Efecto de la actividad física sobre el estrés académico mientras se controlan las variables de confusión

En la actualidad, en los tiempos modernos, nuevas investigaciones aumentaron el conocimiento de los investigadores sobre la actividad física y su efecto sobre el estrés académico. La búsqueda de literatura muestra que para reducir el estrés académico entre las personas, todos los tipos de actividades físicas fueron efectivos y útiles. Un nivel particularmente moderado de actividad física, como caminar a paso ligero, se asoció significativamente con el estrés académico, en comparación con las actividades físicas duras y ligeras. Muchos estudios e investigaciones estaban disponibles sobre la efectividad de las actividades físicas y se encontraron efectivos para lidiar con el estrés académico, pero estos estaban centrados en un solo centro y carecían de control sobre la observación de variables de confusión, por ejemplo, edad, IMC, estado socioeconómico, presión semestral, carga del plan de estudios. , la depresión, la ansiedad, el estrés, la demografía, etc. estaban ausentes en estudios anteriores, además la investigación disponible es parcial, incluye solo mujeres. Esta investigación será imparcial y libre de discriminación de género. Tanto los estudiantes masculinos como femeninos serán tomados en consideración para la prueba y se realizará un estudio multicéntrico centrado en las variables de confusión para determinar la efectividad de la actividad física sobre el estrés académico con variables de control es la recomendación de esta investigación.