Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Dokumentowanie krzywej uczenia się i ponowne testowanie niezawodności symulatora szkoleniowego w wirtualnej rzeczywistości w chirurgii laparoskopowej

19 listopada 2012 zaktualizowane przez: Dennis Fowler, Columbia University
Celem tego badania jest określenie krzywej uczenia się dla każdego z siedmiu zadań w symulatorze laparoskopowym wirtualnej rzeczywistości przez studentów medycyny.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Opracowanie obiektywnej metodologii oceny umiejętności technicznych ma nadrzędne znaczenie dla doskonałego szkolenia chirurgicznego. W dzisiejszym nacisku na ograniczanie kosztów i kompetencje zawodowe konieczne są alternatywy dla tradycyjnego modelu szkolenia chirurgicznego.

Metryki są szeroko stosowane w środowiskach wirtualnych i stanowią miarę pomiaru wydajności. Obecna metoda definiowania metryk dla symulacji medycznej pozostaje bardziej sztuką niż nauką. Wiele badań wykazało, że kursanci, którzy ćwiczą umiejętności laparoskopowe w symulowanym środowisku, poprawią swoje opanowanie tych umiejętności, gdy zostaną przetestowani w tym samym środowisku. Mniej badań było w stanie udokumentować krzywą uczenia się opanowania zadań w symulatorze rzeczywistości wirtualnej. Badanie to zbada krzywą uczenia się zadań w symulatorze laparoskopowym rzeczywistości wirtualnej.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

29

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Stany Zjednoczone
    • New York
      • New York, New York, Stany Zjednoczone, 10032
        • Columbia University College of Physicians and Surgeons

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat do 65 lat (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Kwalifikują się studenci medycyny, lata od 1 do 4.
  • Brak wcześniejszego doświadczenia klinicznego w chirurgii laparoskopowej jako asystent chirurga.
  • Brak wcześniejszego szkolenia symulacyjnego (mechanicznego, komputerowego lub innego).

Kryteria wyłączenia:

  • Osoby, które nie są studentami medycyny.
  • Studenci medycyny z wcześniejszym doświadczeniem klinicznym w chirurgii laparoskopowej jako asystent chirurga.
  • Studenci medycyny z wcześniejszym szkoleniem symulacyjnym (mechanicznym, komputerowym lub innym).

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Przydział: Nielosowe
  • Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Inny: 1
Ukończenie szkoleń na symulatorze
Inny: Szkolenie LapSim
pełne szkolenie programowe na symulatorze chirurgicznym LapSim

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Ustal krzywą uczenia się dla każdego z siedmiu zadań na symulatorze.
Ramy czasowe: 6 miesięcy
Dla każdego z siedmiu modułów komputer automatycznie mierzy ustawione parametry. Każdy zmierzony parametr, który zostanie zarejestrowany w symulatorze, zostanie wykorzystany w analizie danych.
6 miesięcy

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Ramy czasowe
Ustal niezawodność testu-powtórz dla każdego z siedmiu zadań na symulatorze.
Ramy czasowe: 6 miesięcy
6 miesięcy

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Columbia University

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 lipca 2004

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 stycznia 2005

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 sierpnia 2008

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

14 lutego 2007

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

14 lutego 2007

Pierwszy wysłany (Oszacować)

15 lutego 2007

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

21 listopada 2012

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

19 listopada 2012

Ostatnia weryfikacja

1 listopada 2012

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Inne numery identyfikacyjne badania

  • AAAA7372

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj