Proyecto Empoderando a los Estudiantes
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Texas
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Fort Worth, Texas, Estados Unidos, 76107
- The Parenting Center
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Método de muestreo
Población de estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Ninguno
Criterio de exclusión:
- Ninguno
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Cambio en la calidad de la relación
Periodo de tiempo: Línea base: Inmediatamente antes de la primera sesión del taller; Seguimiento: Inmediatamente después de la última sesión del taller (entre ~4 y 8 semanas entre puntos de tiempo, dependiendo de cómo se imparta el taller)
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Para participantes que están en una relación: Diez ítems, puntuados en una escala de 5 puntos y promediados, para un rango posible de 1-5. Ejemplo de ítem: "Mi novio/novia y yo hablamos sobre las cosas que realmente importan". Para participantes que no están en una relación: Seis ítems, calificados en una escala de 4 puntos y promediados, para un rango posible de 1-4. Ejemplo de ítem: "Tengo las habilidades necesarias para una relación romántica duradera y estable". Las puntuaciones más altas reflejan mejores resultados. |
Línea base: Inmediatamente antes de la primera sesión del taller; Seguimiento: Inmediatamente después de la última sesión del taller (entre ~4 y 8 semanas entre puntos de tiempo, dependiendo de cómo se imparta el taller)
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Cambio en las habilidades de comunicación
Periodo de tiempo: Línea base: Inmediatamente antes de la primera sesión del taller; Seguimiento: Inmediatamente después de la última sesión del taller (entre ~4 y 8 semanas entre puntos de tiempo, dependiendo de cómo se imparta el taller)
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Para participantes que están en una relación: Seis ítems, puntuados en una escala de 5 puntos y promediados, para un rango posible de 1-5. Ejemplo de ítem: "¿Con qué frecuencia discute sus desacuerdos?" Para participantes que no están en una relación: cinco ítems, puntuados en una escala de 4 puntos y promediados, para un rango posible de 1-4. Ejemplo de ítem: "Escuchar la opinión de otra persona durante un desacuerdo". Las puntuaciones más altas reflejan mejores resultados. |
Línea base: Inmediatamente antes de la primera sesión del taller; Seguimiento: Inmediatamente después de la última sesión del taller (entre ~4 y 8 semanas entre puntos de tiempo, dependiendo de cómo se imparta el taller)
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Cambio en el conocimiento sobre las relaciones saludables
Periodo de tiempo: Línea base: Inmediatamente antes de la primera sesión del taller; Seguimiento: Inmediatamente después de la última sesión del taller (entre ~4 y 8 semanas entre puntos de tiempo, dependiendo de cómo se imparta el taller)
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Ocho ítems, puntuados en una escala de 4 puntos y promediados, para un rango posible de 1-4. Ejemplo de ítem: "En una relación sana, ¿qué tan importante es que las parejas no se engañen entre sí?" Las puntuaciones más altas reflejan mejores resultados. |
Línea base: Inmediatamente antes de la primera sesión del taller; Seguimiento: Inmediatamente después de la última sesión del taller (entre ~4 y 8 semanas entre puntos de tiempo, dependiendo de cómo se imparta el taller)
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Conocimiento sobre la violencia de pareja íntima
Periodo de tiempo: Línea base: Inmediatamente antes de la primera sesión del taller; Seguimiento: Inmediatamente después de la última sesión del taller (entre ~4 y 8 semanas entre puntos de tiempo, dependiendo de cómo se imparta el taller)
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Cuatro ítems, puntuados en una escala de 4 puntos y promediados, para un rango posible de 1-4. Ejemplo de ítem: "Está bien permanecer en una relación incluso si tienes miedo de tu novio/novia". Las puntuaciones más altas reflejan mejores resultados. |
Línea base: Inmediatamente antes de la primera sesión del taller; Seguimiento: Inmediatamente después de la última sesión del taller (entre ~4 y 8 semanas entre puntos de tiempo, dependiendo de cómo se imparta el taller)
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Cambio en mayor conocimiento, habilidades y confianza
Periodo de tiempo: Línea base: Inmediatamente antes de la primera sesión del taller; Seguimiento: Inmediatamente después de la última sesión del taller (entre ~4 y 8 semanas entre puntos de tiempo, dependiendo de cómo se imparta el taller)
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Tres ítems, puntuados en una escala de 4 puntos y promediados, para un rango posible de 1-4. Ejemplo de ítem: "He aprendido nuevas habilidades en este programa que planeo usar en mis relaciones". Las puntuaciones más altas reflejan mejores resultados. |
Línea base: Inmediatamente antes de la primera sesión del taller; Seguimiento: Inmediatamente después de la última sesión del taller (entre ~4 y 8 semanas entre puntos de tiempo, dependiendo de cómo se imparta el taller)
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- 90ZD0017
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Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
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