Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Eksploracje normalnych neuronowych behawioralnych i patologicznych podstaw metapoznania (METASENS)

7 lutego 2023 zaktualizowane przez: Dr Paul ROUX, Versailles Hospital

Metapoznanie to zdolność do introspekcji i relacjonowania własnych stanów psychicznych, czyli innymi słowy wiedzieć, ile się wie. Pozwala nam wytworzyć poczucie pewności co do decyzji podejmowanych w życiu codziennym, dzięki czemu można zobowiązać się do jednej opcji, jeśli nasza pewność jest wysoka, lub poszukać więcej dowodów przed podjęciem decyzji, jeśli nasza pewność jest niska. Chociaż ta funkcja jest kluczowa, aby zachowywać się odpowiednio w złożonym środowisku, oceny zaufania nie zawsze są optymalne. Warto zauważyć, że osoby ze schizofrenią są podatne na nadmierną pewność co do błędów i niedostateczną pewność co do poprawnych odpowiedzi. W przypadku schizofrenii pewność siebie jest mniej skorelowana z wynikami w porównaniu z grupą kontrolną.

Uważa się, że te aspekty leżą u podstaw urojeń, dezorganizacji, słabego wglądu w chorobę i deficyty poznawcze oraz słabe funkcjonowanie społeczne.

Nasze badanie ma na celu identyfikację procesów poznawczych i neuronalnych zaangażowanych w deficyty metapoznawcze w schizofrenii. Uczestnicy przeprowadzą oceny metapoznawcze dotyczące zadania percepcyjnego niskiego poziomu (wizualna dyskryminacja ruchu). Uczestnicy wykonują zadanie percepcyjne pierwszego rzędu, klikając myszką poprawną odpowiedź. Podczas wykonywania zadania pierwszego rzędu badacze rejestrują kilka zmiennych behawioralnych, fizjologicznych i neuronowych. Następnie uczestnicy wykonają zadanie metapoznawcze z wizualną skalą analogową.

Badanie będzie dotyczyć czterech pytań badawczych:

  • P1: czy schizofrenia wiąże się ze spadkiem sprawności metapoznawczej? Czy deficyt metapoznawczy wynika z braku lub nadmiernej pewności siebie?
  • P2: czy upośledzenie funkcji metapoznawczych jest odzwierciedlone na poziomie decyzyjnym, mierzonym zmiennymi behawioralnymi (śledzenie myszy i czas reakcji)?
  • P3: które markery fizjologiczne (EEG, przewodność skóry, częstość akcji serca) są predyktorami sprawności metapoznawczej u osób ze schizofrenią i zdrowych osób z grupy kontrolnej?
  • P4: które objawy kliniczne korelują z deficytami metapoznawczymi?

Badacze stawiają kilka hipotez związanych z poprzednimi pytaniami badawczymi:

  • Pyt. 1: badacze spodziewają się deficytów metapoznawczych w schizofrenii na podstawie wyników kilku badań wykorzystujących zarówno środki jakościowe, jak i ilościowe. Badacze wykluczą, że deficyty ilościowe nie są mylone z upośledzeniem sprawności typu 1, z uogólnionym deficytem poznawczym w schizofrenii (niższy przedchorobowy i obecny iloraz inteligencji (IQ) oraz deficyty w funkcjonowaniu wykonawczym, a zwłaszcza w planowaniu i zdolnościach pamięci roboczej) , z depresją lub z błędami statystycznymi podczas analizy ufności.
  • Pytanie 2: badacze spodziewają się, że sygnały behawioralne (śledzenie myszy i czas reakcji) będą mniej skorelowane z pewnością siebie pacjentów w porównaniu z grupą kontrolną. Badacze stawiają zatem hipotezę, że deficyt metapoznawczy w schizofrenii może wynikać z niemożności zintegrowania bodźców przeddecyzyjnych podczas wykonywania jawnej oceny metapoznawczej.
  • Pytanie 3: badacze spodziewają się, że sygnały fizjologiczne (EEG z negatywnością związaną z błędami, lateralizowany potencjał gotowości i tłumienie alfa oraz pobudzenie autonomicznego układu nerwowego z przewodnictwem skóry i częstością akcji serca) będą mniej skorelowane z pewnością siebie u pacjentów w porównaniu z grupą kontrolną.
  • Pyt. 4: na podstawie wcześniejszych ustaleń badacze spodziewają się, że kilka wymiarów klinicznych schizofrenii może korelować ze sprawnością metapoznawczą. Deficyt metapoznawczy byłby większy u pacjentów z wysokim poziomem objawów pozytywnych i zdezorganizowanych oraz większy u pacjentów z niskim poziomem wglądu klinicznego i poznawczego oraz niskim poziomem funkcjonowania społecznego.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

PLAN POBIERANIA PRÓBEK

  1. Istniejące dane Rejestracja przed utworzeniem danych: Na dzień złożenia niniejszego planu badawczego do rejestracji wstępnej dane nie zostały jeszcze zebrane, utworzone ani zrealizowane.
  2. Procedury gromadzenia danych. Z populacji ogólnej będą rekrutowani zdrowi ochotnicy. Osoby ze schizofrenią będą rekrutowane ze środowiskowych ośrodków zdrowia psychicznego i przychodni w rejonie Wersalu oraz z kohorty FACE-SZ (Akademickie Centra Ekspertyz FondaMental ds. Schizofrenii) w Wersalu. Wszyscy uczestnicy będą naiwni w stosunku do celu badania, wyrażą świadomą zgodę zgodnie z wytycznymi instytucjonalnymi i Deklaracją Helsińską oraz otrzymają rekompensatę pieniężną (10 € / h).
  3. Wielkość próby Maksymalnie 50 zdrowych osób kontrolnych w porównaniu z 50 osobami ze schizofrenią.
  4. Uzasadnienie wielkości próby Oszacowane wielkości próby umożliwiają testowanie efektów średniej wielkości między osobami ze schizofrenią a zdrowymi kontrolami z mocą 0,8, w oparciu o obliczenie mocy jednostronnego testu t dla dwóch prób z d = 0,5 Cohena, α = 0,05. Pozwalają mierzyć średnie korelacje w grupach z mocą 0,7, na podstawie przybliżonego obliczenia mocy korelacji z r = 0,3, α = 0,05.

    Wielkości próbek dla zapisów elektrofizjologicznych są oparte na poprzednim badaniu, z udziałem 20 pacjentów w porównaniu z 20 kontrolami, co daje 13 w porównaniu z 13 po wykluczeniu wartości odstających.

  5. Reguła zatrzymania Opcjonalnego zatrzymania można uniknąć, stosując sekwencyjne analizy czynnikowe Bayesa. Gromadzenie danych zostanie zatrzymane, gdy krytyczne porównanie osiągnie próg BF = 3 lub BF = 1/3.

    PLAN PROJEKTOWY

  6. Projekt badania Badacze poproszą uczestników o rozróżnienie kierunku ruchu losowego kinetogramu punktowego (zadanie typu 1). Użyją myszy, aby wskazać, czy kropki poruszały się głównie w prawo, czy w lewo, klikając stronę, która ich zdaniem odpowiada prawidłowej odpowiedzi (czerwone i niebieskie kółka, patrz rysunek 1). Trajektoria myszy odpowiadająca zadaniu typu 1 zostanie zarejestrowana i przeanalizowana. Wariancja ruchu zostanie dostosowana dla każdego badanego przed eksperymentem przy użyciu klatki schodowej 1 w górę/2 w dół, aby osiągnąć średnią wydajność na poziomie 71%. Odpowiedź dźwiękowa zostanie odtworzona, jeśli uczestnicy udzielą odpowiedzi w czasie dłuższym niż 6 sekund. Podczas każdej próby uczestnicy wskażą następnie na wizualnej skali analogowej pewność co do swojej odpowiedzi (zadanie typu 2). Skala będzie się wahać od 0% („Pewnie, że moja odpowiedź jest prawidłowa”) do 100% („Pewnie, że moja odpowiedź jest błędna”). Początkowa pozycja kursora będzie zawsze odpowiadać 50% pewności („Niepewna mojej odpowiedzi)”. Eksperyment będzie się składał z 10 bloków po 30 prób i będzie trwał około 1h.
  7. Randomizacja Kierunek ruchu (w lewo lub w prawo) będzie pseudolosowy, z nie więcej niż 4 kolejnymi próbami w tym samym kierunku.

    PLAN ANALIZY

  8. Modele statystyczne 8.1. Dane behawioralne Wszystkie analizy zostaną przeprowadzone w języku R, w szczególności przy użyciu pakietów afex, BayesFactor, ggplot2, lme4, lmerTest i Effects. We wszystkich analizach ANOVA stopnie swobody będą korygowane za pomocą metody Greenhouse-Geisser.

    Cechy społeczno-demograficzne (wiek, płeć, wykształcenie), poznawcze (przedchorobowe i obecne IQ oraz wydajność wykonawcza z planowaniem i pamięcią roboczą) oraz nastrój (depresja) grup zostaną porównane za pomocą testu t Studenta lub testów Χ², jeśli to konieczne. Tylko zmienne, które znacząco różnią się między dwiema grupami, zostaną uwzględnione jako współzmienne w poniższych analizach.

    Wydajność metapoznawcza będzie przede wszystkim analizowana za pomocą dwumianowych modeli efektów mieszanych między dokładnością a pewnością siebie, z grupą (pacjent vs. kontrola) i kilkoma współzmiennymi (przedchorobowe i aktualne IQ, depresja i wydajność wykonawcza z planowaniem i pamięcią roboczą) jako czynniki między podmiotami . Nachylenie regresji zostanie przyjęte jako wskaźnik wydajności metapoznawczej, a asymptoty jako wskaźnik błędu ufności, tj. tendencji do zgłaszania wysokich lub niskich ocen ufności niezależnie od wykonania zadania. Testy ilorazu wiarygodności ocenią istotność.

    Przeddecyzyjne zmienne behawioralne (czasy reakcji, parametry trajektorii myszy) zostaną dodane do modelu w analizie wtórnej po ustaleniu głównych różnic między pacjentami a grupą kontrolną. Cechy geometryczne trajektorii myszy (entropia ruchu na osi x) zostaną określone ilościowo za pomocą pakietów EMOT i Mousetrap. Korelacje między entropią ruchu a ufnością zostaną określone ilościowo przez R², skorygowane o liczbę zmiennych zależnych w stosunku do liczby punktów danych.

    8.2. Korelacja między wydajnością metapoznawczą a cechami klinicznymi w schizofrenii

    Badacze przeprowadzą analizy korelacji między wydajnością metapoznawczą (nachylenie regresji między ocenami metapoznawczymi a dokładnością zadania pierwszego rzędu) a kilkoma zmiennymi klinicznymi. Zmiennymi klinicznymi będą:

    • Pozytywne i dezorganizacyjne wyniki w Skali Syndromu Pozytywnego i Negatywnego (PANSS), zgodnie z 5-czynnikowym modelem zaproponowanym przez van der Gaaga i in.
    • Całkowity wynik w skali Birchwood Insight Scale (BIS) dla wglądu w chorobę
    • Całkowity wynik na skali wglądu poznawczego Becka (BCIS) dla wglądu poznawczego
    • Całkowity wynik na Skali Wydajności Osobistej i Społecznej (PSP) w zakresie funkcjonowania społecznego Badacze użyją testu korelacji kolejności rang Spearmana ze wskaźnikiem fałszywych odkryć, aby skorygować wielokrotne porównania.

