Oppimiskäyrän dokumentointi ja virtuaalitodellisuuden harjoitussimulaattorin luotettavuuden testaus laparoskooppisessa kirurgiassa
Tutkimuksen yleiskatsaus
Yksityiskohtainen kuvaus
Objektiivisen menetelmän kehittäminen teknisten taitojen arvioimiseksi on ensiarvoisen tärkeää ylivertaisen kirurgisen koulutuksen kannalta. Vaihtoehtoja perinteiselle kirurgisen koulutuksen oppisopimusmallille tarvitaan nykypäivän kustannusten hillitsemisen ja ammatillisen osaamisen painopisteessä.
Mittarit ovat laajalti käytössä virtuaaliympäristöissä, ja ne tarjoavat mittapuun suorituskyvyn mittaamiseen. Nykyinen menetelmä lääketieteellisen simuloinnin mittareiden määrittämiseksi on edelleen enemmän taidetta kuin tiedettä. Monet tutkimukset ovat osoittaneet, että harjoittelijat, jotka harjoittelevat laparoskooppisia taitoja simuloidussa ympäristössä, parantavat näiden taitojensa hallintaa, kun niitä testataan samassa ympäristössä. Harvemmat tutkimukset ovat pystyneet dokumentoimaan tehtävien hallinnan oppimiskäyrän virtuaalitodellisuussimulaattorissa. Tämä tutkimus tutkii tehtävien oppimiskäyrää virtuaalitodellisuuden laparoskooppisessa simulaattorissa.
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Todellinen)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
New York
-
New York, New York, Yhdysvallat, 10032
- Columbia University College of Physicians and Surgeons
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Sukupuolet, jotka voivat opiskella
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Lääketieteen opiskelijat, vuodet 1-4 ovat tukikelpoisia.
- Ei aikaisempaa kliinistä kokemusta laparoskooppisesta leikkauksesta apukirurgina.
- Ei aikaisempaa simulaatiokoulutusta (mekaaninen, PC-pohjainen tai muu).
Poissulkemiskriteerit:
- Henkilöt, jotka eivät ole lääketieteen opiskelijoita.
- Lääketieteen opiskelijat, joilla on aikaisempaa kliinistä kokemusta laparoskooppisesta leikkauksesta apulaiskirurgina.
- Lääketieteen opiskelijat, joilla on aikaisempi simulaatiokoulutus (mekaaninen, PC-pohjainen tai muu).
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Jako: Ei satunnaistettu
- Inventiomalli: Yksittäinen ryhmätehtävä
- Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Muut: 1
Simulaattorikoulutuksen suorittaminen
|
suorita opetussuunnitelman koulutus LapSim kirurgisella simulaattorilla
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Määritä oppimiskäyrä jokaiselle simulaattorin seitsemälle tehtävälle.
Aikaikkuna: 6 kuukautta
|
Jokaisen moduulin seitsemän moduulin osalta tietokone mittaa automaattisesti asetetut parametrit.
Jokaista simulaattoriin tallennettua mitattua parametria käytetään data-analyysissä.
|
6 kuukautta
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Aikaikkuna |
|---|---|
|
Määritä testi-uudelleentestauksen luotettavuus jokaiselle simulaattorin seitsemälle tehtävälle.
Aikaikkuna: 6 kuukautta
|
6 kuukautta
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Arvio)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Arvio)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muut tutkimustunnusnumerot
- AAAA7372
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .