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Exploraciones de las bases patológicas y conductuales neuronales normales de la metacognición (METASENS)

5 de marzo de 2025 actualizado por: Dr Paul ROUX, Versailles Hospital

La metacognición es la capacidad de introspeccionar y reportar los propios estados mentales, o en otras palabras, saber cuánto se sabe. Nos permite formar un sentido de confianza sobre las decisiones que uno toma en la vida diaria, por lo que uno puede comprometerse con una opción si nuestra confianza es alta, o buscar más evidencia antes del compromiso si nuestra confianza es baja. Aunque esta función es crucial para comportarse adecuadamente en un entorno complejo, los juicios de confianza no siempre son óptimos. En particular, las personas con esquizofrenia son propensas a un exceso de confianza en los errores y falta de confianza en las respuestas correctas. En la esquizofrenia, la confianza está menos correlacionada con el rendimiento en comparación con los controles.

Se considera que estos aspectos están en el origen de los delirios, la desorganización, la mala percepción de la enfermedad y del déficit cognitivo y el mal funcionamiento social.

Nuestro estudio tiene como objetivo identificar los procesos cognitivos y neurales implicados en los déficits metacognitivos en la esquizofrenia. Los participantes realizarán juicios metacognitivos en una tarea de percepción de bajo nivel (discriminación de movimiento visual). Los participantes realizarán la tarea perceptiva de primer orden haciendo clic en la respuesta correcta con el mouse. Durante la finalización de la tarea de primer orden, los investigadores registrarán varias variables conductuales, fisiológicas y neurales. Luego, los participantes realizarán la tarea metacognitiva con una escala analógica visual.

El estudio abordará cuatro preguntas de investigación:

  • P1: ¿la esquizofrenia está asociada con una disminución de la eficiencia metacognitiva? ¿El déficit metacognitivo se debe a un exceso o falta de confianza?
  • P2: ¿Se refleja el deterioro metacognitivo en un nivel de decisión medido por variables de comportamiento (seguimiento del ratón y tiempos de reacción)?
  • P3: ¿Qué marcadores fisiológicos (EEG, conductancia de la piel, frecuencia cardíaca) son predictores de la eficiencia metacognitiva en individuos con esquizofrenia y controles sanos?
  • P4: ¿Qué síntomas clínicos se correlacionan con déficits metacognitivos?

Los investigadores formulan varias hipótesis relacionadas con las preguntas de investigación anteriores:

  • P1: los investigadores esperan déficits metacognitivos en la esquizofrenia, según los resultados de varios estudios que utilizan medidas tanto cualitativas como cuantitativas. Los investigadores descartarán que los déficits cuantitativos no se confundan con deficiencias en el rendimiento de tipo 1, con un déficit cognitivo generalizado en la esquizofrenia (coeficiente intelectual (CI) premórbido y actual más bajo, y déficits en el funcionamiento ejecutivo y, en particular, en la capacidad de planificación y memoria de trabajo) , con depresión o con fallas estadísticas durante el análisis de confianza.
  • P2: los investigadores esperan que las señales de comportamiento (seguimiento del ratón y tiempos de reacción) estén menos correlacionadas con la confianza en los pacientes frente a los controles. Por lo tanto, los investigadores formulan la hipótesis de que el déficit metacognitivo en la esquizofrenia puede provenir de una incapacidad para integrar señales previas a la decisión mientras se realiza un juicio metacognitivo explícito.
  • P3: los investigadores esperan que las señales fisiológicas (EEG con negatividad relacionada con errores, potencial de preparación lateralizado y supresión alfa, y activación del sistema nervioso autónomo con conductancia de la piel y frecuencia cardíaca) estén menos correlacionadas con la confianza en los pacientes frente a los controles.
  • P4: según los hallazgos anteriores, los investigadores esperan que varias dimensiones clínicas de la esquizofrenia puedan correlacionarse con el rendimiento metacognitivo. El déficit metacognitivo sería mayor para pacientes con altos niveles de síntomas positivos y desorganizados, y mayor para pacientes con bajos niveles de insight clínico y cognitivo, y bajos niveles de funcionamiento social.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

PLAN DE MUESTREO

  1. Datos existentes Registro antes de la creación de datos: A la fecha de presentación de este plan de investigación para el prerregistro, los datos aún no han sido recopilados, creados o realizados.
  2. Procedimientos de recogida de datos. Se reclutarán voluntarios sanos de la población general. Las personas con esquizofrenia serán reclutadas de centros comunitarios de salud mental y clínicas ambulatorias en el área de Versalles y entre la cohorte FACE-SZ (FondaMental Academic Centers of Expertise for Schizophrenia) en Versalles. Todos los participantes serán ingenuos con respecto al propósito del estudio, darán su consentimiento informado de acuerdo con las pautas institucionales y la Declaración de Helsinki, y recibirán una compensación monetaria (10 € / h).
  3. Tamaño de la muestra Máximo de 50 controles sanos frente a 50 individuos con esquizofrenia.
  4. Justificación del tamaño de la muestra Los tamaños de muestra estimados permiten probar efectos de tamaño medio entre individuos con esquizofrenia y controles sanos con una potencia de 0,8, según el cálculo de potencia de la prueba t de dos muestras unilateral con d de Cohen = 0,5, α = 0,05. Permiten medir correlaciones medias dentro de grupos con una potencia de 0,7, en base al cálculo aproximado de correlación-potencia con r = 0,3, α = 0,05.

    Los tamaños de muestra para los registros electrofisiológicos se basan en un estudio anterior, con 20 pacientes frente a 20 controles, lo que da como resultado 13 frente a 13 después de la exclusión de valores atípicos.

  5. Regla de detención Se evitará la detención opcional mediante el uso de análisis de factor de Bayes secuencial. La recopilación de datos se detendrá cada vez que una comparación crítica alcance el umbral de BF = 3 o BF = 1/3.

    PLAN DE DISEÑO

  6. Diseño del estudio Los investigadores pedirán a los participantes que discriminen la dirección del movimiento de un cinetograma de puntos aleatorios (tarea de tipo 1). Usarán un mouse para indicar si los puntos se movían principalmente hacia la derecha o hacia la izquierda, haciendo clic en el lado que creen que corresponde a una respuesta correcta (círculos rojos y azules, vea la Figura 1). Se registrará y analizará la trayectoria del ratón correspondiente a la tarea de tipo 1. La variación de movimiento se adaptará para cada sujeto antes del experimento utilizando una escalera de 1 arriba/2 abajo, para alcanzar un rendimiento promedio del 71 %. Se reproducirá una retroalimentación auditiva si los participantes responden en más de 6 segundos. En cada prueba, los participantes indicarán en una escala analógica visual la confianza en su respuesta (tarea tipo 2). La escala variará de 0% ("Estoy seguro de que mi respuesta es correcta") a 100% ("Estoy seguro de que mi respuesta es incorrecta"). La posición inicial del cursor siempre corresponderá al 50% de confianza ("Incierto de mi respuesta)". El experimento constará de 10 bloques de 30 ensayos y tendrá una duración aproximada de 1h.
  7. Aleatorización La dirección del movimiento (izquierda o derecha) será pseudoaleatorizada, con no más de 4 intentos sucesivos con la misma dirección.

    PLAN DE ANÁLISIS

  8. Modelos estadísticos 8.1. Datos de comportamiento Todos los análisis se realizarán con R, utilizando en particular los paquetes afex, BayesFactor, ggplot2, lme4, lmerTest y Effects. En todos los ANOVA, los grados de libertad se corregirán utilizando el método Greenhouse-Geisser.

    Las características sociodemográficas (edad, sexo, educación), cognitivas (CI premórbido y actual, y desempeño ejecutivo con planificación y memoria de trabajo) y anímicas (depresión) de los grupos se compararán mediante la prueba t de Student o pruebas Χ² cuando corresponda. Solo las variables que difieran significativamente entre los dos grupos se incluirán como covariables en los siguientes análisis.