    8.3. Wstępne przetwarzanie danych elektrofizjologicznych: ciągłe EEG zostanie zarejestrowane przy 1200 Hz za pomocą 64-kanałowego systemu Gtec HIamp. Wstępne przetwarzanie sygnału zostanie przeprowadzone przy użyciu niestandardowych skryptów Matlab (Mathworks) z wykorzystaniem funkcji z zestawu narzędzi EEGLAB. Po oględzinach każdemu uczestnikowi zostaną usunięte elektrody zanieczyszczone artefaktami, a na początku reakcji typu 1 zostanie przeprowadzone epoksydowanie. Dla każdej epoki sygnał z każdej elektrody będzie wyśrodkowany do zera i uśredniony. Po oględzinach i odrzuceniu epok zawierających artefakty, do poszczególnych zestawów danych zostanie zastosowana niezależna analiza komponentów, po której nastąpi półautomatyczne wykrywanie artefaktów w oparciu o miary autokorelacji, topografię kanałów ogniskowych i ogólną nieciągłość. Po odrzuceniu artefaktów elektrody zanieczyszczone artefaktami zostaną interpolowane przy użyciu splajnów sferycznych.

    Analiza statystyczna: amplituda napięcia zostanie uśredniona w oknach czasowych (np. 20 ms) i przeanalizowana za pomocą liniowych modeli efektów mieszanych przy użyciu R wraz z pakietami lme4 i lmerTest. Ta metoda umożliwia analizę danych z pojedynczej próby, bez uśredniania warunków lub uczestników i bez dyskretyzacji ocen ufności. Modele zostaną wykonane dla każdej latencji i elektrody dla poszczególnych prób, w tym surowej oceny ufności i dokładności jako efektów stałych oraz losowych punktów przecięcia dla badanych. Istotność statystyczna danych elektrofizjologicznych w interesujących nas regionach (np. przednio-środkowe i lewe ciemieniowe obszary skóry głowy) zostanie oceniona po skorygowaniu o odsetek fałszywych odkryć. Jeśli to możliwe, zostanie użyty test permutacji oparty na klastrach.

  9. Przekształcenia Dane zostaną przekształcone w przypadku naruszenia założenia o normalności (np. odwrotność czasów reakcji).
  10. Dalsze analizy Poza mieszanymi regresjami logistycznymi, wydajność metapoznawcza zostanie przeanalizowana przy użyciu teorii wykrywania sygnałów drugiego rzędu: meta-d' będzie odzwierciedlać ilość dowodów percepcyjnych dostępnych podczas przeprowadzania oceny pewności. Błędy ufności będą również obliczane za pomocą krzywych charakterystyki działania odbiornika (ROC): obszar między ROC a większą przekątną zostanie podzielony przez mniejszą przekątną, a błąd ufności zostanie zdefiniowany jako stosunek logarytmiczny dolnego i górnego obszaru. ANOVA z grupą i odpowiednimi zmiennymi towarzyszącymi jako czynnikami międzyosobniczymi będzie testować spadek wydajności metapoznawczej i wzrost błędu ufności u pacjentów w porównaniu z uczestnikami z grupy kontrolnej.

    Modelowanie dryf-dyfuzja pozwoli nam określić, które aspekty czasu reakcji podczas zadania typu 1 różnią się między pacjentami ze schizofrenią a zdrowymi kontrolami (np. istnienie deficytów metapoznawczych w locus decyzyjnym.

  11. Kryteria wnioskowania Zastosowane zostaną testy dwustronne z grupą jako czynnikiem międzyobiektowym. Próg istotności zostanie ustawiony na alfa = 5%. Jeśli to możliwe, zostaną obliczone czynniki Bayesa, aby potwierdzić wyniki zerowe i ustawić reguły zatrzymania (patrz wyżej).
  12. Wykluczanie danych Pierwsze próby każdego warunku zostaną wykluczone z analizy, jeśli zawierają duże zmiany sygnału percepcyjnego.

