Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Syömishäiriöistä kärsivien nuorten sosiaalisen tiedon käsittely

perjantai 30. elokuuta 2019 päivittänyt: King's College London

Syömishäiriöistä kärsivien nuorten sosiaalinen tiedonkäsittely: vaikutukset teoriaan ja kliiniseen käytäntöön

Tämän tutkimusprojektin tavoitteena on selvittää, voiko kognitiivisten harjoitusten verkko-ohjelman lisääminen olla hyödyllinen lisä syömishäiriöistä kärsivien nuorten hoitoon. Kognitiiviset harjoitukset pyrkivät muokkaamaan huomion ja ajattelun vääristymiä hypoteettisten, moniselitteisten sosiaalisten vuorovaikutusten aikana, joihin liittyy sosiaalisen hylkäämisen riski.

Kaikki osallistujat suorittavat perusarvioinnin, joka koostuu joukosta kyselylomakkeita ja tietokoneistettuja tehtäviä. Tarkoituksena on arvioida huomiota ja ajattelua moniselitteisten sosiaalisten vuorovaikutusten aikana, joihin liittyy sosiaalisen hylkäämisen riski. Osallistujat, joilla on vääristymiä huomiossa ja ajattelussa, satunnaistetaan toiseen kahdesta ryhmästä. Yhdessä ryhmässä osallistujat saavat tietokoneistetun koulutuksen tavanomaisen hoidon ohella. Muissa ryhmissä osallistujat jatkavat hoitoa normaalisti.

Terveet kontrollit kutsutaan myös osallistumaan lähtötilanteen arviointiin, jotta kliinisiä ja ei-kliinisiä ryhmiä voidaan vertailla.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Tuntematon

Yksityiskohtainen kuvaus

Tämän tutkimuksen tavoitteena on arvioida 10 kognitiivisen harhamuokkauksen (CBM) harjoittelujakson ja toteutusaikeita hyödyntävän tavoitesuunnittelun vaikutuksia syömishäiriöistä kärsivien nuorten hoitoon tavalliseen tapaan. Oletuksena on, että osallistujat osoittavat lähtötilanteessa kognitiivisia harhoja huomiossaan hylkäämiseen/kriittisiin kasvojen ilmeisiin (tarkkailuharha) ja tehdessään negatiivisia ratkaisuja moniselitteisistä sosiaalisista skenaarioista, joihin liittyy sosiaalisen hylkäämisen riski (tulkintaharha).

Syömishäiriöistä hoitoa saavia nuoria rekrytoidaan osallistuvista lasten ja nuorten syömishäiriöpalveluista Isossa-Britanniassa. Tiedot tutkimuksesta, tärkeimmät kelpoisuuskriteerit ja tutkijan yhteystiedot julkaistaan ​​myös lentolehtisten ja sosiaalisen median alustoilla. Yhteisön henkilöt, jotka ilmaisevat kiinnostuksensa osallistua, seulotaan käyttämällä DSM-5-häiriöiden (SCID-5) strukturoitua kliinistä haastattelua psykiatristen häiriöiden seulomiseksi heidän kelpoisuutensa määrittämiseksi. Kaikilta alle 16-vuotiailta osallistujilta pyydetään vanhempien suostumus. Tukikelpoiset osallistujat kutsutaan tapaamaan tutkija ensimmäiselle vierailulle, antamaan suostumus ja suorittamaan perusarvioinnit. Perustason arvioinnit koostuvat joukosta kyselylomakkeita, joita käytetään arvioimaan ihmisten välistä herkkyyttä, mielialaa, ahdistusta ja syömishäiriöiden psykopatologiaa, ja tietokoneistettuja tehtäviä, joilla mitataan sosiaalisen kognition eri näkökohtia, mukaan lukien huomio- ja tulkintaharha.

Lähtötilanteen arvioiden jälkeen osallistujat, jotka osoittavat huomiota ja tulkintaharhaa, kutsutaan osallistumaan tutkimuksen seuraavaan vaiheeseen. Osallistujat, jotka on satunnaistettu saamaan tietokoneistetun koulutuksen, tapaavat tutkijan toisella vierailulla, jonka aikana he oppivat suorittamaan koulutustehtävät, suorittamaan ensimmäiset koulutusmoduulit ja laatimaan suunnitelmia, jotka sisältävät tutkijan kanssa sosiaalisen hylkäämisen riskin. käyttämällä toteutusaikeiden lähestymistapaa. Osallistujia pyydetään suorittamaan loput koulutukset kolme kertaa viikossa kolmen viikon aikana (yhteensä 10 istuntoa), ja he ovat viikoittain yhteydessä tutkijaan arvioidakseen noudattamista suunniteltuihin käyttäytymismalleihin toteutusaikeiden avulla. Huomio- ja tulkintaharha arvioidaan uudelleen 3 viikon koulutuksen lopussa ja 12 viikon seurannassa. Näissä kahdessa vaiheessa suoritetaan myös kyselylomake, joka koskee ihmisten välistä herkkyyttä, ahdistusta, masennusta ja psykopatologiaa.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Odotettu)

80

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

9 vuotta - 13 vuotta (Lapsi)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Osallistumiskriteerit potilaille, joilla on syömishäiriöitä

  • Sujuva Englanti
  • 13-17 vuotiaat
  • Syömishäiriödiagnoosilla DSM-5:n mukaan

Poissulkemiskriteerit:

  • Vaikea psykiatrinen rinnakkaissairaus, joka vaatii omaa hoitoa (esim. psykoosi)
  • Neurologinen tila (esim. epilepsia)
  • Vaikea näkövamma, jota ei ole korjattu näköapuvälineillä (silmälasit)
  • Ei saa erikoishoitoa syömishäiriön vuoksi

Terveiden vapaaehtoisten osallistumiskriteerit

  • Sujuva Englanti
  • 13-17 vuotiaat

Poissulkemiskriteerit:

  • Nykyinen psykiatrinen diagnoosi DSM-5:n mukaan (esim. masennus, ahdistus)
  • Psykiatrisen häiriön historia
  • Neurologinen tila (esim. epilepsia)
  • Vaikea näkövamma, jota ei ole korjattu näköapuvälineillä (silmälasit)

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Kognitiivinen harhamuutos (CBM) + hoito tavalliseen tapaan
Osallistujat saavat tavanomaisen hoidon ohella pääsyn 3 viikon verkkokoulutusohjelmaan.
CBM-Attention (CBM-A) avulla pyritään parantamaan huomion negatiivisia kognitiivisia vääristymiä ohjaamalla huomio positiivisiin sosiaalisiin ärsykkeisiin (kasvojen hyväksymiseen). Vastaavasti CBM-tulkintaa (CBM-I) käytetään parantamaan negatiivista tulkintaharhaa vahvistamalla epäselvien sosiaalisten skenaarioiden hyvänlaatuisia seurauksia. Toteutusaikomuksia käytetään ohjaamaan osallistujia suunnittelemaan uusia tapoja kohdata vaikeita sosiaalisia tilanteita, joihin liittyy sosiaalisen hylkäämisen/kritiikin riski. Osallistujat saavat edelleen tavallista hoitoa.
Ei väliintuloa: Hoito normaalisti
Osallistujat saavat edelleen tavallista hoitoa.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Muutos huomion painottumisessa kohti positiivisesti valenssisia kasvoja
Aikaikkuna: Intervention loppu (3 viikkoa satunnaistamisen jälkeen)
Tarkkaavainen anturin arviointitehtävä ja visuaalinen hakutehtävä: reaktioajat (millisekuntia) ja tarkkuus
Intervention loppu (3 viikkoa satunnaistamisen jälkeen)
Muutos positiivisissa tulkinnoissa moniselitteisistä sosiaalisista skenaarioista
Aikaikkuna: Intervention loppu (3 viikkoa satunnaistamisen jälkeen)
Lauseentäyttötehtävä ja testikokeet moniselitteisten skenaarioiden koulutuksesta (positiivisten, neutraalien ja negatiivisten tulkintojen taajuudet).
Intervention loppu (3 viikkoa satunnaistamisen jälkeen)

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Muutos erilaisten ahdistuneisuusoireiden esiintymistiheydessä
Aikaikkuna: Intervention loppu (3 viikkoa satunnaistamisen jälkeen)
Pisteet tarkistetulla lasten ahdistuneisuus- ja masennusasteikolla (RCADS). Korkeampi pistemäärä heijastaa suurempaa oireiden vakavuutta. Muunnetut pisteet kokonaisasteikolla ja molemmat ala-asteikot on jaettu kolmeen pisteytysalueeseen: 1) Alle 65 pisteet edustavat alhaista vakavuutta 2) Pisteet välillä 65-70 edustavat keskivakavuutta ja ovat kliinisen raja-arvolla 3) Yli 70 pisteet edustavat korkeaa vaikeusaste ja ovat kliinisen kynnyksen yläpuolella.
Intervention loppu (3 viikkoa satunnaistamisen jälkeen)
Muutos erilaisten huonon mielialan oireiden esiintymistiheydessä
Aikaikkuna: Intervention loppu (3 viikkoa satunnaistamisen jälkeen)
Pisteet tarkistetulla lasten ahdistuneisuus- ja masennusasteikolla (RCADS). Korkeampi pistemäärä heijastaa suurempaa oireiden vakavuutta. Muunnetut pisteet kokonaisasteikolla ja molemmat ala-asteikot on jaettu kolmeen pisteytysalueeseen: 1) Alle 65 pisteet edustavat alhaista vakavuutta 2) Pisteet välillä 65-70 edustavat keskivakavuutta ja ovat kliinisen raja-arvolla 3) Yli 70 pisteet edustavat korkeaa vaikeusaste ja ovat kliinisen kynnyksen yläpuolella.
Intervention loppu (3 viikkoa satunnaistamisen jälkeen)
Muutos syömishäiriön oireissa
Aikaikkuna: Intervention loppu (3 viikkoa satunnaistamisen jälkeen)
Syömishäiriötutkimuskyselyn (EDE-Q) pisteet. EDE-Q pisteytetään käyttämällä 7-pisteistä pakkovalinta-asteikkoja (0-6), jossa pisteet 4 tai korkeammat osoittavat kliinisen alueen. Ala- ja globaalit pisteet kuvaavat syömishäiriön psykopatologian vakavuutta. Ala-asteikkopisteiden saamiseksi asiaankuuluvien kohteiden arvosanat lasketaan yhteen ja summa jaetaan sitten ala-asteikon muodostavien kohtien kokonaismäärällä. "Yleinen" pistemäärä on neljän ala-asteikon pistemäärän summa jaettuna ala-asteikkojen lukumäärällä (eli neljällä).
Intervention loppu (3 viikkoa satunnaistamisen jälkeen)
Muutos itse ilmoittamassa ihmissuhteiden herkkyydessä
Aikaikkuna: Intervention loppu (3 viikkoa satunnaistamisen jälkeen)
Interpersonal Sensitivity Measure (IPSM) -pisteet. IPSM on 36 kohteen mitta. Jokainen kohta on arvioitu neljän pisteen asteikolla, joka vaihtelee 4:stä (erittäin kuten minä) 1:een (erittäin toisin kuin minä), ja korkeammat pisteet kuvastavat suurempaa huolta kokemuksista, joihin liittyy sosiaalisen hylkäämisen riski. Asteikko tuottaa kokonaispistemäärän, joka vaihtelee välillä 36-144.
Intervention loppu (3 viikkoa satunnaistamisen jälkeen)

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Keskiviikko 28. maaliskuuta 2018

Ensisijainen valmistuminen (Odotettu)

Lauantai 28. maaliskuuta 2020

Opintojen valmistuminen (Odotettu)

Lauantai 28. maaliskuuta 2020

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Keskiviikko 9. toukokuuta 2018

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 8. kesäkuuta 2018

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Keskiviikko 20. kesäkuuta 2018

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Keskiviikko 4. syyskuuta 2019

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 30. elokuuta 2019

Viimeksi vahvistettu

Torstai 1. elokuuta 2019

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja

Muut tutkimustunnusnumerot

  • 229005

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa