HIIT vs MICT durante el embarazo y resultados de salud y parto en madres y niños (HIIT MAMA)
30 de noviembre de 2022 actualizado por: Gdansk University of Physical Education and Sport
El efecto del entrenamiento por intervalos de alta intensidad prenatal y posnatal y el entrenamiento continuo de intensidad moderada sobre los marcadores biológicos, funcionales y psicológicos de los trastornos del embarazo y las enfermedades no transmisibles en las madres y los hijos
El ejercicio regular durante el embarazo y el posparto genera beneficios para la salud de la madre y el niño. La inactividad durante el embarazo y después del parto ahora se trata como un comportamiento de riesgo. Las mujeres embarazadas físicamente activas sufren con una frecuencia significativamente menor, entre otros, diabetes gestacional, aumento de peso excesivo, trastornos de los lípidos, hipertensión, preeclampsia, síntomas depresivos, trastornos funcionales y estructurales, incluida la incontinencia urinaria de esfuerzo, el dolor de espalda o la diástasis de los rectos abdominales (DRA). La actividad física prenatal reduce el riesgo de parto prematuro y aborto espontáneo, macrosomía fetal, complicaciones en el parto o el riesgo de trastornos metabólicos en los niños.
El entrenamiento interválico de alta intensidad (HIIT) se ha convertido en una de las tendencias más populares en el sector del fitness. La efectividad de HIIT en una serie de indicadores de salud se ha demostrado en varias poblaciones, pero hay datos limitados disponibles sobre HIIT durante el embarazo.
La primera hipótesis es que el HIIT, implementado durante el embarazo y después del parto, como un estímulo de ejercicio más fuerte, tendrá un mejor impacto en parámetros biológicos y psicológicos seleccionados de las madres, así como en parámetros de salud seleccionados de sus hijos, en comparación con el MICT. (entrenamiento continuo de intensidad moderada). Por lo tanto, promete mejores efectos preventivos sobre las complicaciones y dolencias del embarazo, así como sobre las enfermedades no transmisibles que ocurren en estas poblaciones. En la segunda hipótesis, se asumió que HIIT y MICT implementados durante el embarazo y después del parto, adaptados a las necesidades específicas del período perinatal, no diferirán en la efectividad de mantener los parámetros funcionales normales en las mujeres, incluida la prevención de la incontinencia urinaria, volver dolor, DRA, etc.
Las mujeres embarazadas que soliciten el estudio se dividirán en tres grupos: las que asisten a los programas HIIT, MICT o educativos. Durante el estudio, las participantes estarán bajo atención obstétrica estándar. Como grupos comparativos, también se reclutarán mujeres no embarazadas.
Los investigadores recopilarán datos sobre parámetros biológicos, funcionales y psicológicos seleccionados en las mujeres del estudio en cada trimestre del embarazo, durante el puerperio y un año después del parto. También se analizarán los datos de la documentación médica sobre el curso del parto y la evaluación del recién nacido, así como los resultados de los exámenes preventivos en los niños de las mujeres del estudio de uno, dos, cuatro y seis años.
Descripción general del estudio
Estado
Reclutamiento
Condiciones
- Depresión
- Dolor de espalda
- Incontinencia urinaria
- El embarazo
- Ansiedad
- Composición corporal
- Función cognitiva
- Trastornos del suelo pélvico
- Enfermedades no transmisibles
- Aptitud física
- Metabolismo
- Posparto
- Estado de salud
- Hipertensión inducida por el embarazo
- Umbral del dolor
- Parto
- Diabetes Mellitus Gestacional
- Biomecánica
Intervención / Tratamiento
- Conductual: Programa de entrenamiento interválico de alta intensidad para embarazadas
- Conductual: Programa de entrenamiento continuo de intensidad moderada para embarazadas
- Conductual: Atención obstétrica estándar con educación extendida sobre estilo de vida saludable
- Conductual: Programa de entrenamiento interválico de alta intensidad para mujeres no embarazadas
- Conductual: Programa de entrenamiento continuo de intensidad moderada para mujeres no embarazadas
- Conductual: Atención médica estándar con educación extendida sobre estilo de vida saludable
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Anticipado)
600
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Estudio Contacto
- Nombre: Anna N Szumilewicz, Assoc. Prof.
- Número de teléfono: +48 601880207
- Correo electrónico: anna.szumilewicz@awf.gda.pl
Copia de seguridad de contactos de estudio
- Nombre: Żaneta Wojdakowska
- Número de teléfono: +48 58 55 47 101
- Correo electrónico: nauka@awf.gda.pl
Ubicaciones de estudio
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Pomorskie
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Gdańsk, Pomorskie, Polonia, 80-336
- Reclutamiento
- Laboratory of Physical Effort and Genetics in Sport at Gdansk University of Physical Education and Sport
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Contacto:
- Anna N Szumilewicz, Assoc. Prof.
- Número de teléfono: +48 601880207
- Correo electrónico: anna.szumilewicz@awf.gda.pl
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Contacto:
- Robert Urbański, PhD
- Número de teléfono: +48 58 554 74 15
- Correo electrónico: lab.sport@awf.gda.pl
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Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
14 años a 41 años (Adulto)
Acepta Voluntarios Saludables
No
Géneros elegibles para el estudio
Femenino
Descripción
Criterios de inclusión:
Criterios: Criterios de Inclusión:
Para mujeres embarazadas:
- curso del embarazo que permite la participación en actividades físicas adaptadas a las mujeres embarazadas
- consentimiento del proveedor de atención obstétrica para participar en las pruebas del estudio y las clases de ejercicios;
- participar en todas las pruebas de diagnóstico y control para evaluar parámetros biológicos, funcionales y psicológicos seleccionados en cada trimestre del embarazo, durante el puerperio y un año después del parto;
- el consentimiento del participante para utilizar los datos de la documentación médica sobre el curso del parto y la evaluación del recién nacido, así como los resultados de los exámenes preventivos en niños de uno, dos, cuatro y seis años, realizados de forma rutinaria de acuerdo con la atención pediátrica polaca sistema;
- disponibilidad para participar de las clases tres veces por semana hasta el día del parto;
- declaración de participación en clases de posparto al menos una vez por semana y autocompletado del programa de ejercicios de acuerdo con las instrucciones escritas preparadas por el especialista en ejercicios;
- las mujeres pueden participar en los programas de ejercicio independientemente de su nivel de condición física o capacidad de ejercicio, así como del nivel de habilidades motoras (según las pruebas de ejercicio de diagnóstico, el programa de ejercicio se adaptará a las necesidades y capacidades individuales de una mujer).
Para mujeres no embarazadas:
- nulípara;
- falta de infertilidad diagnosticada y otros trastornos del sistema reproductivo;
- participar en todas las pruebas de diagnóstico y control para evaluar parámetros biológicos, funcionales y psicológicos seleccionados en los puntos de tiempo indicados: antes y después de cada programa de ejercicio de 8 semanas durante los primeros 8 meses del estudio y una vez cada 3 meses durante los siguientes doce meses de estudio
- declaración de disponibilidad para participar en clases de ejercicios tres veces por semana durante los primeros 8 meses del programa (se requiere asistencia al menos al 80%);
- declaración de participación en clases por lo menos una vez por semana y autocompletado del programa de ejercicios a los 150 minutos de actividad física por semana requeridos, de acuerdo con las pautas escritas preparadas por el instructor, para los próximos 12 meses del programa;
- las mujeres pueden participar en el programa de ejercicios independientemente de su nivel de condición física o capacidad de ejercicio, así como del nivel de habilidades motoras (según las pruebas de ejercicio de diagnóstico, el programa de ejercicios se adaptará a las necesidades y capacidades individuales de una mujer).
Criterios de exclusión para mujeres embarazadas y no embarazadas:
- contraindicaciones al aumento del esfuerzo físico oa alguna de las pruebas diagnósticas o de control;
- alergias a los materiales utilizados durante las pruebas de diagnóstico y control (p. níquel presente en placas de acero de electrodos vaginales, desinfectantes);
- otras condiciones que, según los investigadores, amenazarán la salud o la seguridad de los participantes o afectarán significativamente la calidad de los datos recopilados.
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Ciencia básica
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Doble
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Grupo HIIT embarazada
El programa de entrenamiento interválico de alta intensidad (HIIT) se implementará de acuerdo con las pautas de la Organización Mundial de la Salud sobre actividad física y comportamiento sedentario (2020) y las recomendaciones sobre actividad física y ejercicio durante el embarazo y el período posparto publicadas por el Colegio Americano de Obstetras y Obstetras. Ginecólogos (2020).
El programa también se basará en el informe "Entrenamiento de intervalos de alta intensidad para la prevención de enfermedades cardiometabólicas" del American College of Sports Medicine (2019).
Durante el estudio, la participante estará sola bajo atención obstétrica estándar.
Ella está obligada a informar a su proveedor de atención obstétrica sobre la participación en el programa HIIT y proporcionar comentarios al coordinador del proyecto sobre las posibles recomendaciones del proveedor de atención obstétrica con respecto al ejercicio.
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Las embarazadas participarán en ciclos HIIT de 8 semanas hasta el día del parto, 3 veces por semana, en un volumen de cada sesión de 60 minutos. La parte principal (15-20 min) se realizará en forma de intervalos de alta intensidad, aprox. 85-90% de la capacidad máxima de ejercicio. Los intervalos consistirán en realizar ejercicios durante 30-60 segundos, alternando con un descanso de 30-60 segundos, en la relación tiempo de ejercicio a descanso 1:2, 1:1 o 2:1, según las posibilidades individuales del participante y teniendo en cuenta la progresión del entrenamiento y la etapa del embarazo. La intensidad del ejercicio será monitoreada con el uso de monitores de ritmo cardíaco, el índice Borg de esfuerzo percibido (RPE) y la prueba del habla. Después del nacimiento, las mujeres participarán en ciclos HIIT de 3 meses desde el momento en que logran la preparación posparto hasta el entrenamiento hasta un año después del parto. Las clases se realizarán en papelería o en línea, dependiendo de la situación de pandemia y la disponibilidad de la mujer.
Otros nombres:
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Comparador activo: Grupo MICT embarazadas
El programa de entrenamiento continuo de intensidad moderada (MICT) se implementará en base a las guías de la Organización Mundial de la Salud sobre actividad física y comportamiento sedentario (2020) y en las recomendaciones sobre actividad física y ejercicio durante el embarazo y el puerperio publicadas por el American College of Obstetricians and Ginecólogos (2020).
Durante el estudio, la participante estará sola bajo atención obstétrica estándar.
Ella está obligada a informar a su proveedor de atención obstétrica sobre la participación en el programa MICT y proporcionar retroalimentación al coordinador del proyecto sobre las posibles recomendaciones del proveedor de atención obstétrica con respecto al ejercicio.
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Las embarazadas participarán en ciclos MICT de 8 semanas hasta el día del parto, 3 veces por semana, en un volumen de cada sesión de 60 minutos. La parte principal (20-25 min) se realizará en forma de ejercicio continuo de intensidad moderada, del 70-80 % de la capacidad máxima de ejercicio, p. en forma de coreografías de aeróbicos de alto y bajo impacto con música. Las sesiones también incluirán ejercicios de resistencia, neuromotricidad, postura corporal y flexibilidad (25 min), ejercicios de respiración, relajación y visualización del embarazo o parto (10 min). La intensidad del ejercicio será monitoreada con el uso de monitores de ritmo cardíaco, el índice Borg de esfuerzo percibido (RPE) y la prueba del habla. Después del parto, las mujeres participarán en ciclos MICT de 3 meses desde el momento en que logran la preparación posparto hasta la capacitación hasta un año después del parto. Las clases se realizarán en papelería o en línea, dependiendo de la situación de pandemia y la disponibilidad de la mujer.
Otros nombres:
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Comparador falso: Grupo de atención estándar para embarazadas
Durante el estudio, la participante estará sola bajo atención obstétrica estándar.
Está obligada a informar a su proveedor de atención obstétrica sobre la participación en el estudio HIIT Mama y a proporcionar comentarios al coordinador del proyecto sobre las posibles contraindicaciones para participar en las pruebas del estudio.
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Las mujeres embarazadas recibirán atención obstétrica estándar de acuerdo con la legislación nacional.
Asistirán a sesiones educativas sobre estilo de vida saludable, actividad física en el período perinatal y aspectos seleccionados del embarazo y la maternidad.
Las clases educativas se llevarán a cabo en línea en tiempo real, al menos una vez cada dos semanas, hasta un año después del parto.
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Experimental: Grupo HIIT de no embarazadas
El programa de entrenamiento de intervalos de alta intensidad (HIIT) se implementará de acuerdo con las pautas de la Organización Mundial de la Salud sobre actividad física y comportamiento sedentario (2020) y en el informe "Entrenamiento de intervalos de alta intensidad para la prevención de enfermedades cardiometabólicas" del American College of Sports Medicine ( 2019). Durante el estudio, la participante estará bajo atención médica estándar por su cuenta. Ella está obligada a informar a su proveedor de atención médica sobre la participación en el estudio HIIT Mama y proporcionar comentarios al coordinador del proyecto sobre posibles contraindicaciones para hacer ejercicio o participar en las pruebas del estudio. |
Las mujeres no embarazadas participarán en ciclos HIIT de 8 semanas por un período de 8 meses, 3 veces por semana, en un volumen de cada sesión de 60 minutos. La parte principal (15-20 min) se realizará en forma de intervalos de alta intensidad, aprox. 85-90% de la capacidad máxima de ejercicio. Los intervalos consistirán en realizar ejercicios durante 30-60 segundos, alternando con un descanso de 30-60 segundos, en la relación tiempo de ejercicio a descanso 1:2, 1:1 o 2:1, según las posibilidades individuales del participante y teniendo en cuenta la progresión del entrenamiento. La intensidad del ejercicio será monitoreada con el uso de monitores de ritmo cardíaco, el índice Borg de esfuerzo percibido (RPE) y la prueba del habla. Durante los próximos 12 meses del proyecto, las mujeres participarán en ciclos HIIT de 3 meses. Las clases se realizarán en papelería o en línea, dependiendo de la situación de pandemia y la disponibilidad de la mujer.
