Contenido de salud mental y resultados de salud mental
Examen de los efectos del contenido de salud mental en el comportamiento de búsqueda de ayuda y autodiagnóstico: estudio de encuesta transversal
Descripción general del estudio
Estado
Descripción detallada
Antecedentes: El contenido sobre salud mental ha ganado popularidad recientemente en las redes sociales. Sin embargo, la investigación empírica actual carece de una comprensión integral de la relación entre el contenido de salud mental y el comportamiento saludable.
Objetivo: Este estudio tendrá como objetivo abordar esta brecha examinando diferentes tipos de contenido de salud mental y su relación con el comportamiento. Específicamente, explorará si la exposición a contenido de salud mental se asociará con comportamientos positivos, como la búsqueda de ayuda, o desadaptativos, como el autodiagnóstico.
Métodos: Utilizando la teoría del comportamiento planificado, se realizará una encuesta epidemiológica transversal con más de 600 participantes para responder las preguntas de la investigación. Las medidas de referencia incluirán la exposición de los participantes a varios tipos de contenido de salud mental y bienestar mental (depresión, ansiedad y puntuaciones del DASS-21). Las medidas de resultado de interés serán la actitud de búsqueda de ayuda (IASMHS) y el comportamiento de autodiagnóstico (SELF-I).
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
- Nombre: Sundarimaa Erdembileg
- Número de teléfono: +65 6601 1000
- Correo electrónico: sundarimaa.e@u.yale-nus.edu.sg
Ubicaciones de estudio
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Singapore, Singapur
- Reclutamiento
- Yale-NUS
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Contacto:
- Jean Liu, PhD
- Número de teléfono: +65 6601-3694
- Correo electrónico: jeanliu@yale-nus.edu.sg
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
Acepta Voluntarios Saludables
Método de muestreo
Población de estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- La inscripción está restringida a adultos sanos de entre 21 y 34 años (o de 18 a 34 años para estudiantes universitarios)
- Utilice al menos una plataforma de redes sociales (por ejemplo, Facebook, Instagram, LinkedIn, X)
- Los participantes deben poder leer y comprender inglés.
- Los participantes también deben haber vivido en Singapur durante al menos 2 años.
Criterio de exclusión:
- Cualquier persona que no se sienta cómoda respondiendo preguntas relacionadas con la salud mental y la exposición a contenido relacionado con la salud mental en línea.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Comportamientos de búsqueda de ayuda
Periodo de tiempo: Hasta la finalización del estudio, un promedio de 1 año.
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Inventario de actitudes hacia la búsqueda de servicios de salud mental (IASMHS).
Los ítems estaban en una escala Likert de 5 puntos que iba de 0 ("Algo en desacuerdo") a 4 ("De acuerdo").
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Hasta la finalización del estudio, un promedio de 1 año.
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Comportamientos de autodiagnóstico para la salud mental
Periodo de tiempo: Hasta la finalización del estudio, un promedio de 1 año.
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Escala de autoidentificación de enfermedad mental (SELF-I).
Los ítems estaban en una escala Likert de 5 puntos que iba del 1 (nada cierto) al 5 (completamente cierto).
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Hasta la finalización del estudio, un promedio de 1 año.
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Sundarimaa Erdembileg, Yale-NUS College
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Estimado)
Finalización del estudio (Estimado)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- NUS-IRB-2023-864
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Descripción del plan IPD
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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