    Zachowane zostaną tylko próby z czasem reakcji od 100 ms do 6 s dla zadania typu 1.

    Uczestnicy zostaną wykluczeni w przypadku, gdy nie będą w stanie osiągnąć 71% dokładności w zadaniu typu 1, odpowiedzieć w czasie dłuższym niż 6 s w większości prób lub w przypadku, gdy nie użyją prawidłowo skali ufności (np. brak wariancji w raportach ufności) .

  13. Brakujące dane Wykorzystanie modeli mieszanych zastosowanych do danych behawioralnych i elektrofizjologicznych pozwoli poradzić sobie z niezrównoważonymi zbiorami danych, dzięki czemu imputacja danych nie będzie potrzebna.
  14. Analiza eksploracyjna (nieobowiązkowa) 14.1. Korelacja między błędem metapoznawczym a cechami klinicznymi w schizofrenii Badacze przeprowadzą eksploracyjne analizy korelacji rzędu Spearmana między błędem metapoznawczym (asymptoty linii regresji między ocenami metapoznawczymi a trafnością zadania pierwszego rzędu) a kilkoma zmiennymi klinicznymi (wyniki dodatnie i dezorganizacyjne dla PANSS, łączny wynik BIS, BCIS i PSP).

14.2. Tętno Tętno będzie mierzone za pomocą pletyzmograficznego czujnika tętna Gtec i określane ilościowo jako funkcja sprawności typu 2. Opierając się na wcześniejszych ustaleniach dotyczących zdrowych uczestników, badacze spodziewają się, że większa pewność będzie związana z szybszym tętnem między początkiem bodźca a reakcją typu 2. Badacze spróbują powtórzyć te odkrycia, stosując te same metody, co Allen i współpracownicy, i rozszerzyć je na pacjentów.

14.3. Galvanic Skin Response (GSR) Jeśli chodzi o tętno, GSR będzie mierzone za pomocą dedykowanego czujnika Gtec i określane ilościowo jako funkcja wydajności typu 2 przy użyciu zestawu narzędzi Ledalab w środowisku Matlab. Według naszej wiedzy żadne badanie nie określiło ilościowo związku między GSR a metapoznaniem, więc badacze przeprowadzą analizy eksploracyjne.

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Oczekiwany)

100

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Grenoble, Francja
        • Jeszcze nie rekrutacja
        • CHU Grenoble
      • Le Chesnay, Francja, 78150
        • Rekrutacyjny
        • Centre Hospitalier de Versailles
      • Saint-Égrève, Francja
        • Jeszcze nie rekrutacja
        • CH Alpes Isère

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat do 65 lat (DOROSŁY, STARSZY_DOROŚLI)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Metoda próbkowania

Próbka bez prawdopodobieństwa

Badana populacja

Pacjenci:

Pacjenci zostaną ustabilizowani i będą rekrutowani ze środowiskowych ośrodków zdrowia psychicznego i przychodni w rejonie Wersalu oraz z kohorty FACE-SZ (FondaMental Academic Centers of Expertise for Schizophrenia) w Wersalu.

Sterownica:

Z populacji ogólnej będą rekrutowani zdrowi ochotnicy. Grupa kontrolna zostanie przebadana pod kątem obecnych lub przeszłych chorób psychicznych, a uczestnicy zostaną wykluczeni, jeśli spełnią kryteria jakiegokolwiek zaburzenia DSM-V

Wszyscy uczestnicy będą naiwni w stosunku do celu badania, wyrażą świadomą zgodę zgodnie z wytycznymi instytucjonalnymi i Deklaracją Helsińską oraz otrzymają rekompensatę pieniężną (10 € / h).

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Kryteria DSM-V dla schizofrenii (ustrukturyzowany wywiad kliniczny dotyczący zaburzeń)
  • Widzenie normalne lub skorygowane do normalnego

Kryteria wyłączenia:

  • umiarkowane lub ciężkie zaburzenie związane z używaniem substancji w ciągu ostatnich 6 miesięcy (kryteria DSM-V)
  • obecna lub wcześniejsza nieleczona poważna choroba medyczna lub choroba neurologiczna
  • terapii elektrowstrząsowej w ciągu ostatnich trzech miesięcy
  • dyschromatopsja

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Modele obserwacyjne: Kontrola przypadków
  • Perspektywy czasowe: Przekrojowe

Kohorty i interwencje

Grupa / Kohorta
Osoby ze schizofrenią

Zmienne behawioralne:

Dokładność zadania typu 1 (dyskryminacja ruchu) (binarnie: poprawna/niepoprawna) / Czas reakcji typu 1 (ciągły: czas odpowiedzi na zadanie typu 1 w ms) / Pewność (ciągła: wizualna skala analogowa) / Czas reakcji typu 2 (ciągły : czas na zgłoszenie pewności w ms) / Trajektoria myszy (współrzędne piksela)

Zmienne fizjologiczne:

Elektroencefalogram (ciągły: 64 kan. zablokowana w czasie z odpowiedzią typu 1) / częstość akcji serca (ciągła: zablokowana w czasie z odpowiedzią typu 1) / Galwaniczna reakcja skórna (ciągła: zablokowana w czasie z odpowiedzią typu 1)

Zmienne kliniczne:

Skala Zespołu Pozytywnego i Negatywnego / Skala Wnikliwości Birchwooda / Skala Wglądu Poznawczego Becka / Skala Wydajności Osobistej i Społecznej / Skala Depresji Calgary / Odpowiedniki chlorpromazyny

Zmienne neuropsychologiczne:

National Adult Reading Test (francuski) / Wechsler Adult Intelligence Scale wersja IV (WAIS-IV) podtesty (rozumowanie macierzowe, słownictwo, sekwencjonowanie liter i cyfr)

Sterownica

Zmienne behawioralne:

Dokładność zadania typu 1 (dyskryminacja ruchu) (binarnie: poprawna/niepoprawna) / Czas reakcji typu 1 (ciągły: czas odpowiedzi na zadanie typu 1 w ms) / Pewność (ciągła: wizualna skala analogowa) / Czas reakcji typu 2 (ciągły : czas zgłaszania pewności w ms) / Trajektoria myszy (współrzędne piksela) /

Zmienne fizjologiczne:

Elektroencefalogram (ciągły: 64 kan. zablokowana w czasie dla odpowiedzi typu 1) / Częstość akcji serca (ciągła: zablokowana w czasie dla odpowiedzi typu 1) / Galwaniczna reakcja skórna (ciągła: zablokowana w czasie dla odpowiedzi typu 1) /

Zmienne kliniczne:

Skala Depresji Calgary

Zmienne neuropsychologiczne:

National Adult Reading Test (francuski) / podtesty WAIS-IV (rozumowanie macierzowe, słownictwo, sekwencjonowanie liter i cyfr)

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Wydajność metapoznawcza
Ramy czasowe: Powtarzane pomiary w ciągu 2-godzinnego eksperymentu
Nachylenie regresji między dokładnością a pewnością w dwumianowym modelu efektów mieszanych, w tym odpowiednich zmiennych towarzyszących (zmienne, które znacznie różnią się między pacjentami i grupą kontrolną, między innymi: wiek, płeć, wykształcenie, przedchorobowe i aktualne IQ, wydajność wykonawcza z planowaniem i pamięcią roboczą ; i depresja)
Powtarzane pomiary w ciągu 2-godzinnego eksperymentu
Przeddecyzyjne zmienne behawioralne
Ramy czasowe: Powtarzane pomiary w ciągu 2-godzinnego eksperymentu
Czasy reakcji i parametry trajektorii myszy (entropia ruchu na osi x)
Powtarzane pomiary w ciągu 2-godzinnego eksperymentu
Markery EEG
Ramy czasowe: Powtarzane pomiary w ciągu 2-godzinnego eksperymentu
Negatywność związana z błędami, lateralizowany potencjał gotowości i tłumienie alfa
Powtarzane pomiary w ciągu 2-godzinnego eksperymentu

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Błąd metapoznawczy
Ramy czasowe: Powtarzane pomiary w ciągu 2-godzinnego eksperymentu
Asymptota linii regresji między dokładnością a pewnością, w dwumianowym modelu efektów mieszanych, w tym odpowiednich zmiennych towarzyszących (zmienne, które są znacząco różne między pacjentami a grupą kontrolną, spośród następujących: wiek, płeć, wykształcenie, przedchorobowe i obecne IQ, wydajność wykonawcza z planowaniem i pamięć robocza; i depresja)
Powtarzane pomiary w ciągu 2-godzinnego eksperymentu
Pozytywne objawy schizofrenii
Ramy czasowe: Jeden pomiar na badanego, oceniany podczas 30-minutowego wywiadu
Następujące pozycje Skali Zespołów Pozytywnych i Negatywnych: P1+P3+G9+P6+P5+G1+G12+G16-N5
Jeden pomiar na badanego, oceniany podczas 30-minutowego wywiadu
Objawy dezorganizacji schizofrenii
Ramy czasowe: Jeden pomiar na badanego, oceniany podczas 30-minutowego wywiadu
Następujące pozycje Skali Zespołów Pozytywnych i Negatywnych: N7+G11+G10+P2+N5+G5 +G12 +G13 +G15+G9
Jeden pomiar na badanego, oceniany podczas 30-minutowego wywiadu
Wgląd w chorobę
Ramy czasowe: Jeden pomiar na badanego, oceniany za pomocą 10-minutowego autokwestionariusza
Całkowity wynik w Birchwood Insight Scale, skali samoopisowej z 8 pozycjami
Jeden pomiar na badanego, oceniany za pomocą 10-minutowego autokwestionariusza
Wgląd poznawczy
Ramy czasowe: Jeden pomiar na badanego, oceniany za pomocą 20-minutowego autokwestionariusza
Całkowity wynik na Skali Wglądu Poznawczego Becka, skali samoopisowej z 15 pozycjami
Jeden pomiar na badanego, oceniany za pomocą 20-minutowego autokwestionariusza
funkcjonowanie społeczne
Ramy czasowe: Jeden pomiar na badanego, oceniany podczas 20-minutowego wywiadu
Całkowity wynik na Skali Wydajności Osobistej i Społecznej
Jeden pomiar na badanego, oceniany podczas 20-minutowego wywiadu

Inne miary wyników

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Tętno
Ramy czasowe: Powtarzane pomiary w ciągu 2-godzinnego eksperymentu
Mierzone za pomocą pletyzmograficznego czujnika tętna Gtec
Powtarzane pomiary w ciągu 2-godzinnego eksperymentu
Galwaniczna reakcja skórna
Ramy czasowe: Powtarzane pomiary w ciągu 2-godzinnego eksperymentu
Mierzone dedykowanym czujnikiem Gtec
Powtarzane pomiary w ciągu 2-godzinnego eksperymentu

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (RZECZYWISTY)

27 kwietnia 2017

Zakończenie podstawowe (OCZEKIWANY)

27 lipca 2024

Ukończenie studiów (OCZEKIWANY)

27 września 2024

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

2 maja 2017

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

2 maja 2017

Pierwszy wysłany (RZECZYWISTY)

4 maja 2017

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (RZECZYWISTY)

8 lutego 2023

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

7 lutego 2023

Ostatnia weryfikacja

1 lutego 2023

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • P16/25_METASENS/METACTION
  • 2016-A01612-49 (INNY: ANSM)

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

3
Subskrybuj