Intervenção precoce de álcool para calouros (Transitions)

Usando um desenho fatorial 2 X 2 IF (sim; não) X PBI (sim; não), este estudo determinará se IF e PBI com "reforços" são eficazes na redução do abuso de álcool entre estudantes universitários. A hipótese é que os grupos que recebem IF e PBI demonstrarão níveis mais baixos de abuso de álcool durante os dois primeiros anos de faculdade do que aqueles que não receberam essas intervenções e que os efeitos da combinação dessas intervenções serão aditivos (objetivo específico 1). Técnicas de modelagem de equações estruturais serão usadas para conduzir análises mediacionais investigando hipóteses derivadas teoricamente sobre os processos pelos quais os fatores de intervenção influenciam o uso e os problemas de álcool (objetivo específico 2). As análises de regressão múltipla hierárquica examinarão hipotéticos moderadores individuais e situacionais da eficácia da intervenção (objetivo específico 3). O uso de um desenho fatorial e análises mediacionais explícitas permitirão inferências muito fortes sobre os "ingredientes ativos" da eficácia da intervenção. Os objetivos de longo prazo desta pesquisa são melhorar a eficácia das intervenções precoces e informar a pesquisa e a teoria sobre a etiologia do alcoolismo. Intervenções mais eficazes, particularmente aquelas que visam os alunos durante uma transição de desenvolvimento de maior risco, resultarão em menos lesões por intoxicação aguda, aumentarão a retenção e o aprendizado e diminuirão o desenvolvimento de alcoolismo como resultado do abuso crônico de álcool.