Evaluación de un programa de educación terapéutica sobre autoimagen en pacientes con enfermedades reumáticas inflamatorias crónicas (IMAG'RIC)

Una enfermedad crónica es una enfermedad progresiva a largo plazo que afecta la vida diaria de la persona afectada. El inicio de la enfermedad es una agitación importante, un momento de ruptura entre un antes y un después. Las funciones y la apariencia física pueden ser alteradas por la enfermedad (deformidades, rigidez ... en el caso de enfermedades reumáticas) y por los tratamientos.

Según Schilder, la imagen corporal es "la forma en que nuestro cuerpo se parece a nosotros mismos". Se puede definir como el conjunto de percepciones, emociones y pensamientos relacionados con la apariencia. Consiste en percepciones, pero también de representaciones y sentimientos, que se construyen y evolucionan a lo largo de la experiencia del individuo. No se limita a la apariencia física y las propiedades. Es la base de la identidad.

La enfermedad afecta al cuerpo, pero también tiene un impacto en la autopercepción, la autoestima e incluso la identidad.

La literatura destaca la importancia de utilizar la investigación cualitativa además de los métodos cuantitativos para comprender la complejidad completa de la imagen corporal.

A pesar del progreso y la efectividad de los tratamientos, estudios recientes mostraron que los pacientes con enfermedades reumáticas inflamatorias crónicas (CIRD) tienen una imagen corporal insatisfactoria y perturbada. Los datos de la literatura también revelan que la autoestima y la calidad de vida en esta población son más bajas que en la población general.

La mayoría de los estudios se centraron en las consecuencias de la enfermedad, y muy pocos en las acciones tomadas para abordar estas dificultades encontradas por los pacientes, a pesar de que se recomiendan tales acciones.

La educación terapéutica del paciente (TPE) es el apoyo ofrecido al paciente y sus familiares para que puedan tomar posesión de su enfermedad. TPE es un enfoque integral que satisface las necesidades del paciente y tiene como objetivo mantener y/o mejorar la calidad de vida con la enfermedad.

La mayoría de los talleres de educación terapéutica relacionados con la autoimagen se proponen en el contexto del cáncer, los trastornos psiquiátricos u obesidad. La imagen corporal rara vez es el sujeto directo de un taller en programas dirigidos a pacientes con CIRD.

Se han realizado algunos estudios sobre el impacto de los talleres de consultoría de imágenes en oncología, pero muy pocos en el contexto de otras enfermedades, incluidas las condiciones reumáticas. Los estudios existentes muestran una mejora en la autoimagen, la autoestima y la calidad de vida después de las intervenciones educativas, por lo tanto, un beneficio real para los pacientes.