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Efectos de los ejercicios pliométricos sobre el equilibrio estático y dinámico de niños con síndrome de Down.

9 de noviembre de 2023 actualizado por: Riphah International University

Efectos de los ejercicios pliométricos sobre el equilibrio estático y dinámico en niños con síndrome de Down

El síndrome de Down es una condición en la que una persona tiene un cromosoma extra. Por lo general, un bebé nace con 46 cromosomas. El síndrome de Down es una condición genética que causa problemas físicos y de desarrollo de leves a graves. Los síntomas asociados con el síndrome incluyen retraso mental, características faciales distintivas y un mayor riesgo de defectos cardíacos y problemas digestivos, que pueden variar de leves a graves. Los programas de tratamiento temprano pueden ayudar a mejorar las habilidades. Pueden incluir terapia del habla, física, ocupacional y/o educativa. El objetivo del presente estudio es determinar los efectos del ejercicio pliométrico sobre el equilibrio estático y dinámico en niños con síndrome de Down.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

Este será un sendero controlado aleatorio. Después de la aprobación del comité de ética, los datos se recopilarán del instituto de educación especial del sol naciente, Lahore. El tamaño total de la muestra será de 20 y habrá dos grupos. El grupo A recibirá tratamiento de fisioterapia estándar dos veces por semana durante 8 semanas. Mientras que el grupo B recibirá ejercicios pliométricos junto con el tratamiento de fisioterapia estándar dos veces por semana durante 8 semanas. Los pacientes serán evaluados antes y después de la intervención en la escala de equilibrio pediátrica, prueba de tiempo de levantarse y andar, cinco veces de sentarse a ponerse de pie. Los datos se analizarán en SPSS 26.0 y el análisis necesario se realizará después de verificar la normalidad de los datos.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

20

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • Punjab
      • Lahore, Punjab, Pakistán
        • Riphah International University

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Niño

Acepta Voluntarios Saludables

No

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Se incluirán de 6 a 12 años de edad de ambos sexos.
  • Niños con diagnóstico médico de SD.
  • Capaz de seguir el comando

Criterio de exclusión:

  • Lesión reciente en las extremidades inferiores.
  • Se excluirán los niños con parálisis cerebral y otras enfermedades neuromusculares.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: grupo pliométrico
El grupo experimental recibirá ejercicios de base junto con ejercicios pliométricos como salto vertical, carrera y salto, drop jump (altura de salto entre 40 y 50 cm), drop jump y salto horizontal con la misma altura a partir de la 3ª semana. participantes realizar ejercicios llevando balones medicinales. Los participantes colocarán sus manos en la pared y realizarán estiramientos de pies con los pies separados, de 30 a 50 cm de la pared. Remo lateral, estiramiento de bíceps y remo frontal. Lanzar y recibir, con una distancia entre 3 a 4 m.
El grupo experimental recibirá ejercicios de base junto con ejercicios pliométricos como salto vertical, carrera y salto, drop jump (altura de salto entre 40 y 50 cm), drop jump y salto horizontal con la misma altura a partir de la 3ª semana. participantes realizar ejercicios llevando balones medicinales. Los participantes colocarán sus manos en la pared y realizarán estiramientos de pies con los pies separados, de 30 a 50 cm de la pared. Remo lateral, estiramiento de bíceps y remo frontal. Lanzar y recibir, con una distancia entre 3 a 4 m.
Otros nombres:
  • Equilibrio
Otro: grupo de control del grupo de equilibrio dinámico
Al grupo control se le dará la intervención estándar de fisioterapia que incluye entrenamiento de resistencia progresiva que se realizará con pesas, se darán dos series de 10 repeticiones por cada grupo muscular, se aumentará la resistencia en ½ Kg a medida que los niños sean capaces de completar sin tensiones indebidas); ejercicios de equilibrio (pararse sobre una tabla de equilibrio, postura sobre una sola pierna, postura de curación hasta los dedos de los pies, caminar sobre una tabla de equilibrio, caminar sobre una barra de equilibrio, caminar sobre una línea y caminar sobre una superficie inclinada); ejercicios de flexibilidad
Al grupo control se le dará la intervención estándar de fisioterapia que incluye entrenamiento de resistencia progresiva que se realizará con pesas, se darán dos series de 10 repeticiones por cada grupo muscular, se aumentará la resistencia en ½ Kg a medida que los niños sean capaces de completar sin tensiones indebidas); ejercicios de equilibrio (pararse sobre una tabla de equilibrio, postura sobre una sola pierna, postura de curación hasta los dedos de los pies, caminar sobre una tabla de equilibrio, caminar sobre una barra de equilibrio, caminar sobre una línea y caminar sobre una superficie inclinada); ejercicios de flexibilidad

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Equilibrio y posición
Periodo de tiempo: 8 semanas
Balanza de Berg pediátrica
8 semanas

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Investigadores

  • Investigador principal: Ayesha Khalid, MS, Riphah International University

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

23 de mayo de 2023

Finalización primaria (Actual)

31 de agosto de 2023

Finalización del estudio (Actual)

15 de septiembre de 2023

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

6 de junio de 2023

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

18 de julio de 2023

Publicado por primera vez (Actual)

19 de julio de 2023

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Estimado)

13 de noviembre de 2023

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

9 de noviembre de 2023

Última verificación

1 de noviembre de 2023

Más información

Términos relacionados con este estudio

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

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