La alfabetización sanitaria como mediadora entre el género, la identidad de enfermedad y la autoeficacia
El papel mediador de la alfabetización sanitaria en la relación entre las diferencias de género, la identidad de la enfermedad y la autoeficacia de los pacientes con enfermedades cardíacas: un modelo de ecuación estructural
El objetivo de este estudio observacional es comprender el papel de la alfabetización sanitaria en la configuración de la relación entre las diferencias de género, la identidad de la enfermedad y la autoeficacia en pacientes geriátricos con enfermedades cardíacas. La principal pregunta que pretende responder es:
¿La alfabetización sanitaria media la relación entre el género, la identidad de la enfermedad y la autoeficacia en pacientes cardíacos de edad avanzada?
Los participantes con enfermedades cardíacas diagnosticadas completarán encuestas en línea para evaluar sus conocimientos sobre salud, identidad de la enfermedad y autoeficacia durante un período de un año. Se utilizará el modelado de ecuaciones estructurales (SEM) para analizar las relaciones entre estas variables.
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
- Nombre: Mohammed ElSayed Zaky Principle Investigator, Ph.D
- Número de teléfono: 01000553254
- Correo electrónico: Mohammed.Zaky@cu.edu.eg
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Método de muestreo
Población de estudio
La población de estudio está formada por pacientes de 30 años o más a quienes se les ha diagnosticado enfermedades cardíacas, como enfermedad de las arterias coronarias, insuficiencia cardíaca o arritmias. Estas personas reciben activamente atención médica regular para sus afecciones cardíacas y viven en la comunidad o en entornos de atención no aguda.
La población incluye participantes masculinos y femeninos para explorar las diferencias de género en la identidad de la enfermedad, la alfabetización sanitaria y la autoeficacia. Se espera que los participantes tengan un nivel básico de conocimientos sobre salud suficiente para comprender y completar las encuestas del estudio, ya que la investigación se centra en el papel mediador de los conocimientos sobre salud.
Descripción
Criterios de inclusión:
- Adultos de 30 años o más.
- Diagnosticado con una enfermedad cardíaca (p. ej., insuficiencia cardíaca, enfermedad de las arterias coronarias, arritmia).
- Capaz de dar consentimiento informado.
- Conocimientos de salud suficientes para completar encuestas en el idioma de estudio.
- Actualmente bajo atención médica regular por su condición cardíaca.
Criterios de exclusión:
- Personas con un deterioro cognitivo o diagnóstico de demencia que podría interferir con la participación en la encuesta.
- Pacientes con enfermedades terminales comórbidas que afectan significativamente la esperanza de vida (p. ej., cáncer avanzado).
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
Cohortes e Intervenciones
Grupo / Cohorte |
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Grupo de estudio
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Cuestionario de identidad de enfermedad (IIQ)
Periodo de tiempo: 1 mes
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Descripción: El Illness Identity Questionnaire (IIQ) es un cuestionario de papel y lápiz de autoinforme de 25 ítems que se utilizó y validó inicialmente en adolescentes y adultos jóvenes con diabetes mellitus tipo 1.
Se pide a los pacientes que indiquen su grado de acuerdo con 25 afirmaciones, utilizando una escala Likert de 5 puntos que va del 1 al 5 (muy en desacuerdo a totalmente de acuerdo).
El IIQ consta de una escala de rechazo de 5 ítems (ítems 1-5); escala de aceptación de 5 ítems (ítems 6-10); una escala de inmersión de 8 ítems (ítems 11 a 18); y escala de enriquecimiento de 7 ítems (ítems 19-25).
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1 mes
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Escala de autoeficacia cardíaca
Periodo de tiempo: 1 mes
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La Escala de Autoeficacia Cardíaca (CSES) es una herramienta valiosa que se utiliza para evaluar la confianza que sienten las personas con enfermedades cardíacas a la hora de controlar su enfermedad y mantener las actividades diarias.
Esta escala proporciona información sobre dos áreas principales de la autoeficacia: la capacidad de controlar síntomas, como el dolor en el pecho o la fatiga, y la capacidad de mantener el bienestar físico y emocional a pesar de los desafíos que plantea su condición.
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1 mes
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