    El rendimiento metacognitivo se analizará principalmente con modelos binomiales de efectos mixtos entre precisión y confianza, con grupo (paciente frente a control) y varias covariables (CI premórbido y actual, depresión y rendimiento ejecutivo con planificación y memoria de trabajo) como factores entre sujetos. . La pendiente de regresión se tomará como un indicador del desempeño metacognitivo y las asíntotas como un marcador de sesgo de confianza, es decir, la tendencia a informar calificaciones de confianza altas o bajas independientemente del desempeño de la tarea. Las pruebas de razón de verosimilitud evaluarán la significación.

    Las variables de comportamiento previas a la decisión (tiempos de reacción, parámetros de trayectoria del ratón) se agregarán al modelo en un análisis secundario después de que se establezcan las principales diferencias entre pacientes y controles. Las características geométricas de las trayectorias de los ratones (entropía de movimiento en el eje x) se cuantificarán utilizando los paquetes EMOT y Mousetrap. Las correlaciones entre la entropía del movimiento y la confianza se cuantificarán mediante R², ajustado por el número de variables dependientes en relación con el número de puntos de datos.

    8.2. Correlación entre rendimiento metacognitivo y características clínicas en esquizofrenia

    Los investigadores realizarán análisis de correlación entre el rendimiento metacognitivo (pendiente de regresión entre los juicios metacognitivos y la precisión de la tarea de primer orden) y varias variables clínicas. Las variables clínicas serán:

    • Las puntuaciones positivas y de desorganización de la Escala de Síndrome Positivo y Negativo (PANSS), según el modelo de 5 factores propuesto por van der Gaag et al.
    • La puntuación total en la escala de información de Birchwood (BIS) para conocer la enfermedad
    • La puntuación total en la Escala de percepción cognitiva de Beck (BCIS) para la percepción cognitiva
    • La puntuación total en la Escala de rendimiento personal y social (PSP) para el funcionamiento social. Los investigadores utilizarán una prueba de correlación de orden de rango de Spearman con una tasa de descubrimiento falso para corregir las comparaciones múltiples.

    8.3. Preprocesamiento de datos electrofisiológicos: se adquirirá EEG continuo a 1200 Hz con un sistema Gtec HIamp de 64 canales. El preprocesamiento de la señal se realizará utilizando scripts personalizados de Matlab (Mathworks) utilizando funciones de la caja de herramientas de EEGLAB. Después de la inspección visual, se retirarán los electrodos contaminados con artefactos de cada participante y se realizará el epoching al inicio de la respuesta de tipo 1. Para cada época, la señal de cada electrodo estará centrada en cero y referenciada en promedio. Después de la inspección visual y el rechazo de las épocas que contienen señales de artefactos, se aplicará un análisis de componentes independientes a conjuntos de datos individuales, seguido de una detección semiautomática de componentes de artefactos basada en medidas de autocorrelación, topografía de canal focal y discontinuidad genérica. Después del rechazo de los artefactos, los electrodos contaminados con artefactos se interpolarán mediante ranuras esféricas.

    Análisis estadístico: la amplitud de voltaje se promediará dentro de ventanas temporales (por ejemplo, 20 ms) y se analizará con modelos de efectos mixtos lineales utilizando R junto con los paquetes lme4 e lmerTest. Este método permite analizar datos de ensayos individuales, sin promediar entre condiciones o participantes, y sin discretizar las calificaciones de confianza. Los modelos se realizarán en cada latencia y electrodo para ensayos individuales, incluida la calificación de confianza y la precisión sin procesar como efectos fijos e intersecciones aleatorias para los sujetos. La importancia estadística de los datos electrofisiológicos dentro de las regiones de interés (p. ej., las regiones del cuero cabelludo parietal izquierdo y frontocentral) se evaluará después de la corrección de la tasa de descubrimiento falso. Cuando sea posible, se utilizará la prueba de permutación basada en grupos.

  9. Transformaciones Los datos se transformarán en caso de que violen el supuesto de normalidad (por ejemplo, tiempos de reacción inversos).
  10. Análisis de seguimiento Además de las regresiones logísticas mixtas, el rendimiento metacognitivo se analizará utilizando la teoría de detección de señales de segundo orden: meta-d' reflejará la cantidad de evidencia perceptual disponible al realizar juicios de confianza. Los sesgos de confianza también se calcularán con curvas características operativas del receptor (ROC): el área entre la ROC y la diagonal principal se dividirá por la diagonal menor, y el sesgo de confianza se definirá como la relación logarítmica del área inferior y superior. Un ANOVA con grupo y covariables apropiadas como factores entre sujetos probará una disminución en la eficiencia metacognitiva y un aumento en el sesgo de confianza en los participantes del paciente frente al control.

    El modelado de deriva-difusión nos permitirá determinar qué aspectos de los tiempos de reacción durante la tarea de tipo 1 difieren entre los pacientes esquizofrénicos y los controles sanos (p. existencia de déficits metacognitivos en un locus decisional.

  11. Criterios de inferencia Se utilizarán pruebas de dos colas con el grupo como factor entre sujetos. El umbral de significación se establecerá en alfa = 5%. Cuando sea posible, los factores de Bayes se calcularán para respaldar los resultados nulos y establecer reglas de parada (ver arriba).
  12. Exclusión de datos Los primeros ensayos de cada condición se excluirán del análisis si contienen grandes variaciones de la señal perceptual.

    Solo se mantendrán los ensayos con tiempos de reacción entre 100 ms y 6 s para la tarea tipo 1.

    Los participantes serán excluidos en caso de que no puedan alcanzar el 71 % de precisión en la tarea de tipo 1, respondan en más de 6 s en la mayoría de las pruebas, o en caso de que no utilicen la escala de confianza correctamente (p. ej., sin variación en los informes de confianza). .

  13. Datos faltantes El uso de modelos mixtos aplicados a datos conductuales y electrofisiológicos permitirá tratar conjuntos de datos desequilibrados, por lo que no será necesaria la imputación de datos.
  14. Análisis exploratorio (opcional) 14.1. Correlación entre el sesgo metacognitivo y las características clínicas en la esquizofrenia Los investigadores realizarán análisis exploratorios de correlación de orden de rango de Spearman entre el sesgo metacognitivo (asíntotas de la línea de regresión entre los juicios metacognitivos y la precisión de la tarea de primer orden) y varias variables clínicas (puntuaciones positivas y de desorganización para la PANSS, la puntuación total de BIS, BCIS y PSP).

14.2. Frecuencia cardíaca La frecuencia cardíaca se medirá con un sensor de pulso pletismográfico Gtec y se cuantificará en función del rendimiento de tipo 2. Según los hallazgos anteriores en participantes sanos, los investigadores esperan que una mayor confianza se asocie con una frecuencia cardíaca más rápida entre el inicio del estímulo y la respuesta de tipo 2. Los investigadores intentarán replicar estos hallazgos siguiendo los mismos métodos que Allen y sus colegas y extenderlos a los pacientes.

14.3. Respuesta galvánica de la piel (GSR) En cuanto a la frecuencia cardíaca, la GSR se medirá con un sensor dedicado Gtec y se cuantificará en función del rendimiento de tipo 2 utilizando la caja de herramientas Ledalab en Matlab. Hasta donde sabemos, ningún estudio ha cuantificado el vínculo entre GSR y la metacognición para que los investigadores realicen análisis exploratorios.

Tipo de estudio

De observación

Inscripción (Actual)

109

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

      • Grenoble, Francia
        • CHU Grenoble
      • Le Chesnay, Francia, 78150
        • Centre Hospitalier De Versailles
      • Saint-Égrève, Francia
        • CH Alpes Isère

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

18 años a 65 años (Adulto, Adulto Mayor)

Acepta Voluntarios Saludables

Método de muestreo

Muestra no probabilística

Población de estudio

Pacientes:

Los pacientes se estabilizarán y serán reclutados de centros comunitarios de salud mental y clínicas ambulatorias en el área de Versalles y entre la cohorte FACE-SZ (FondaMental Academic Centers of Expertise for Schizophrenia) en Versalles.

Control S:

Se reclutarán voluntarios sanos de la población general. El grupo de control será evaluado para enfermedades psiquiátricas actuales o pasadas y los participantes serán excluidos si cumplen con los criterios para cualquier trastorno del DSM-V.

Todos los participantes serán ingenuos con respecto al propósito del estudio, darán su consentimiento informado de acuerdo con las pautas institucionales y la Declaración de Helsinki, y recibirán una compensación monetaria (10 € / h).

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Criterios del DSM-V para la esquizofrenia (Entrevista clínica estructurada para trastornos)
  • Visión normal o corregida a normal

Criterio de exclusión:

  • un trastorno por consumo de sustancias moderado o grave en los últimos 6 meses (criterios DSM-V)
  • antecedentes actuales o previos de enfermedades médicas significativas no tratadas o de enfermedades neurológicas
  • terapia electroconvulsiva en los últimos tres meses
  • discromatopsia

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Modelos observacionales: Control de caso
  • Perspectivas temporales: Transversal

Cohortes e Intervenciones

Grupo / Cohorte
Individuos con esquizofrenia

Variables de comportamiento:

Tarea tipo 1 (discriminación de movimiento) precisión (binario: correcto/incorrecto) / Tiempo de reacción tipo 1 (continuo: tiempo para responder a la tarea tipo 1 en ms) / Confianza (continuo: escala analógica visual) / Tiempo de reacción tipo 2 (continuo : tiempo para informar la confianza en ms) / Trayectoria del mouse (coordenadas de píxeles)

Variables fisiológicas:

Electroencefalograma (continuo: 64ch. sincronizado en el tiempo para la respuesta de tipo 1) / Frecuencia cardíaca (continua: sincronizada en el tiempo para la respuesta de tipo 1) / Respuesta galvánica de la piel (continua: sincronizada en el tiempo para la respuesta de tipo 1)

Variables clínicas:

Escala de Síndrome Positivo y Negativo / Escala de Información de Birchwood / Escala de Información Cognitiva de Beck / Escala de Desempeño Personal y Social / Escala de Depresión de Calgary / Equivalentes de Clorpromazina

Variables neuropsicológicas:

Prueba nacional de lectura para adultos (francés)/Escala de inteligencia para adultos de Wechsler versión IV (WAIS-IV) subpruebas (razonamiento matricial, vocabulario, secuencia de letras y números)

Control S

Variables de comportamiento:

Tarea tipo 1 (discriminación de movimiento) precisión (binario: correcto/incorrecto) / Tiempo de reacción tipo 1 (continuo: tiempo para responder a la tarea tipo 1 en ms) / Confianza (continuo: escala analógica visual) / Tiempo de reacción tipo 2 (continuo : tiempo para informar la confianza en ms) / Trayectoria del mouse (coordenadas de píxeles) /

Variables fisiológicas:

Electroencefalograma (continuo: 64ch. sincronizado en el tiempo para la respuesta de tipo 1) / Frecuencia cardíaca (continua: sincronizada en el tiempo para la respuesta de tipo 1) / Respuesta galvánica de la piel (continua: sincronizada en el tiempo para la respuesta de tipo 1) /

Variables clínicas:

Escala de depresión de Calgary

Variables neuropsicológicas:

Prueba nacional de lectura para adultos (francés) / subpruebas WAIS-IV (razonamiento matricial, vocabulario, secuencia de letras y números)

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Rendimiento metacognitivo
Periodo de tiempo: Medidas repetidas dentro de un experimento de 2 horas de duración
Pendiente de regresión entre precisión y confianza, en un modelo binomial de efectos mixtos que incluye covariables apropiadas (variables que son significativamente diferentes entre pacientes y controles, entre las siguientes: edad, sexo, educación, CI premórbido y actual, desempeño ejecutivo con planificación y memoria de trabajo ; y depresión)
Medidas repetidas dentro de un experimento de 2 horas de duración
Variables conductuales predecisivas
Periodo de tiempo: Medidas repetidas dentro de un experimento de 2 horas de duración
Tiempos de reacción y parámetros de trayectoria del ratón (entropía de movimiento en el eje x)
Medidas repetidas dentro de un experimento de 2 horas de duración
Marcadores EEG
Periodo de tiempo: Medidas repetidas dentro de un experimento de 2 horas de duración
Negatividad relacionada con errores, potencial de preparación lateralizado y supresión alfa
Medidas repetidas dentro de un experimento de 2 horas de duración

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Sesgo metacognitivo
Periodo de tiempo: Medidas repetidas dentro de un experimento de 2 horas de duración
Asíntota de la línea de regresión entre precisión y confianza, en un modelo binomial de efectos mixtos que incluye covariables apropiadas (variables que son significativamente diferentes entre pacientes y controles, entre las siguientes: edad, sexo, educación, CI premórbido y actual, desempeño ejecutivo con planificación y memoria de trabajo, y depresión)
Medidas repetidas dentro de un experimento de 2 horas de duración
Síntomas positivos de la esquizofrenia
Periodo de tiempo: Una medida por sujeto, evaluada durante una entrevista de 30 min de duración
Los siguientes ítems de la Escala Síndrome Positivo y Negativo: P1+P3+G9+P6+P5+G1+G12+G16-N5
Una medida por sujeto, evaluada durante una entrevista de 30 min de duración
Síntomas de desorganización de la esquizofrenia
Periodo de tiempo: Una medida por sujeto, evaluada durante una entrevista de 30 min de duración
Los siguientes ítems de la Escala Síndrome Positivo y Negativo: N7+G11+G10+P2+N5+G5 +G12 +G13 +G15+G9
Una medida por sujeto, evaluada durante una entrevista de 30 min de duración
Insight en la enfermedad
Periodo de tiempo: Una medida por sujeto, evaluada con un autocuestionario de 10 min de duración
Puntaje total en la escala de información de Birchwood, una escala de autoinforme con 8 ítems
Una medida por sujeto, evaluada con un autocuestionario de 10 min de duración
Visión cognitiva
Periodo de tiempo: Una medida por sujeto, evaluada con un autocuestionario de 20 min de duración
Puntaje total en la Escala de percepción cognitiva de Beck, una escala de autoinforme con 15 ítems
Una medida por sujeto, evaluada con un autocuestionario de 20 min de duración
funcionamiento social
Periodo de tiempo: Una medida por sujeto, evaluada durante una entrevista de 20 minutos de duración
Puntuación total en la Escala de Desempeño Personal y Social
Una medida por sujeto, evaluada durante una entrevista de 20 minutos de duración

Otras medidas de resultado

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Ritmo cardiaco
Periodo de tiempo: Medidas repetidas dentro de un experimento de 2 horas de duración
Medido con un sensor de pulso pletismográfico Gtec
Medidas repetidas dentro de un experimento de 2 horas de duración
Respuesta galvánica de la piel
Periodo de tiempo: Medidas repetidas dentro de un experimento de 2 horas de duración
Medido con un sensor dedicado Gtec
Medidas repetidas dentro de un experimento de 2 horas de duración

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Investigadores

  • Investigador principal: Paul ROUX, MD PhD, Versailles Hospital

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Publicaciones Generales

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

27 de abril de 2017

Finalización primaria (Actual)

5 de marzo de 2025

Finalización del estudio (Actual)

5 de marzo de 2025

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

2 de mayo de 2017

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

2 de mayo de 2017

Publicado por primera vez (Actual)

4 de mayo de 2017

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

25 de marzo de 2025

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

5 de marzo de 2025

Última verificación

1 de marzo de 2025

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • P16/25_METASENS/METACTION
  • 2016-A01612-49 (Otro identificador: ANSM)

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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