Otros nombres:
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Comparador activo: Grupo MICT de no embarazadas
El programa de entrenamiento continuo de intensidad moderada se implementará de acuerdo con las pautas de la Organización Mundial de la Salud sobre actividad física y comportamiento sedentario (2020). Durante el estudio, la participante estará bajo atención médica estándar por su cuenta. Ella está obligada a informar a su proveedor de atención médica sobre la participación en el estudio HIIT Mama y proporcionar comentarios al coordinador del proyecto sobre posibles contraindicaciones para hacer ejercicio o participar en las pruebas del estudio. |
Las mujeres no embarazadas participarán en ciclos MICT de 8 semanas por un período de 8 meses, 3 veces por semana, en un volumen de cada sesión de 60 minutos. La parte principal (20-25 min) se realizará en forma de ejercicio de intensidad continua moderada, del 70-80 % de la capacidad máxima de ejercicio, p. en forma de coreografías de aeróbicos de alto y bajo impacto con música. Las sesiones también incluirán ejercicios de resistencia, neuromotricidad, postura corporal y flexibilidad (25 min), ejercicios de respiración y relajación (10 min). La intensidad del ejercicio será monitoreada con el uso de monitores de ritmo cardíaco, el índice Borg de esfuerzo percibido (RPE) y la prueba del habla. Durante los próximos 12 meses del proyecto, las mujeres participarán en ciclos MICT de 3 meses. Las clases se realizarán en papelería o en línea, dependiendo de la situación de pandemia y la disponibilidad de la mujer.
Otros nombres:
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Comparador falso: Grupo de atención estándar de no embarazadas
Durante el estudio, la participante estará bajo atención médica estándar por su cuenta.
Ella está obligada a informar a su proveedor de atención médica sobre la participación en el estudio HIIT Mama y proporcionar comentarios al coordinador del proyecto sobre posibles contraindicaciones para hacer ejercicio o participar en las pruebas del estudio.
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Las mujeres no embarazadas recibirán atención médica estándar de acuerdo con la ley nacional.
Asistirán a sesiones educativas sobre estilo de vida saludable, actividad física y aspectos seleccionados de preparación al embarazo y la maternidad.
Las clases se realizarán en línea en tiempo real, al menos una vez cada dos semanas, por un período de 20 meses.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Cambios en el consumo materno de oxígeno, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios desde el consumo de oxígeno materno basal (VO2; ml/min), incluidos los valores de consumo máximo de oxígeno (VO2max) en una prueba de ejercicio máxima progresiva en un cicloergómetro con carga regulada electrónicamente, utilizando un analizador de gases respiratorios estacionario.
Los investigadores analizarán los cambios en este resultado en términos del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en la frecuencia cardíaca materna, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios desde la frecuencia cardíaca de referencia (FC; latidos por minuto), incluidos los valores de FC máxima, en una prueba de ejercicio máximo progresivo en un cicloergómetro con carga regulada electrónicamente, utilizando un monitor de frecuencia cardíaca.
Los investigadores analizarán los cambios en este resultado en términos del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en la presión arterial sistólica, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios de la presión arterial sistólica materna (PAS; mm Hg) basal, en una prueba de ejercicio máximo progresivo en un cicloergómetro con carga regulada electrónicamente, utilizando un monitor de presión arterial electrónico.
Los investigadores analizarán los cambios en este resultado en términos del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en la presión arterial diastólica, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios desde la línea de base de la presión arterial diastólica materna (PAD; mm Hg), en una prueba de esfuerzo máximo progresivo en un cicloergómetro con carga regulada electrónicamente, utilizando un monitor de presión arterial electrónico.
Los investigadores analizarán los cambios en este resultado en términos del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en el nivel de glucosa en sangre, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Para evaluar los cambios en los niveles de glucosa (mg/dl), se tomarán muestras de sangre el día de la prueba de capacidad máxima de ejercicio antes de la prueba (en ayunas), inmediatamente (aprox. 1 min) después de completar la prueba y aprox.
40 minutos
después de la prueba.
Los investigadores analizarán los cambios en este resultado en términos del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, potencialmente relacionados con el metabolismo y que cambian con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en los triglicéridos, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Los cambios en los triglicéridos (TG; mg/dl) se analizarán en función del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, potencialmente relacionados con el metabolismo y cambiantes con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en las lipoproteínas de alta densidad, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Los cambios en las lipoproteínas de alta densidad (HDL; mg/dl) se analizarán en función del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, potencialmente relacionados con el metabolismo y cambiantes con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en la urea, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Para evaluar los cambios en los niveles de urea (ml/dl), los participantes del estudio recogerán muestras de orina en recipientes de orina estándar el día de la prueba de capacidad máxima de ejercicio antes de la prueba (en ayunas), inmediatamente después de completar la prueba (hasta 15 min) y aprox.
60 min después de la prueba.
Los investigadores analizarán los cambios en este parámetro en términos de modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, potencialmente relacionados con la función renal y cambiantes con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en la creatinina, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Para evaluar los cambios en los niveles de creatinina (ml/dl), los participantes del estudio recolectarán muestras de orina en recipientes de orina estándar el día de la prueba de capacidad máxima de ejercicio antes de la prueba (en ayunas), inmediatamente después de completar la prueba (hasta 15 min) y aprox.
60 min después de la prueba.
Los investigadores analizarán los cambios en este parámetro en términos de modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, potencialmente relacionados con la función renal y cambiantes con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en el peso materno, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Los cambios en el peso materno se expresarán en kilogramos (kg).
Los investigadores analizarán los cambios en este parámetro en términos de modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, potencialmente cambiando con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en el índice de masa corporal materno durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Los cambios en el Índice de Masa Corporal (IMC, kg/m2) se analizarán en términos del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, que pueden cambiar con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en la actividad neuromuscular materna de los músculos del piso pélvico, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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La actividad neuromuscular de los músculos del piso pélvico (µV) será evaluada con electromiografía de superficie con sonda vaginal, en condición de relajación muscular sinérgica.
Los investigadores analizarán los cambios en este resultado en términos del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, potencialmente relacionados con la función del suelo pélvico y que cambian con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en la puntuación del Incontinence Impact Questionnaire, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Los síntomas de incontinencia urinaria se evaluarán mediante la escala de impacto de la incontinencia en la calidad de vida basada en el Incontinence Impact Questionnaire - forma corta (Uebersax et al., 1995; puntuación IIQ-7; puntuación mínima: 0; puntuación máxima: 100; puntuaciones más altas significan peor resultado).
Los investigadores analizarán los cambios en este resultado en términos del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, potencialmente relacionados con la función del suelo pélvico y que cambian con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en la puntuación del Inventario de sufrimiento urogenital, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Los trastornos del suelo pélvico se evaluarán mediante la escala basada en el Inventario de angustia urogenital - cuestionario de formato corto (Uebersax et al., 1995; UDI - puntuación 6; puntuación mínima: 0; puntuación máxima: 100; puntuaciones más altas significan peor resultado).
Los investigadores analizarán los cambios en este resultado en términos del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, potencialmente relacionados con la función del suelo pélvico y que cambian con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en la distancia entre rectos, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Los cambios en la distancia entre rectos (IRD, mm) serán analizados en función del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, pudiendo cambiar con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en las excursiones del centro de presión (equilibrio estático), durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Los cambios en las excursiones del centro de presión (COP; mm) se medirán en posición de pie utilizando una plataforma de fuerza especializada.
Los cambios en el balance estático serán analizados en términos del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, potencialmente cambiando con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en la movilidad de la columna lumbar, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Los cambios en la movilidad de la columna lumbar (°) se medirán en posición de pie utilizando detectores de movimiento y software especializados.
Los cambios en la movilidad de la columna lumbar se analizarán en términos del modo de intervención y en relación con otros parámetros seleccionados, que pueden cambiar con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en la movilidad de la columna cervical, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Los cambios en la movilidad de la columna cervical (°) se medirán en posición sentada utilizando detectores de movimiento y software especializados.
Los cambios en la movilidad de la columna lumbar se analizarán en términos del modo de intervención y en relación con otros parámetros seleccionados, que pueden cambiar con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en la carga del pie, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Los cambios en la carga del pie (kPa) se medirán en posición de pie utilizando la plataforma y el software de medición de la presión plantar.
Este resultado se analizará en términos del modo de intervención y en relación con otros parámetros seleccionados, que pueden cambiar con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en los parámetros espaciotemporales de la marcha: longitud del paso, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Los cambios en la longitud del paso (m) se medirán al caminar mediante una plataforma y software de medición de presión plantar.
Este resultado se analizará en términos del modo de intervención y en relación con otros parámetros seleccionados, que pueden cambiar con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en los parámetros espaciotemporales de la marcha: ancho de paso, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Los cambios en el ancho de paso (m) se medirán al caminar utilizando una plataforma y un software de medición de presión plantar.
Este resultado se analizará en términos del modo de intervención y en relación con otros parámetros seleccionados, que pueden cambiar con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en la fuerza de agarre de la mano, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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La fuerza muscular de la mano (kg) se evaluará mediante el dinamómetro electrónico de empuñadura.
El participante realizará la prueba por separado para la mano derecha e izquierda.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en la tolerancia al dolor por presión en el área de la mano, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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La tolerancia al dolor por presión (PTOL) se evaluará utilizando un algómetro de presión computarizado en el área de la mano. El PTOL se expresará en el valor de la presión aplicada (kPa). La prueba de dolor se realizará antes e inmediatamente (hasta 15 minutos) después de la prueba de esfuerzo máximo en cicloergómetro. Los investigadores analizarán los cambios en este resultado en términos del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, que podrían cambiar con el ejercicio regular en el período perinatal. |
Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en la tolerancia al dolor por presión en la zona del antebrazo, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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La tolerancia al dolor por presión (PTOL) se evaluará utilizando un algómetro de presión computarizado en el área del antebrazo.
El PTOL se expresará en el valor de la presión aplicada (kPa).
La prueba de dolor se realizará antes e inmediatamente (hasta 15 minutos) después de la prueba de esfuerzo máximo en cicloergómetro.
Los investigadores analizarán los cambios en este resultado en términos del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, que podrían cambiar con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en el número de errores en la prueba de interferencia de Stroop (versión S8: congruente/incongruente), durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Los investigadores analizarán los cambios en este resultado en términos del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, que podrían cambiar con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en el tiempo de reacción según la prueba de interferencia de Stroop (versión S8: congruente/incongruente), durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Se evaluará el tiempo empleado para completar cada tarea, así como el (los) tiempo (s) total (es) para completar la prueba de interferencia de Stroop.
Los investigadores analizarán los cambios en este resultado en términos del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, que podrían cambiar con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en el Inventario de Depresión de Beck - Puntaje II, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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La ocurrencia y severidad de los síntomas de depresión usando la escala del Inventario de Depresión de Beck - II (Beck et al., BDI -II puntaje; puntaje mínimo: 0; puntaje máximo: 63; puntajes más altos significan peor resultado). Los investigadores analizarán los cambios en este resultado en términos del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, cambiando potencialmente con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en las puntuaciones del cuestionario de Miedo al Parto, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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El miedo al parto se evaluará mediante una escala basada en el cuestionario Fear of Childbirth scale (Areskog et al., 1992; puntuación mínima: 0; puntuación máxima: 63; puntuaciones más altas significan peor resultado).
Los investigadores analizarán los cambios en este resultado en términos del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, que podrían cambiar con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en el nivel de cortisol en el cabello, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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El nivel de cortisol (pg/mg) se determinará a partir de una muestra de cabello como marcador de estrés permanente.
Los investigadores analizarán los cambios en este resultado en términos del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, que podrían cambiar con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Complicaciones del embarazo: diabetes mellitus gestacional
Periodo de tiempo: Los datos se recogerán de los grupos de gestantes antes de iniciar la intervención y tras la finalización de cada ciclo formativo o educativo (cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas) hasta el parto.
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La incidencia de diabetes mellitus gestacional (DMG; % del grupo de estudio) será analizada en términos del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, pudiendo cambiar con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Los datos se recogerán de los grupos de gestantes antes de iniciar la intervención y tras la finalización de cada ciclo formativo o educativo (cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas) hasta el parto.
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Complicaciones del embarazo: hipertensión gestacional
Periodo de tiempo: Los datos se recogerán de los grupos de gestantes antes de iniciar la intervención y tras la finalización de cada ciclo formativo o educativo (cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas) hasta el parto.
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La incidencia de hipertensión gestacional (GH; % del grupo de estudio) se analizará en función del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, pudiendo cambiar con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Los datos se recogerán de los grupos de gestantes antes de iniciar la intervención y tras la finalización de cada ciclo formativo o educativo (cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas) hasta el parto.
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Complicaciones del embarazo: preeclampsia
Periodo de tiempo: Los datos se recogerán de los grupos de gestantes antes de iniciar la intervención y tras la finalización de cada ciclo formativo o educativo (cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas) hasta el parto.
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La incidencia de preeclampsia (PE; % del grupo de estudio) será analizada en términos del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, pudiendo cambiar con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Los datos se recogerán de los grupos de gestantes antes de iniciar la intervención y tras la finalización de cada ciclo formativo o educativo (cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas) hasta el parto.
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Complicaciones del desarrollo fetal: restricción del crecimiento fetal
Periodo de tiempo: Los datos se recogerán de los grupos de gestantes antes de iniciar la intervención y tras la finalización de cada ciclo formativo o educativo (cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas) hasta el parto.
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La incidencia de la restricción del crecimiento fetal (RCF; % del grupo de estudio) se analizará en términos del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, pudiendo cambiar con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Los datos se recogerán de los grupos de gestantes antes de iniciar la intervención y tras la finalización de cada ciclo formativo o educativo (cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas) hasta el parto.
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Complicaciones del desarrollo fetal: macrosomía fetal
Periodo de tiempo: Los datos se recogerán de los grupos de gestantes antes de iniciar la intervención y tras la finalización de cada ciclo formativo o educativo (cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas) hasta el parto.
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La incidencia de macrosomía fetal (FM; % del grupo de estudio) será analizada en términos del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, pudiendo cambiar con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Los datos se recogerán de los grupos de gestantes antes de iniciar la intervención y tras la finalización de cada ciclo formativo o educativo (cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas) hasta el parto.
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Parámetros del parto: tipo de parto
Periodo de tiempo: Los datos serán recolectados de los grupos de mujeres embarazadas en los primeros dos meses después de su parto.
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El tipo de parto (parto vaginal, cesárea, parto instrumentado; % del grupo de estudio) será analizado en función del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, pudiendo cambiar con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Los datos serán recolectados de los grupos de mujeres embarazadas en los primeros dos meses después de su parto.
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Parámetros del parto: peso al nacer del recién nacido
Periodo de tiempo: Los datos serán recolectados de los grupos de mujeres embarazadas en los primeros dos meses después de su parto.
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El peso al nacer del recién nacido (g) se analizará en función del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, pudiendo cambiar con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Los datos serán recolectados de los grupos de mujeres embarazadas en los primeros dos meses después de su parto.
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Parámetros del parto: longitud del recién nacido
Periodo de tiempo: Los datos serán recolectados de los grupos de mujeres embarazadas en los primeros dos meses después de su parto.
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La longitud (cm) del recién nacido se analizará en función del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, pudiendo cambiar con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Los datos serán recolectados de los grupos de mujeres embarazadas en los primeros dos meses después de su parto.
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Parámetros del parto: puntaje APGAR
Periodo de tiempo: Los datos serán recolectados de los grupos de mujeres embarazadas en los primeros dos meses después de su parto.
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La puntuación APGAR (puntuación de la apariencia, el pulso, la mueca, la actividad y la respiración del recién nacido; puntuación mínima: 0; puntuación máxima: 10; puntuaciones más altas significan un mejor resultado) se analizará en términos del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, potencialmente cambiando con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Los datos serán recolectados de los grupos de mujeres embarazadas en los primeros dos meses después de su parto.
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Resultados en la infancia: cambios en el peso corporal
Periodo de tiempo: Los datos se recogerán de las crías a uno, dos, cuatro y seis años de edad.
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Los cambios en el peso corporal de los niños (kg) se analizarán en función de los patrones de actividad física prenatal y posnatal de sus madres y en relación con otros parámetros seleccionados.
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Los datos se recogerán de las crías a uno, dos, cuatro y seis años de edad.
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Resultados en la infancia: cambios en la altura del cuerpo
Periodo de tiempo: Los datos se recogerán de las crías a uno, dos, cuatro y seis años de edad.
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Los cambios en la altura corporal de los niños (cm) se analizarán en función de los patrones de actividad física pre y posnatal de sus madres y en relación con otros parámetros seleccionados.
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Los datos se recogerán de las crías a uno, dos, cuatro y seis años de edad.
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Resultados en la niñez: cambios en el Índice de Masa Corporal
Periodo de tiempo: Los datos se recogerán de las crías a uno, dos, cuatro y seis años de edad.
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Los cambios en el Índice de Masa Corporal (IMC; kg/m2) de los niños se analizarán en función de los patrones de actividad física prenatal y posnatal de sus madres y en relación con otros parámetros seleccionados.
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Los datos se recogerán de las crías a uno, dos, cuatro y seis años de edad.
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Resultados en la infancia: cambios en la presión arterial sistólica
Periodo de tiempo: Los datos se recogerán de las crías a uno, dos, cuatro y seis años de edad.
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Los cambios en la presión arterial sistólica (PAS; mm Hg) en los niños se analizarán en términos de patrones de actividad física pre y posnatal de sus madres y en relación con otros parámetros seleccionados.
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Los datos se recogerán de las crías a uno, dos, cuatro y seis años de edad.
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Resultados en la infancia: cambios en la presión arterial diastólica
Periodo de tiempo: Los datos se recogerán de las crías a uno, dos, cuatro y seis años de edad.
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Los cambios en la presión arterial diastólica (PAD; mm Hg) en los niños se analizarán en términos de patrones de actividad física pre y posnatal de sus madres y en relación con otros parámetros seleccionados.
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Los datos se recogerán de las crías a uno, dos, cuatro y seis años de edad.
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Cambios en la producción materna de dióxido de carbono, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios desde la línea de base de producción de dióxido de carbono (VCO2; ml/min) en una prueba de ejercicio máxima progresiva en un cicloergómetro con carga regulada electrónicamente, utilizando un analizador de gases respiratorios estacionario.
Los investigadores analizarán los cambios en este resultado en términos del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en la ventilación minuto materna, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios desde la ventilación por minuto materna (VE; l/min) basal, incluidos los valores de ventilación por minuto máxima (VEmax) en una prueba de ejercicio máxima progresiva en un cicloergómetro con carga regulada electrónicamente, utilizando un analizador de gases respiratorios estacionario.
Los investigadores analizarán los cambios en este resultado en términos del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en la frecuencia respiratoria materna, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios desde la frecuencia respiratoria materna basal (RR; respiraciones por minuto) en una prueba de ejercicio máxima progresiva en un cicloergómetro con carga regulada electrónicamente, utilizando un analizador de gases respiratorios estacionario.
Los investigadores analizarán los cambios en este resultado en términos del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en la capacidad de ejercicio de la madre, expresada en carga administrada, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en la carga administrada (W) en un test de ejercicio máximo progresivo en cicloergómetro con carga regulada electrónicamente.
Los investigadores analizarán los cambios en este resultado en términos del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en el colesterol total, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Los cambios en el colesterol total (TC; mg/dl) serán analizados en términos del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, potencialmente relacionados con el metabolismo y cambiantes con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en las lipoproteínas de baja densidad, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Los cambios en las lipoproteínas de baja densidad (LDL; mg/dl) se analizarán en función del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, potencialmente relacionados con el metabolismo y cambiantes con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en la concentración de insulina, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Para evaluar los cambios en la concentración de insulina (ng/ml), las muestras se tomarán el día de la prueba de capacidad máxima de ejercicio antes de la prueba (en ayunas), inmediatamente (aprox. 1 min) después de completar la prueba y aprox.
40 minutos
después de la prueba.
Los investigadores analizarán los cambios en este resultado en términos del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, potencialmente relacionados con el metabolismo y que cambian con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en la concentración de irisina, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Evaluar los cambios en la concentración de irisina (ng/ml); las muestras se tomarán el día de la prueba de capacidad máxima de ejercicio antes de la prueba (en ayunas), inmediatamente (aprox. 1 min) después de completar la prueba y aprox.
40 minutos
después de la prueba.
Los investigadores analizarán los cambios en este resultado en términos del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, potencialmente relacionados con el metabolismo y que cambian con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en la concentración de leptina, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Evaluar los cambios en la concentración de leptina (ng/ml); las muestras se tomarán el día de la prueba de capacidad máxima de ejercicio antes de la prueba (en ayunas), inmediatamente (aprox. 1 min) después de completar la prueba y aprox.
40 minutos
después de la prueba.
Los investigadores analizarán los cambios en este resultado en términos del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, potencialmente relacionados con el metabolismo y que cambian con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en la concentración de adiponectina, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Evaluar los cambios en la concentración de adiponectina (ng/ml); las muestras se tomarán el día de la prueba de capacidad máxima de ejercicio antes de la prueba (en ayunas), inmediatamente (aprox. 1 min) después de completar la prueba y aprox.
40 minutos
después de la prueba.
Los investigadores analizarán los cambios en este resultado en términos del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, potencialmente relacionados con el metabolismo y que cambian con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en la albúmina, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Para evaluar los cambios en los niveles de albúmina (mg/l), los participantes del estudio recolectarán muestras de orina en recipientes de orina estándar el día de la prueba de capacidad máxima de ejercicio antes de la prueba (en ayunas), inmediatamente después de completar la prueba (hasta 15 min) y aprox.
60 min después de la prueba.
También se determinarán los niveles de albúmina sérica.
Los investigadores analizarán los cambios en este parámetro en términos de modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, potencialmente relacionados con la función renal y cambiantes con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en el sodio, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Para evaluar los cambios en los niveles de sodio (mmol/l), los participantes del estudio recolectarán muestras de orina en recipientes de orina estándar el día de la prueba de capacidad máxima de ejercicio antes de la prueba (en ayunas), inmediatamente después de completar la prueba (hasta 15 min) y aprox.
60 min después de la prueba.
También se determinarán los niveles de sodio sérico.
Los investigadores analizarán los cambios en este parámetro en términos de modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, potencialmente relacionados con la función renal y cambiantes con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en el potasio, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Para evaluar los cambios en los niveles de potasio (mmol/l), los participantes del estudio recolectarán muestras de orina en recipientes de orina estándar el día de la prueba de capacidad máxima de ejercicio antes de la prueba (en ayunas), inmediatamente después de completar la prueba (hasta 15 min) y aprox.
60 min después de la prueba.
También se determinarán los niveles de sodio sérico.
Los investigadores analizarán los cambios en este parámetro en términos de modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, potencialmente relacionados con la función renal y cambiantes con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en la cantidad materna de grasa corporal, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Los cambios en la cantidad materna de grasa corporal (%) se evaluarán mediante el método de bioimpedancia eléctrica.
Los investigadores analizarán los cambios en este parámetro en términos del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, pudiendo cambiar con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en la masa corporal magra materna, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Los cambios en la masa corporal magra materna (%) se evaluarán mediante el método de bioimpedancia eléctrica.
Los investigadores analizarán los cambios en este parámetro en términos del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, pudiendo cambiar con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en la masa muscular esquelética materna, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Los cambios en la masa muscular esquelética materna (%) se evaluarán mediante el método de bioimpedancia eléctrica.
Los investigadores analizarán los cambios en estos parámetros en términos del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, pudiendo cambiar con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en el agua corporal materna, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Los cambios en el agua corporal esquelética materna (%) se evaluarán utilizando el método de bioimpedancia eléctrica.
Los investigadores analizarán los cambios en este parámetro en términos del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, pudiendo cambiar con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en la técnica de contracción voluntaria de los músculos del suelo pélvico, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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La técnica de contracción muscular voluntaria del suelo pélvico (Szumilewicz et al. 2019; puntuaciones de la técnica utilizando una escala de 1 a 4; puntuación mínima: 1; puntuación máxima: 4; puntuaciones más altas significan un mejor resultado) se evaluará mediante electromiografía de superficie con una sonda vaginal.
Los investigadores analizarán los cambios en este resultado en términos del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, potencialmente relacionados con la función del suelo pélvico y que cambian con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en la actividad neuromuscular materna de los músculos del suelo pélvico en contracciones que combinan suelo pélvico y músculos sinérgicos, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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La actividad neuromuscular de los músculos del piso pélvico (µV) será evaluada con electromiografía de superficie con sonda vaginal, en condición de activación muscular sinérgica. Los investigadores analizarán los cambios en este resultado en términos del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, potencialmente relacionado con la función del suelo pélvico y cambiando con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en el índice de discapacidad de Oswestry, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Los investigadores evaluarán la aparición y la gravedad del dolor de espalda y su impacto en la vida cotidiana utilizando la escala del Índice de discapacidad de Oswestry (Fairbank y Pynsent, 2000; puntuación ODI; puntuación mínima: 0; puntuación máxima: 50; puntuaciones más altas significa peor resultado).
Este resultado se analizará en términos del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, que pueden cambiar con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en los parámetros espaciotemporales de la marcha: velocidad de la marcha, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Los cambios en la velocidad de la marcha (m/s) se medirán al caminar mediante una plataforma y software de medición de presión plantar.
Este resultado se analizará en términos del modo de intervención y en relación con otros parámetros seleccionados, que pueden cambiar con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en los parámetros espaciotemporales de la marcha: duración de la zancada, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Los cambios en la duración de la zancada (s) se medirán al caminar utilizando la plataforma y el software de medición de la presión plantar.
Este resultado se analizará en términos del modo de intervención y en relación con otros parámetros seleccionados, que pueden cambiar con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en los parámetros espaciotemporales de la marcha: duración de la postura, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Los cambios en la (s) duración (s) de la postura se medirán al caminar utilizando la plataforma y el software de medición de la presión plantar.
Este resultado se analizará en términos del modo de intervención y en relación con otros parámetros seleccionados, que pueden cambiar con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en el puntaje físico SF-12, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Los investigadores utilizarán la escala de Estado de Salud Física y Mental basada en el cuestionario Short Form-12 (SF-12) (Gandek et al., 1998; PCS-12; puntuación mínima: 24; puntuación máxima: 57; puntuaciones más altas significan mejor resultado).
El Score Físico será analizado en relación a varios modos de intervención durante el período perinatal.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en el SF-12 Mental Score, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Los investigadores utilizarán la escala de Estado de Salud Física y Mental basada en el cuestionario Short Form-12 (SF-12) (Gandek et al., 1998; MCS-12; puntuación mínima: 19; puntuación máxima: 61; puntuaciones más altas significan mejor resultado).
El Score Mental se analizará en relación con varios modos de intervención durante el período perinatal.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en la puntuación de la Escala Floreciente, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Los investigadores utilizarán The Flourishing Scale (Diener et al., 2009; puntuación SF; puntuación mínima: 8; puntuación máxima: 56; puntuaciones más altas significan mejores resultados) para analizar los aspectos psicosociales de la participación en actividad física durante el período perinatal.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en la puntuación de la Escala de Miedo al COVID-19 durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Los investigadores utilizarán la escala The Fear of COVID-19 Scale (Ahorsu et al., 2020; puntuación FCV-19S; puntuación mínima: 7; puntuación máxima: 35; puntuaciones más altas significan peor resultado)).
Los investigadores analizarán los cambios en este resultado en términos del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, que podrían cambiar con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en el umbral de dolor a la presión en el área de la mano, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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La tolerancia al dolor por presión (PPT) se evaluará utilizando un algómetro de presión computarizado en el área de la mano.
El PPT se expresará en el valor de la presión aplicada (kPa).
La prueba de dolor se realizará antes e inmediatamente (hasta 15 minutos) después de la prueba de esfuerzo máximo en cicloergómetro.
Los investigadores analizarán los cambios en este resultado en términos del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, que podrían cambiar con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en el umbral del dolor a la presión en la zona del antebrazo, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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La tolerancia al dolor por presión (PPT) se evaluará utilizando un algómetro de presión computarizado en el área del antebrazo. El PPT se expresará en el valor de la presión aplicada (kPa). La prueba de dolor se realizará antes e inmediatamente (hasta 15 minutos) después de la prueba de esfuerzo máximo en cicloergómetro. Los investigadores analizarán los cambios en este resultado en términos del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, que podrían cambiar con el ejercicio regular en el período perinatal. |
Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en el nivel de cortisol sérico, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Los investigadores analizarán los cambios en el nivel de cortisol sérico (ng/ml) inducidos por la prueba de ejercicio máximo y el modo de intervención, y su relación con otros parámetros seleccionados, potencialmente relacionados con los niveles de depresión, ansiedad y estrés y que cambian con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en el nivel de oxitocina sérica, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Los investigadores analizarán los cambios en el nivel de oxitocina sérica (ng/ml) inducidos por la prueba de esfuerzo máximo y el modo de intervención, y su relación con otros parámetros seleccionados, potencialmente relacionados con los niveles de depresión, ansiedad y estrés y que cambian con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en el nivel de dopamina sérica, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Los investigadores analizarán los cambios en el nivel de dopamina sérica (ng/ml) inducidos por la prueba de esfuerzo máximo y el modo de intervención, y su relación con otros parámetros seleccionados, potencialmente relacionados con los niveles de depresión, ansiedad y estrés y que cambian con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en el nivel de adrenalina sérica, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Los investigadores analizarán los cambios en el nivel de adrenalina sérica (ng/ml) inducidos por la prueba de esfuerzo máximo y el modo de intervención, y su relación con otros parámetros seleccionados, potencialmente relacionados con los niveles de depresión, ansiedad y estrés y que cambian con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Cambios en el nivel de serotonina sérica, durante y después del embarazo
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Los investigadores analizarán los cambios en el nivel de serotonina sérica (ng/ml) inducidos por la prueba de ejercicio máximo y el modo de intervención, y su relación con otros parámetros seleccionados, potencialmente relacionados con los niveles de depresión, ansiedad y estrés y que cambian con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Parámetros del parto: edad gestacional al nacer
Periodo de tiempo: Los datos serán recolectados de los grupos de mujeres embarazadas en los primeros dos meses después de su parto.
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La edad gestacional al nacer (semanas) será analizada en términos del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, pudiendo cambiar con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Los datos serán recolectados de los grupos de mujeres embarazadas en los primeros dos meses después de su parto.
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Parámetros del parto: duración del trabajo de parto
Periodo de tiempo: Los datos serán recolectados de los grupos de mujeres embarazadas en los primeros dos meses después de su parto.
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La duración del trabajo de parto (horas y minutos) se analizará en términos del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, que pueden cambiar con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Los datos serán recolectados de los grupos de mujeres embarazadas en los primeros dos meses después de su parto.
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Parámetros del parto: inducción del parto
Periodo de tiempo: Los datos serán recolectados de los grupos de mujeres embarazadas en los primeros dos meses después de su parto.
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La tasa de inducción del parto (% del grupo de estudio) se analizará en función del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, pudiendo cambiar con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Los datos serán recolectados de los grupos de mujeres embarazadas en los primeros dos meses después de su parto.
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Parámetros del parto: episiotomía
Periodo de tiempo: Los datos serán recolectados de los grupos de mujeres embarazadas en los primeros dos meses después de su parto.
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La tasa de episiotomía (% del grupo de estudio) se analizará en función del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, pudiendo cambiar con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Los datos serán recolectados de los grupos de mujeres embarazadas en los primeros dos meses después de su parto.
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Parámetros del parto: laceraciones perineales
Periodo de tiempo: Los datos serán recolectados de los grupos de mujeres embarazadas en los primeros dos meses después de su parto.
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La incidencia de laceraciones perineales (% del grupo de estudio) se analizará en función del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, pudiendo cambiar con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Los datos serán recolectados de los grupos de mujeres embarazadas en los primeros dos meses después de su parto.
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Parámetros del parto: el uso de anestésicos
Periodo de tiempo: Los datos serán recolectados de los grupos de mujeres embarazadas en los primeros dos meses después de su parto.
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La tasa de uso de anestésicos (% del grupo de estudio) será analizada en términos del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, pudiendo cambiar con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Los datos serán recolectados de los grupos de mujeres embarazadas en los primeros dos meses después de su parto.
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Parámetros del parto: complicaciones del parto
Periodo de tiempo: Los datos serán recolectados de los grupos de mujeres embarazadas en los primeros dos meses después de su parto.
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Se analizará la incidencia de complicaciones del parto (% del grupo de estudio) en función del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, pudiendo cambiar con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Los datos serán recolectados de los grupos de mujeres embarazadas en los primeros dos meses después de su parto.
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Parámetros del parto: unidad de cuidados intensivos neonatales
Periodo de tiempo: Los datos serán recolectados de los grupos de mujeres embarazadas en los primeros dos meses después de su parto.
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La incidencia de la unidad de cuidados intensivos neonatales (UCIN; % del grupo de estudio) será analizada en términos del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, potencialmente cambiando con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Los datos serán recolectados de los grupos de mujeres embarazadas en los primeros dos meses después de su parto.
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Resultados en la infancia: cambios en el porcentaje de grasa corporal
Periodo de tiempo: Los datos se recogerán de las crías a uno, dos, cuatro y seis años de edad.
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Los cambios en la cantidad de grasa corporal en los niños (%) se analizarán en función de los patrones de actividad física pre y posnatal de sus madres y en relación con otros parámetros seleccionados.
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Los datos se recogerán de las crías a uno, dos, cuatro y seis años de edad.
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Enfermedad covid-19
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Se analizará la incidencia de la enfermedad de Covid-19 (% del grupo de estudio) en términos del modo de intervención y su relación con otros parámetros seleccionados, potencialmente cambiando con el ejercicio regular en el período perinatal.
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Otras medidas de resultado
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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El nivel de actividad física basado en el Cuestionario Internacional de Actividad Física
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Los investigadores utilizarán el Cuestionario Internacional de Actividad Física para calcular la puntuación IPAQ (puntuación mínima: 0; puntuación máxima: no especificada; puntuaciones más altas significan mejores resultados) para determinar los niveles de actividad física de los participantes antes de la inscripción en el estudio y durante el mismo. .
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Antes de iniciar la intervención y después de finalizar cada ciclo formativo o educativo (durante los primeros 8 meses o hasta el nacimiento cada ciclo formativo o educativo tiene una duración de 8 semanas; durante los siguientes 12 meses cada ciclo tiene una duración de 3 meses).
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Puntuación del Inventario de Personalidad de Diez Elementos
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención.
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Los investigadores utilizarán el Inventario de Personalidad de Diez Elementos (Gosling et al., 2003; puntajes TIPI; puntaje mínimo: 2; puntaje máximo: 14; a mayor puntaje, mayor intensidad de los rasgos de personalidad) para analizar los determinantes psicosociales de participación en actividad física durante el período perinatal.
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Antes de iniciar la intervención.
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Prueba de Orientación a la Vida - Puntaje revisado
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención.
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Los investigadores utilizarán la escala de optimismo versus pesimismo basada en el Life Orientation Test - Revised (Scheier et al., 1994; puntuación LOT-R; puntuación mínima: 6; puntuación máxima: 24; a mayor puntuación, mayor nivel de optimismo ) analizar los determinantes psicosociales de la participación en actividad física durante el período perinatal.
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Antes de iniciar la intervención.
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El polimorfismo del gen asociado a la masa grasa y la obesidad (FTO)
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención.
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Se analizará el polimorfismo génico asociado a la masa grasa y la obesidad (FTO) como determinante de la incidencia de trastornos metabólicos durante el embarazo y el posparto, en relación con diferentes patrones de actividad física y otros parámetros seleccionados.
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Antes de iniciar la intervención.
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El polimorfismo genético del receptor opioide Mu (OPRM1)
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención.
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Se analizará el Polimorfismo Genético del Receptor Opioide Mu (OPRM1) como determinante de la percepción del dolor durante el embarazo, parto y posparto, en relación con diferentes patrones de actividad física y otros parámetros seleccionados.
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Antes de iniciar la intervención.
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El polimorfismo del transportador de serotonina (5-HTTLPR)
Periodo de tiempo: Antes de iniciar la intervención.
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Se analizará el polimorfismo del transportador de serotonina (5-HTTLPR) como determinante de los síntomas depresivos y de ansiedad durante el embarazo y el posparto, en relación con diferentes patrones de actividad física y otros parámetros seleccionados.
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Antes de iniciar la intervención.
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Colaboradores e Investigadores
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Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Anna N Szumilewicz, Assoc. Prof., Gdansk University of Physical Activity and Sport
Publicaciones y enlaces útiles
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Publicaciones Generales
- Bo K, Artal R, Barakat R, Brown W, Davies GA, Dooley M, Evenson KR, Haakstad LA, Henriksson-Larsen K, Kayser B, Kinnunen TI, Mottola MF, Nygaard I, van Poppel M, Stuge B, Khan KM. Exercise and pregnancy in recreational and elite athletes: 2016 evidence summary from the IOC expert group meeting, Lausanne. Part 1-exercise in women planning pregnancy and those who are pregnant. Br J Sports Med. 2016 May;50(10):571-89. doi: 10.1136/bjsports-2016-096218. No abstract available.
- Bo K, Artal R, Barakat R, Brown W, Dooley M, Evenson KR, Haakstad LAH, Larsen K, Kayser B, Kinnunen TI, Mottola MF, Nygaard I, van Poppel M, Stuge B, Davies GAL; IOC Medical Commission. Exercise and pregnancy in recreational and elite athletes: 2016 evidence summary from the IOC expert group meeting, Lausanne. Part 2-the effect of exercise on the fetus, labour and birth. Br J Sports Med. 2016 Nov;50(21):1297-1305. doi: 10.1136/bjsports-2016-096810. Epub 2016 Oct 12.
- Davenport MH, Ruchat SM, Poitras VJ, Jaramillo Garcia A, Gray CE, Barrowman N, Skow RJ, Meah VL, Riske L, Sobierajski F, James M, Kathol AJ, Nuspl M, Marchand AA, Nagpal TS, Slater LG, Weeks A, Adamo KB, Davies GA, Barakat R, Mottola MF. Prenatal exercise for the prevention of gestational diabetes mellitus and hypertensive disorders of pregnancy: a systematic review and meta-analysis. Br J Sports Med. 2018 Nov;52(21):1367-1375. doi: 10.1136/bjsports-2018-099355.
- Bo K, Artal R, Barakat R, Brown WJ, Davies GAL, Dooley M, Evenson KR, Haakstad LAH, Kayser B, Kinnunen TI, Larsen K, Mottola MF, Nygaard I, van Poppel M, Stuge B, Khan KM; IOC Medical Commission. Exercise and pregnancy in recreational and elite athletes: 2016/17 evidence summary from the IOC Expert Group Meeting, Lausanne. Part 3-exercise in the postpartum period. Br J Sports Med. 2017 Nov;51(21):1516-1525. doi: 10.1136/bjsports-2017-097964. Epub 2017 Jun 22. No abstract available.
- Davenport MH, Nagpal TS, Mottola MF, Skow RJ, Riske L, Poitras VJ, Jaramillo Garcia A, Gray CE, Barrowman N, Meah VL, Sobierajski F, James M, Nuspl M, Weeks A, Marchand AA, Slater LG, Adamo KB, Davies GA, Barakat R, Ruchat SM. Prenatal exercise (including but not limited to pelvic floor muscle training) and urinary incontinence during and following pregnancy: a systematic review and meta-analysis. Br J Sports Med. 2018 Nov;52(21):1397-1404. doi: 10.1136/bjsports-2018-099780. Erratum In: Br J Sports Med. 2019 Jan;53(2):e1. Br J Sports Med. 2020 Mar;54(5):e3.
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- Santos-Rocha R, Szumilewicz A, Perales M, Pajaujiene S. EuropeActive Standards EQF Level 5 - Pregnancy and Postnatal Exercise Specialist. Brussels: EuropeActive; 2016.
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
24 de junio de 2021
Finalización primaria (Anticipado)
31 de marzo de 2031
Finalización del estudio (Anticipado)
31 de agosto de 2031
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
12 de julio de 2021
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
16 de agosto de 2021
Publicado por primera vez (Actual)
17 de agosto de 2021
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
2 de diciembre de 2022
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
30 de noviembre de 2022
Última verificación
1 de octubre de 2022
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
- Ejercicio
- Niño
- Estado de salud
- Aptitud física
- Actividad física
- Niño
- Entrenamiento de intervalos de alta intensidad
- Parto
- Mujeres posparto
- Intervención educativa
- Atención postnatal
- Mujeres embarazadas
- Intervención de ejercicio
- Prueba de ejercicio
- Resultados de nacimiento
- Cuidado prenatal
- Entrenamiento continuo de intensidad moderada
Términos MeSH relevantes adicionales
- Procesos Patológicos
- Enfermedades cardiovasculares
- Enfermedades Vasculares
- Trastornos del metabolismo de la glucosa
- Enfermedades metabólicas
- Enfermedades urológicas
- Síntomas del tracto urinario inferior
- Manifestaciones Urológicas
- Enfermedades del sistema endocrino
- Atributos de la enfermedad
- Diabetes mellitus
- Trastornos de la micción
- Complicaciones del embarazo
- Hipertensión
- Incontinencia urinaria
- Trastornos del suelo pélvico
- Diabetes Gestacional
- Hipertensión, inducida por el embarazo
- Enfermedades no transmisibles
Otros números de identificación del estudio
- 1/KS/KF/DS2021
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Sí
Descripción del plan IPD
Todos los IPD que subyacen a los resultados informados en las publicaciones estarán disponibles para otros investigadores.
Todos los procedimientos se realizarán de conformidad con el Reglamento (2016/679) del Parlamento Europeo y del Consejo, de 27 de abril de 2016, relativo a la protección de las personas físicas en lo que respecta al tratamiento de datos personales y a la libre circulación de estos datos y por el que se deroga Directiva 95/46/CE.
Cada conjunto de datos estará vinculado a una descripción de tarea de investigación dada, los métodos utilizados para generar los datos, el período de tiempo en que se recopilaron los datos y si los datos se han actualizado.
Los datos se almacenarán en los formatos de archivo estándar, como MS Excel (.xlsx), MS Word (.docx), Valores separados por comas (.csv), Formato de documento portátil (.pdf), Grupo de expertos fotográficos conjuntos (.jpg) ), formato de archivo de imagen etiquetado (.tiff).
La transformación de las imágenes de alta resolución puede ser necesaria antes de compartir los datos.
No es necesaria ninguna otra manipulación de estos archivos.
Marco de tiempo para compartir IPD
Los datos estarán disponibles 6 meses después de la publicación, por un período de 10 años.
Criterios de acceso compartido de IPD
Todos los datos publicados en revistas científicas revisadas por pares se pondrán a disposición de todos los investigadores interesados y se conservarán a largo plazo.
Los datos estarán disponibles a través de un repositorio de acceso abierto luego de la aceptación de la revista científica, publicando los informes del estudio.
El proceso para obtener acceso a datos no accesibles al público será sencillo e implicará una comunicación por correo electrónico con el investigador principal.
No esperamos períodos de embargo por motivos políticos/comerciales/de patentes o de proceso de publicación.
La URL del depósito de datos se compartirá tan pronto como esté lista.
Tipo de información de apoyo para compartir IPD
- Protocolo de estudio
- Plan de Análisis Estadístico (SAP)
- Formulario de consentimiento informado (ICF)
- Informe de estudio clínico (CSR)
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .