Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Alkoholin varhainen interventio fuksilaisille (Transitions)

tiistai 24. helmikuuta 2009 päivittänyt: National Institute on Alcohol Abuse and Alcoholism (NIAAA)
Alkoholin väärinkäyttö korkeakouluopiskelijoiden keskuudessa on merkittävä ja pitkäaikainen kansanterveysongelma. Yliopistoon siirtymistä leimaa alkoholin väärinkäytön ja ongelmien huomattava lisääntyminen, mikä viittaa ennen ylioppilaamista ja välittömästi sen jälkeen tapahtuvien interventioiden tärkeyttä. Tähän mennessä varhaiset interventiot tämän väestön kanssa ovat tuottaneet vaatimattomia tuloksia, ja hyvin vähän näyttöä tunnistaa joko havaittuihin vaikutuksiin vastuussa olevat tekijät tai erityiset yksilölliset tai tilannetekijät, jotka määrittelevät interventioiden tehokkuuden. Yksilöllisen palautteen (IF) tehokkuudesta opiskelijoiden alkoholin väärinkäytön vähentämisessä on alustavaa näyttöä. Lisäksi huomattava määrä varhaisnuorten tutkimusta ja nouseva työ korkeakouluopiskelijoiden kanssa viittaa vanhempain perustuvien interventioiden (PBI) hyödyllisyyteen. Tämän tutkimuksen päätavoitteena on tarjota ensimmäinen testi näiden kahden onnistuneen intervention ainutlaatuisesta ja yhdistetystä tehokkuudesta alkoholin väärinkäytön vähentämisessä ylioppilaiden keskuudessa.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Käyttämällä 2 x 2 IF (kyllä; ei) X PBI (kyllä; ei) tekijämallia, tämä tutkimus määrittää, ovatko IF ja PBI "tehosteaineilla" tehokkaita vähentämään alkoholin väärinkäyttöä tulevien korkeakouluopiskelijoiden keskuudessa. Oletuksena on, että ryhmät, jotka saavat IF:ää ja PBI:tä, osoittavat alempaa alkoholin väärinkäyttöä kahden ensimmäisen opiskeluvuoden aikana kuin ne, jotka eivät saa näitä interventioita, ja että näiden interventioiden yhdistämisen vaikutukset ovat additiivisia (erityistavoite 1). Rakenneyhtälöiden mallinnustekniikoilla tullaan suorittamaan mediatiivisia analyysejä, joissa tutkitaan teoreettisesti johdettuja hypoteeseja prosesseista, joilla interventiotekijät vaikuttavat alkoholin käyttöön ja ongelmiin (erityistavoite 2). Hierarkkiset moniregressio-analyysit tutkivat interventiotehokkuuden oletettuja yksittäisiä ja tilannekohtaisia ​​moderaattoreita (erityistavoite 3). Tekijäsuunnittelun ja eksplisiittisten välitysanalyysien käyttö mahdollistaa erittäin vahvojen päätelmien tekemisen interventioiden tehokkuuden "aktiivisista ainesosista". Tämän tutkimuksen pitkän aikavälin tavoitteina on parantaa varhaisten interventioiden tehokkuutta ja tiedottaa alkoholismin etiologiaa koskevalle tutkimukselle ja teorialle. Tehokkaammat interventiot, erityisesti ne, jotka kohdistetaan opiskelijoille lisääntyneen riskin kehitysvaiheen aikana, vähentävät akuutin myrkytyksen aiheuttamia vammoja, parantavat pysyvyyttä ja oppimista sekä vähentävät alkoholismin kehittymistä kroonisen alkoholin väärinkäytön seurauksena.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

1014

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Rhode Island
      • Kingston,, Rhode Island, Yhdysvallat, 02881
        • University of Rhode Island, Department of Psychology

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

17 vuotta - 20 vuotta (Lapsi, Aikuinen)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Kaikki saapuneet opiskelijat, jotka maksoivat yliopiston osallistumismaksunsa rekrytointivuoden 1. toukokuuta mennessä, olivat oikeutettuja osallistumaan.

Poissulkemiskriteerit:

  • siirtää opiskelijat,
  • naimisissa,
  • ei asu vanhemman/huoltajan kanssa,
  • yli 20-vuotiaat palaavat opiskelijat
  • saavuttanut alkoholin käytön katkaisukriteerit (vähintään 40 juomaa viikossa ja kaksi alkoholiriippuvuuden oireita)

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Tehtävätehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Ei väliintuloa: 1
Arviointiryhmä (ei väliintuloa)
Ei väliintuloa, vain arviointi.
Active Comparator: 2
Lyhyt motivaatiointerventio (BMI)
Oppilaat tapasivat koulutettuja interventioasiantuntijoita. Ensimmäinen BMI tapahtui fuksivuoden syyslukukaudella noin 45 minuuttia. Yksilöllistä palautetta käytettiin ohjaamaan BMI-istuntoja. Palautetiedot kerättiin verkkokyselyllä, joka valmistui kahden viikon kuluessa sovitusta ajankohdasta, jotta varmistettiin nykyistä juomista kuvaavan proksimaalisen palautteen käyttö. Palaute räätälöitiin siten, että juojat saivat tietoa henkilökohtaisista juomistavoistaan, runsaasta juomisesta ja alkoholiin liittyvistä seurauksista, ja pidättäytyneet saivat palautetta kokemistaan ​​esteistä raittiuden ylläpitämiselle, juomatta jättämisen turvallisuus- ja terveyshyödyistä ja kokemusta alkoholin käytön sivuvaikutuksista. Fuksivuoden keväällä opiskelijat saivat BMI:n "booster"-istunnon. Yksilöllinen palaute luotiin alkuperäisestä verkkokyselystä ja 10 kuukauden seuranta-arvioinnista.
Muut nimet:
  • BMI
Active Comparator: 3
Parent Based Intervention (PBI)
PBI on Turrisin ja kollegoiden (2001) muokkaama käsikirjapohjainen interventio. Sen tarkoituksena oli lisätä vanhempien tietoisuutta alkoholin väärinkäytöstä ja sen seurauksista korkeakouluopiskelijoiden keskuudessa ja lisätä vanhempien pyrkimyksiä käsitellä tätä ongelmaa teini-ikäisten kanssa.
Muut nimet:
  • PBI
Active Comparator: 4
BMI ja TBI
Oppilaat tapasivat koulutettuja interventioasiantuntijoita. Ensimmäinen BMI tapahtui fuksivuoden syyslukukaudella noin 45 minuuttia. Yksilöllistä palautetta käytettiin ohjaamaan BMI-istuntoja. Palautetiedot kerättiin verkkokyselyllä, joka valmistui kahden viikon kuluessa sovitusta ajankohdasta, jotta varmistettiin nykyistä juomista kuvaavan proksimaalisen palautteen käyttö. Palaute räätälöitiin siten, että juojat saivat tietoa henkilökohtaisista juomistavoistaan, runsaasta juomisesta ja alkoholiin liittyvistä seurauksista, ja pidättäytyneet saivat palautetta kokemistaan ​​esteistä raittiuden ylläpitämiselle, juomatta jättämisen turvallisuus- ja terveyshyödyistä ja kokemusta alkoholin käytön sivuvaikutuksista. Fuksivuoden keväällä opiskelijat saivat BMI:n "booster"-istunnon. Yksilöllinen palaute luotiin alkuperäisestä verkkokyselystä ja 10 kuukauden seuranta-arvioinnista.
Muut nimet:
  • BMI
PBI on Turrisin ja kollegoiden (2001) muokkaama käsikirjapohjainen interventio. Sen tarkoituksena oli lisätä vanhempien tietoisuutta alkoholin väärinkäytöstä ja sen seurauksista korkeakouluopiskelijoiden keskuudessa ja lisätä vanhempien pyrkimyksiä käsitellä tätä ongelmaa teini-ikäisten kanssa.
Muut nimet:
  • PBI
Intervention 1 ja 2 yhdistelmä.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Aikaikkuna
Päivittäinen juomakysely
Aikaikkuna: Lähtötilanne, 10 kuukautta, 22 kuukautta, 46 kuukautta
Lähtötilanne, 10 kuukautta, 22 kuukautta, 46 kuukautta
Nuorten aikuisten ongelmien seulontatesti "YAAPST"
Aikaikkuna: Perustaso, 10 kuukautta, 22 kuukautta, 46 kuukautta
Perustaso, 10 kuukautta, 22 kuukautta, 46 kuukautta

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Päätutkija: Mark D Wood, PhD, University of Rhode Island

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus

Torstai 1. tammikuuta 2004

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Perjantai 1. kesäkuuta 2007

Opintojen valmistuminen (Odotettu)

Keskiviikko 1. heinäkuuta 2009

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Tiistai 24. helmikuuta 2009

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 24. helmikuuta 2009

Ensimmäinen Lähetetty (Arvio)

Torstai 26. helmikuuta 2009

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Arvio)

Torstai 26. helmikuuta 2009

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 24. helmikuuta 2009

Viimeksi vahvistettu

Sunnuntai 1. helmikuuta 2009

Lisää tietoa

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa