La aplicación del modelo BOPPPS (puente, objetivo, evaluación previa, aprendizaje participativo, evaluación posterior, resumen) en las rondas de capacitación estandarizada de enfermeras en las salas
4 de enero de 2024 actualizado por: Ying Shen, First Affiliated Hospital of Chongqing Medical University
Se seleccionaron como objetos de investigación estudiantes de formación en estandarización de enfermería en uno de los tres mejores hospitales de Chongqing desde julio de 2017 hasta junio de 2022, excluyendo a los estudiantes de enfermería que participaron en cursos en línea durante el período epidémico.
Se aplicó el modelo de enseñanza BOPPPS (Bridge-in, Objective, Pre-evaluación, Aprendizaje participativo, Post-evaluación, Resumen) a la formación estandarizada de enfermeras y se comparó con los métodos de enseñanza convencionales para evaluar el efecto de mejorar el conocimiento teórico, profesional. Habilidades y capacidades integrales de los estudiantes de enfermería.
Descripción general del estudio
Estado
Activo, no reclutando
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Actual)
200
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
-
-
Chongqing
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Chongqing, Chongqing, Porcelana, 400000
- The First Affiliated Hospital of Chongqing Medical University
-
-
Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Sí
Descripción
Criterios de inclusión:
- Estudiantes de formación en normalización de enfermería en uno de los tres mejores hospitales de Chongqing
Criterio de exclusión:
- Estudiantes de enfermería que participaron en cursos en línea durante el período epidémico
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Otro
- Asignación: No aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
|
Experimental: Grupo Modelo de Enseñanza BOPPPS
BOPPPS: Bridge-in,Objetivo,Preevaluación,Aprendizaje participativo,Postevaluación,Resumen
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Formación mediante el Modelo de Enseñanza BOPPPS
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Comparador de placebos: Grupo Docente Regular
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Entrenando regularmente
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Evaluación integral de habilidades.
Periodo de tiempo: 1 mes
|
Se evaluó la capacidad integral mediante una escala Likert de 5 puntos. Una puntuación más alta indicó una mayor competencia integral.
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1 mes
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
1 de julio de 2017
Finalización primaria (Actual)
30 de junio de 2022
Finalización del estudio (Estimado)
1 de enero de 2024
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
14 de diciembre de 2023
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
4 de enero de 2024
Publicado por primera vez (Actual)
8 de enero de 2024
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
8 de enero de 2024
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
4 de enero de 2024
Última verificación
1 de enero de 2024
Más información
Términos relacionados con este estudio
Otros números de identificación del estudio
- K2023-191
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .