Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Terapeuttiavusteisen Internetin kautta toimitetun kognitiivisen käyttäytymisterapian terapeuttiset moderaattorit

keskiviikko 17. marraskuuta 2021 päivittänyt: University of Regina

Terapeuttiat Masennuksen ja ahdistuksen terapeutin avustaman Internetin kognitiivisen käyttäytymisterapian moderaattorit

Masennus ja ahdistuneisuus ovat yleisiä ja yleisiä tiloja, jotka jäävät usein hoitamatta. Pyrkiessään lisäämään oikea-aikaista ja saatavilla olevaa psykologista hoitoa, Internet-toimitettu kognitiivinen käyttäytymisterapia (ICBT) on syntynyt. ICBT sisältää terapeuttisen sisällön toimittamista jäsenneltyjen verkkotuntien kautta. Tämä yhdistetään usein terapeutin ohjaukseen, kuten kerran viikossa yhteydenottoon suojatun viestin kautta tai puheluilla useiden kuukausien ajan. Useiden viime vuosien aikana tutkijat ovat tutkineet ICBT:n tehokkuutta masennuksen ja ahdistuneisuuden oireisiin ja löytäneet ~70 % potilaan täysin täydellisestä hoidosta ja osoittaneet huomattavaa oireiden paranemista. Vaikka ICBT:n tulokset ovat erittäin vaikuttavia, valmistumisasteessa ja tuloksissa on parantamisen varaa.

Tässä kolmen tekijän satunnaistetussa kontrolloidussa tutkimuksessa tutkijat pyrkivät antamaan panoksensa kirjallisuuteen tutkimalla, hillitseekö ICBT:n tehokkuutta rutiinikäytännössä kontaktien määrä (kerran vai kahdesti viikossa), kotitehtävien reflektointikyselylomakkeen sisällyttäminen (kyllä ​​vs ei). ) ja terapeutin sijainti (erikoisyksikkö vs. yhteisön mielenterveysklinikka). Seurantatoimenpiteet suoritetaan 3, 6 ja 12 kuukauden kuluttua satunnaistamisen jälkeen. Ensisijaiset tulokset ovat vähentynyt ahdistus ja masennus. Toissijaisia ​​tuloksia ovat psyykkinen ahdistus, paniikki, sosiaalinen ahdistus, trauma, terveysahdistus, elämänlaatu, vammaisuus, interventioiden käyttö (esim. valmistumisasteet, kirjautumiset, lähetetyt sähköpostit), tyytyväisyys, terapeuttinen liitto ja kustannukset (esim. terveydenhuolto) käyttö).

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Aiempien ICBT-tutkimusten perusteella rutiinihoidossa potilaat ja terapeutit ovat ilmaisseet kiinnostuksensa "personoida" ICBT:n toimittamista esimerkiksi lisäämällä saatavilla olevan terapeutin tuen määrää (kerrasta viikossa kahteen kertaan viikossa) vastaamaan potilaiden yksilölliset tarpeet ja mieltymykset. Potilaat ovat myös kiinnostuneita "terapiaviestien" personoimisesta. Yksi nykyinen este henkilökohtaisempien viestien tarjoamiselle on kuitenkin se, että potilaat eivät johdonmukaisesti anna tietoa uusien hoitostrategioiden käytöstä sekä strategioiden käytön vahvuuksista ja haasteista. Tämän seurauksena terapeuttien on vaikea personoida viestejään. Yksi tapa tämän vaikeuden voittamiseksi on pyytää potilaita järjestelmällisesti pohtimaan hoitostrategioiden käyttöä (esim. ajatusten seurantaa, haastavia ajatuksia, hallittua hengitystä, miellyttävää toimintaa ja altistumista) kyselylomakkeiden avulla sen sijaan, että potilaat toimittavat nämä tiedot sähköpostissa. . Toinen tekijä, joka voi heikentää ICBT:n tehokkuutta, on terapeutin sijainti. Jotkut ICBT:tä tarjoavat terapeutit työskentelevät erikoistuneessa yksikössä, jossa keskitytään ensisijaisesti ICBT:hen ja joka päivä kiinnitetään huomiota ICBT:n ohjeiden noudattamiseen. Muut terapeutit toimittavat ICBT:tä yhteisön mielenterveysklinikoilla, joissa ympäristön pääpaino on kasvokkain tapahtuvassa hoidossa ja ICBT:n tuntemus on heikompi. On mahdollista, että ICBT voidaan toimittaa tehokkaammin ympäristössä, jossa pääpaino on ICBT:ssä.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

631

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Saskatchewan
      • Regina, Saskatchewan, Kanada, S4S 0A2
        • Online Therapy Unit, University of Regina

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

18 vuotta ja vanhemmat (Aikuinen, Vanhempi Aikuinen)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • 18 vuotta tai vanhempi
  • Tue ahdistuksen tai masennuksen oireita
  • Saskatchewanin asukas
  • Pääsy tietokoneeseen ja Internetiin

Poissulkemiskriteerit:

  • Sinulla on vakava psyykkinen sairaus (esim. psykoosi)
  • Arvioitu olevan korkeassa itsemurhariskissä
  • Ilmoita vakavista alkoholin tai huumeiden ongelmista
  • Ilmoita vakavasta kognitiivisesta heikkenemisestä

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Tehtävätehtävä
  • Naamiointi: Yksittäinen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Yhteisön mielenterveysklinikka
Tässä ryhmässä asiakkaat määrätään terapeuteille, jotka työskentelevät yhteisön mielenterveysklinikalla Saskatchewanissa, jossa keskitytään ensisijaisesti kasvokkaiseen hoitoon ja ICBT muodostaa pienen osan klinikan työmäärästä.
Kaikki asiakkaat saavat hyvinvointikurssin, joka on kehitetty Macquarie Universityssä, Australiassa. Wellbeing Course on transdiagnostinen Internetin kautta toteutettu kognitiivisen käyttäytymisen interventio, joka kohdistuu masennuksen ja ahdistuneisuushäiriöiden oireisiin. Se sisältää 5 verkkotuntia, jotka kohdistuvat: 1) oireiden tunnistamiseen ja kognitiiviseen käyttäytymismalliin; 2) ajattelun seuranta ja haastaminen; 3) kiihottumisstrategiat ja miellyttävä aktiviteetin aikataulutus; 4) asteittainen altistuminen; ja 5) uusiutumisen ehkäisy. Materiaalit esitetään didaktisessa (ts. tekstipohjaisessa visuaalisten kuvien kanssa) ja tapauspainotteisessa oppimismuodossa (eli opetustarinat osoittavat taitojen soveltamista) ja sisältävät kotitehtäviä. Oppitunnit julkaistaan ​​asteittain standardoidussa järjestyksessä 8 viikon aikana. Puhelut soitetaan vain, jos on olemassa merkittävä kliininen ongelma, joka vaatii terapeutin huomiota ja jota ei voida käsitellä sähköpostitse (esim. äkillinen oireiden lisääntyminen). Terapeutit viettävät aikaa noin 15 minuuttia. viikossa/asiakasta kohden.
Kokeellinen: Kerran viikossa terapeutin yhteys
Kerran viikossa hoidossa terapeutit lähettävät sähköpostia asiakkailleen kerran viikossa ennalta määrättynä päivänä.
Kaikki asiakkaat saavat hyvinvointikurssin, joka on kehitetty Macquarie Universityssä, Australiassa. Wellbeing Course on transdiagnostinen Internetin kautta toteutettu kognitiivisen käyttäytymisen interventio, joka kohdistuu masennuksen ja ahdistuneisuushäiriöiden oireisiin. Se sisältää 5 verkkotuntia, jotka kohdistuvat: 1) oireiden tunnistamiseen ja kognitiiviseen käyttäytymismalliin; 2) ajattelun seuranta ja haastaminen; 3) kiihottumisstrategiat ja miellyttävä aktiviteetin aikataulutus; 4) asteittainen altistuminen; ja 5) uusiutumisen ehkäisy. Materiaalit esitetään didaktisessa (ts. tekstipohjaisessa visuaalisten kuvien kanssa) ja tapauspainotteisessa oppimismuodossa (eli opetustarinat osoittavat taitojen soveltamista) ja sisältävät kotitehtäviä. Oppitunnit julkaistaan ​​asteittain standardoidussa järjestyksessä 8 viikon aikana. Puhelut soitetaan vain, jos on olemassa merkittävä kliininen ongelma, joka vaatii terapeutin huomiota ja jota ei voida käsitellä sähköpostitse (esim. äkillinen oireiden lisääntyminen). Terapeutit viettävät aikaa noin 15 minuuttia. viikossa/asiakasta kohden.
Kokeellinen: Reflection Questionnaire

