新入生に対する早期のアルコール介入 (Transitions)

この研究では、2 X 2 IF (はい、いいえ) X PBI (はい、いいえ) 要因計画を使用して、「ブースター」を使用した IF と PBI が新入生のアルコール乱用を減らすのに効果的かどうかを判断します。 IF と PBI を受けているグループは、大学生活の最初の 2 年間で、これらの介入を受けていないグループよりもアルコール乱用のレベルが低く、これらの介入を組み合わせる効果は相加的であるという仮説が立てられています (具体的な目的 1)。 構造方程式モデリング技術を利用して、介入因子がアルコール使用や問題に影響を与えるプロセスについて理論的に導き出された仮説を調査する媒介分析を実施します（具体的目標2）。 階層的重回帰分析は、介入効果の仮説上の個人および状況の調節因子を調査します（特定の目的 3）。 要因計画と明示的な媒介分析を使用すると、介入効果の「有効成分」に関する非常に強力な推論が可能になります。 この研究の長期的な目的は、早期介入の有効性を向上させ、アルコール依存症の病因に関する研究と理論に情報を提供することです。 より効果的な介入、特にリスクが高まる発達移行期にある生徒を対象とした介入は、急性中毒による損傷を減らし、記憶力と学習を強化し、慢性アルコール乱用の結果としてのアルコール依存症の発症を軽減することになります。