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Progetto Emancipazione Studenti

24 marzo 2025 aggiornato da: University of Texas at Austin
L'Empowering Students Project è una valutazione dell'efficacia di un programma psicoeducativo per adolescenti, inteso ad aiutare i giovani a costruire sane capacità relazionali, sostenendo allo stesso tempo uno sviluppo socio-emotivo positivo e promuovendo una transizione di successo verso la giovane età adulta.

Panoramica dello studio

Stato

Reclutamento

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

I partecipanti completano le misurazioni dei risultati primari immediatamente prima di iniziare l'intervento e di nuovo immediatamente dopo il completamento del programma. Le analisi esamineranno il cambiamento all'interno della persona dal pre-test al post-test.

Tipo di studio

Osservativo

Iscrizione (Stimato)

1332

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Non più vecchio di 23 anni (Bambino, Adulto)

Accetta volontari sani

No

Metodo di campionamento

Campione non probabilistico

Popolazione di studio

Studenti iscritti a scuole (o altri programmi) che scelgono di offrire l'intervento.

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Nessuno

Criteri di esclusione:

  • Nessuno

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Cambiamento nella qualità della relazione
Lasso di tempo: Baseline: Immediatamente prima della prima sessione del workshop; Follow-up: immediatamente dopo l'ultima sessione del workshop (che va da ~ 4-8 settimane tra i punti temporali, a seconda di come viene consegnato il workshop)

Per i partecipanti che hanno una relazione: dieci elementi, valutati su una scala a 5 punti e media, per un possibile intervallo di 1-5. Esempio di articolo: "Io e il mio ragazzo/la mia ragazza parliamo delle cose che contano davvero".

Per i partecipanti che non hanno una relazione: sei elementi, valutati su una scala a 4 punti e media, per un possibile intervallo di 1-4. Esempio di articolo: "Ho le capacità necessarie per una relazione romantica duratura e stabile".

Punteggi più alti riflettono risultati migliori.
Baseline: Immediatamente prima della prima sessione del workshop; Follow-up: immediatamente dopo l'ultima sessione del workshop (che va da ~ 4-8 settimane tra i punti temporali, a seconda di come viene consegnato il workshop)
Cambiamento nelle capacità di comunicazione
Lasso di tempo: Baseline: Immediatamente prima della prima sessione del workshop; Follow-up: immediatamente dopo l'ultima sessione del workshop (che va da ~ 4-8 settimane tra i punti temporali, a seconda di come viene consegnato il workshop)

Per i partecipanti che hanno una relazione: sei elementi, valutati su una scala a 5 punti e media, per un possibile intervallo di 1-5. Esempio: "Quante volte discuti dei tuoi disaccordi?"

Per i partecipanti che non hanno una relazione: cinque elementi, valutati su una scala a 4 punti e media, per un possibile intervallo di 1-4. Esempio: "Ascoltare l'opinione di un'altra persona durante un disaccordo".

Punteggi più alti riflettono risultati migliori.
Baseline: Immediatamente prima della prima sessione del workshop; Follow-up: immediatamente dopo l'ultima sessione del workshop (che va da ~ 4-8 settimane tra i punti temporali, a seconda di come viene consegnato il workshop)
Cambiamento nella conoscenza delle relazioni sane
Lasso di tempo: Baseline: Immediatamente prima della prima sessione del workshop; Follow-up: immediatamente dopo l'ultima sessione del workshop (che va da ~ 4-8 settimane tra i punti temporali, a seconda di come viene consegnato il workshop)

Otto elementi, segnati su una scala a 4 punti e media, per un possibile intervallo di 1-4. Esempio di esempio: "In una relazione sana, quanto è importante che le coppie non si tradiscano?"

Punteggi più alti riflettono risultati migliori.
Baseline: Immediatamente prima della prima sessione del workshop; Follow-up: immediatamente dopo l'ultima sessione del workshop (che va da ~ 4-8 settimane tra i punti temporali, a seconda di come viene consegnato il workshop)
Conoscenza della violenza del partner intimo
Lasso di tempo: Baseline: Immediatamente prima della prima sessione del workshop; Follow-up: immediatamente dopo l'ultima sessione del workshop (che va da ~ 4-8 settimane tra i punti temporali, a seconda di come viene consegnato il workshop)

Quattro elementi, segnati su una scala a 4 punti e media, per un possibile intervallo di 1-4. Esempio di esempio: "Va bene rimanere in una relazione anche se hai paura del tuo ragazzo/ragazza".

Punteggi più alti riflettono risultati migliori.
Baseline: Immediatamente prima della prima sessione del workshop; Follow-up: immediatamente dopo l'ultima sessione del workshop (che va da ~ 4-8 settimane tra i punti temporali, a seconda di come viene consegnato il workshop)
Cambiamento in maggiore conoscenza, abilità e fiducia
Lasso di tempo: Baseline: Immediatamente prima della prima sessione del workshop; Follow-up: immediatamente dopo l'ultima sessione del workshop (che va da ~ 4-8 settimane tra i punti temporali, a seconda di come viene consegnato il workshop)

Tre elementi, segnati su una scala a 4 punti e media, per un possibile intervallo di 1-4. Elemento di esempio: "Ho appreso nuove abilità in questo programma che ho intenzione di utilizzare nelle mie relazioni".

Punteggi più alti riflettono risultati migliori.
Baseline: Immediatamente prima della prima sessione del workshop; Follow-up: immediatamente dopo l'ultima sessione del workshop (che va da ~ 4-8 settimane tra i punti temporali, a seconda di come viene consegnato il workshop)

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

University of Texas at Austin

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

3 maggio 2021

Completamento primario (Stimato)

29 settembre 2025

Completamento dello studio (Stimato)

29 settembre 2025

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

16 agosto 2022

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

19 agosto 2022

Primo Inserito (Effettivo)

22 agosto 2022

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

25 marzo 2025

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

24 marzo 2025

Ultimo verificato

1 marzo 2025

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Altri numeri di identificazione dello studio

  • 90ZD0017

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

INDECISO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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