Reflektiokyselyssä potilaita pyydetään täyttämään seuraavat kysymykset viisi kertaa hoitojakson aikana (alkaen oppitunnin 2-5 ja sen jälkeen kun he täyttävät kyselylomakkeet):

  1. Kuinka suuren osan oppitunnista pystyit tarkistamaan?
  2. Kuinka paljon vaivaa pystyit panemaan oppitunnille?
  3. Kuinka vaikea oppitunti oli?
  4. Ole hyvä ja jaa kaikki vaikeudet, joita sinulla oli oppitunnin kanssa.
  5. Kuinka ymmärrettävää opetus oli?
  6. Kuinka hyödylliseksi koit oppitunnin?
  7. Kuvaile esimerkki siitä, mitä olet oppinut.
  8. Missä määrin olet jatkanut aiempien oppituntien strategioiden käyttöä?
  9. Anna tarvittaessa esimerkki aiempien oppituntien työstäsi
  10. Ilmoita, mitä lisäresursseja arvostelit tällä viikolla.
  11. Jos mahdollista, jaa taidot, joita työskentelet lisäresurssien avulla.
Kaikki asiakkaat saavat hyvinvointikurssin, joka on kehitetty Macquarie Universityssä, Australiassa. Wellbeing Course on transdiagnostinen Internetin kautta toteutettu kognitiivisen käyttäytymisen interventio, joka kohdistuu masennuksen ja ahdistuneisuushäiriöiden oireisiin. Se sisältää 5 verkkotuntia, jotka kohdistuvat: 1) oireiden tunnistamiseen ja kognitiiviseen käyttäytymismalliin; 2) ajattelun seuranta ja haastaminen; 3) kiihottumisstrategiat ja miellyttävä aktiviteetin aikataulutus; 4) asteittainen altistuminen; ja 5) uusiutumisen ehkäisy. Materiaalit esitetään didaktisessa (ts. tekstipohjaisessa visuaalisten kuvien kanssa) ja tapauspainotteisessa oppimismuodossa (eli opetustarinat osoittavat taitojen soveltamista) ja sisältävät kotitehtäviä. Oppitunnit julkaistaan ​​asteittain standardoidussa järjestyksessä 8 viikon aikana. Puhelut soitetaan vain, jos on olemassa merkittävä kliininen ongelma, joka vaatii terapeutin huomiota ja jota ei voida käsitellä sähköpostitse (esim. äkillinen oireiden lisääntyminen). Terapeutit viettävät aikaa noin 15 minuuttia. viikossa/asiakasta kohden.
Kokeellinen: Erikoistunut Internet-terapian klinikka
Tässä ryhmässä asiakkaat määrätään terapeuteille, jotka työskentelevät erikoistuneella Internet-terapiaklinikalla, jossa terapeutit toimittavat vain ICBT:tä.
Kaikki asiakkaat saavat hyvinvointikurssin, joka on kehitetty Macquarie Universityssä, Australiassa. Wellbeing Course on transdiagnostinen Internetin kautta toteutettu kognitiivisen käyttäytymisen interventio, joka kohdistuu masennuksen ja ahdistuneisuushäiriöiden oireisiin. Se sisältää 5 verkkotuntia, jotka kohdistuvat: 1) oireiden tunnistamiseen ja kognitiiviseen käyttäytymismalliin; 2) ajattelun seuranta ja haastaminen; 3) kiihottumisstrategiat ja miellyttävä aktiviteetin aikataulutus; 4) asteittainen altistuminen; ja 5) uusiutumisen ehkäisy. Materiaalit esitetään didaktisessa (ts. tekstipohjaisessa visuaalisten kuvien kanssa) ja tapauspainotteisessa oppimismuodossa (eli opetustarinat osoittavat taitojen soveltamista) ja sisältävät kotitehtäviä. Oppitunnit julkaistaan ​​asteittain standardoidussa järjestyksessä 8 viikon aikana. Puhelut soitetaan vain, jos on olemassa merkittävä kliininen ongelma, joka vaatii terapeutin huomiota ja jota ei voida käsitellä sähköpostitse (esim. äkillinen oireiden lisääntyminen). Terapeutit viettävät aikaa noin 15 minuuttia. viikossa/asiakasta kohden.
Kokeellinen: Terapeutin yhteys kahdesti viikossa
Kahdesti viikossa hoidossa terapeutit lähettävät asiakkaille sähköpostia kahdesti viikossa ennalta määrättyinä päivinä.
Kaikki asiakkaat saavat hyvinvointikurssin, joka on kehitetty Macquarie Universityssä, Australiassa. Wellbeing Course on transdiagnostinen Internetin kautta toteutettu kognitiivisen käyttäytymisen interventio, joka kohdistuu masennuksen ja ahdistuneisuushäiriöiden oireisiin. Se sisältää 5 verkkotuntia, jotka kohdistuvat: 1) oireiden tunnistamiseen ja kognitiiviseen käyttäytymismalliin; 2) ajattelun seuranta ja haastaminen; 3) kiihottumisstrategiat ja miellyttävä aktiviteetin aikataulutus; 4) asteittainen altistuminen; ja 5) uusiutumisen ehkäisy. Materiaalit esitetään didaktisessa (ts. tekstipohjaisessa visuaalisten kuvien kanssa) ja tapauspainotteisessa oppimismuodossa (eli opetustarinat osoittavat taitojen soveltamista) ja sisältävät kotitehtäviä. Oppitunnit julkaistaan ​​asteittain standardoidussa järjestyksessä 8 viikon aikana. Puhelut soitetaan vain, jos on olemassa merkittävä kliininen ongelma, joka vaatii terapeutin huomiota ja jota ei voida käsitellä sähköpostitse (esim. äkillinen oireiden lisääntyminen). Terapeutit viettävät aikaa noin 15 minuuttia. viikossa/asiakasta kohden.
Kokeellinen: Ei heijastuskyselyä
Tässä käsivarressa ICBT:tä saavilta asiakkailta ei kysytä heijastuskysymyksiä.
Kaikki asiakkaat saavat hyvinvointikurssin, joka on kehitetty Macquarie Universityssä, Australiassa. Wellbeing Course on transdiagnostinen Internetin kautta toteutettu kognitiivisen käyttäytymisen interventio, joka kohdistuu masennuksen ja ahdistuneisuushäiriöiden oireisiin. Se sisältää 5 verkkotuntia, jotka kohdistuvat: 1) oireiden tunnistamiseen ja kognitiiviseen käyttäytymismalliin; 2) ajattelun seuranta ja haastaminen; 3) kiihottumisstrategiat ja miellyttävä aktiviteetin aikataulutus; 4) asteittainen altistuminen; ja 5) uusiutumisen ehkäisy. Materiaalit esitetään didaktisessa (ts. tekstipohjaisessa visuaalisten kuvien kanssa) ja tapauspainotteisessa oppimismuodossa (eli opetustarinat osoittavat taitojen soveltamista) ja sisältävät kotitehtäviä. Oppitunnit julkaistaan ​​asteittain standardoidussa järjestyksessä 8 viikon aikana. Puhelut soitetaan vain, jos on olemassa merkittävä kliininen ongelma, joka vaatii terapeutin huomiota ja jota ei voida käsitellä sähköpostitse (esim. äkillinen oireiden lisääntyminen). Terapeutit viettävät aikaa noin 15 minuuttia. viikossa/asiakasta kohden.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Potilaan terveyskysely, 9 kohtaa (PHQ-9)
Aikaikkuna: Lähtötilanne, viikot 2, 4, 5, 7, 8 ja 3, 6 ja 12 kuukauden seuranta
Muutos masennuksen oireissa. 9 kohdetta lasketaan yhteen kokonaispistemääräksi, ja pisteet vaihtelevat 0-27. Korkeammat pisteet liittyvät korkeampaan masennuksen vaikeusasteeseen.
Lähtötilanne, viikot 2, 4, 5, 7, 8 ja 3, 6 ja 12 kuukauden seuranta
Yleistynyt ahdistuneisuushäiriö, 7 kohta (GAD-7)
Aikaikkuna: Lähtötilanne, viikot 2, 4, 5, 7, 8 ja 3, 6 ja 12 kuukauden seuranta
Muutos ahdistuneisuusoireissa. 7 kohtaa lasketaan yhteen kokonaispistemääräksi, joka vaihtelee välillä 0–21, ja korkeammat pisteet osoittavat vakavampaa itse ilmoittamaa ahdistustasoa.
Lähtötilanne, viikot 2, 4, 5, 7, 8 ja 3, 6 ja 12 kuukauden seuranta

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Paniikkihäiriön vakavuusasteikon itseraportti
Aikaikkuna: Aikakehys: Lähtötilanne, viikko 8 ja 3, 6 ja 12 kuukauden seuranta
Paniikkioireiden muutos. Kohteet summataan kokonaispisteiksi. Kokonaispisteet vaihtelevat välillä 0-28, ja korkeammat pisteet edustavat vakavampia itse ilmoittamia paniikkioireita.
Aikakehys: Lähtötilanne, viikko 8 ja 3, 6 ja 12 kuukauden seuranta
Sosiaalisen vuorovaikutuksen ahdistuneisuusasteikko (6 kohdetta) ja sosiaalisen fobian asteikko - lyhyt lomake (6 kohtaa)
Aikaikkuna: Aikakehys: Lähtötilanne, viikko 8, 3, 6 ja 12 kuukauden seuranta
Muutos sosiaalisen ahdistuksen oireissa. Kahden mittarin kohteet lasketaan yhteen kokonaispistemääräksi. Kokonaispistemäärät vaihtelevat välillä 0-48, ja korkeammat pisteet edustavat vakavampia itse ilmoittamia sosiaalisen ahdistuksen oireita
Aikakehys: Lähtötilanne, viikko 8, 3, 6 ja 12 kuukauden seuranta
PTSD-tarkistuslista 5
Aikaikkuna: Lähtötilanne, viikko 8 ja 3, 6 ja 12 kuukauden seuranta
Muutos posttraumaattisissa oireissa. Mitta koostuu 20 kysymyksestä arvosanalla 0-4; korkeammat pisteet osoittavat enemmän traumaoireita. Ensimmäinen osa arvioi altistumista traumaattiselle tapahtumalle tarkistuslistakysymyksen avulla. Jos asiakas hyväksyy traumaattiselle tapahtumalle altistumisen, hänelle tarjotaan toinen osa, jossa arvioidaan trauman oireiden vakavuutta. Kohteet summataan kokonaispistemääräksi, joka voi vaihdella välillä 0 - 80. Korkeammat pisteet edustavat vakavampia itse ilmoittamia trauman oireita.
Lähtötilanne, viikko 8 ja 3, 6 ja 12 kuukauden seuranta
Lyhyt terveysahdistuskartoitus-14
Aikaikkuna: Lähtötilanne, viikko 8 ja 3, 6 ja 12 kuukauden seuranta
Muutos terveyteen liittyvässä ahdistuksessa. 14 kohdetta, joilla on korkeammat pisteet, mikä osoittaa korkeampaa itse ilmoittamaa terveysahdistusta.
Lähtötilanne, viikko 8 ja 3, 6 ja 12 kuukauden seuranta
Kesslerin psykologinen ahdistus
Aikaikkuna: Lähtötilanne, viikko 8 ja 3, 6 ja 12 kuukauden seuranta
Muutos psyykkisessä ahdistuksessa. Mitattu 10-kohdan asteikolla 0-4; kokonaispistemäärä luodaan summaamalla erät; korkeammat pisteet merkitsevät suurempaa psyykkistä kärsimystä
Lähtötilanne, viikko 8 ja 3, 6 ja 12 kuukauden seuranta
Elämänlaatukysely (EQ-ED-5L)
Aikaikkuna: Lähtötilanne, viikko 8 ja 3, 6 ja 12 kuukauden seuranta

Muutos elämänlaadussa. Kohteet summataan kuuteen välisummapisteeseen. Ensimmäiset viisi kokonaispistemäärää vastaavasti arvioivat elämänlaadun eri osa-alueita (eli liikkuvuutta, itsehoitoa, tavanomaista toimintaa, kipua/epämukavuutta ja ahdistusta/masennusta).

Jokainen viidestä kokonaispistemäärästä vaihtelee 1:n ja 5:n välillä, ja korkeammat pisteet edustavat suurempaa itseraportoitua vakavuutta ja heikkenemistä näillä eri aloilla. Viimeinen kokonaispistemäärä antaa yleisindeksin terveydestä ja voi vaihdella välillä 0–100, ja korkeammat pisteet edustavat parempaa omaa terveyttä.

Lähtötilanne, viikko 8 ja 3, 6 ja 12 kuukauden seuranta
Sheehanin vammaisuusasteikko 3 kohtaa
Aikaikkuna: Lähtötilanne, viikko 8 ja 3, 6 ja 12 kuukauden seuranta
Muutos vammaisuuteen. Toimenpide koostuu kolmesta pisteestä, jotka on arvioitu 0-10 ja jotka lasketaan yhteen kokonaispistemääräksi, ja korkeammat pisteet osoittavat suurempaa vammaa
Lähtötilanne, viikko 8 ja 3, 6 ja 12 kuukauden seuranta
Psykiatristen potilaiden hoitokustannusten luettelo (TIC-P) mukautettu Kanadaan
Aikaikkuna: Lähtötilanne ja 3, 6 ja 12 kuukauden seuranta
Muutos hoitokuluissa. Sarja kyllä ​​ja ei, luokitus- ja taajuuskysymyksiä, jotka on suunniteltu selvittämään mielenterveysongelmiin liittyvien lääkkeiden kulutuksen määrää ja tuottavuuden menetyksiä. Kysymykset analysoidaan itsenäisesti, joten TIP-C ei sisällä kokonaispisteitä.
Lähtötilanne ja 3, 6 ja 12 kuukauden seuranta
Hoidon uskottavuuskysely
Aikaikkuna: Lähtötilanne, viikko 8 ja 3 kuukauden seuranta
Hoidon uskottavuuden muutos. 4 kohdetta lasketaan yhteen kokonaispistemääräksi. Korkeammat pisteet edustavat parempaa käsitystä ICBT:n uskottavuudesta.
Lähtötilanne, viikko 8 ja 3 kuukauden seuranta
Working Alliance -inventaarion lyhyt lomake
Aikaikkuna: Lähtötilanne, viikko 8 ja 3, 6 ja 12 kuukauden seuranta
Mittaa terapeuttista allianssia. Pisteet summataan kolmeen välisummapisteeseen, jotka vastaavasti arvioivat terapeuttisen suhteen eri alueita (eli tavoite, tehtävä ja side). Välisummapisteet ovat kukin välillä 5–20, ja korkeammat pisteet edustavat parempaa terapeuttista suhdetta kullakin kolmella arvioidulla alueella.
Lähtötilanne, viikko 8 ja 3, 6 ja 12 kuukauden seuranta
Hoito sitoutuminen
Aikaikkuna: Viikko 8
Mitattu: suoritettujen oppituntien määrä, käyttöpäivien määrä, terapeutille lähetettyjen sähköpostien määrä, terapeutin kanssa tehtyjen puheluiden määrä, terapeutilta asiakkaalle lähetettyjen sähköpostien määrä, terapeutille lähetettyjen sanojen kokonaismäärä, terapeutilta potilaalle lähetettyjen sanojen kokonaismäärä
Viikko 8
Hoitotyytyväisyys ja negatiiviset vaikutukset -kyselylomakkeet
Aikaikkuna: Viikko 8
Toimenpide sisältää 19 kysymystä, jotka arvioivat tyytyväisyyttä Internet-CBT:n eri osa-alueisiin ja myös hoidon negatiivisia vaikutuksia
Viikko 8

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä

Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Maanantai 20. toukokuuta 2019

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Torstai 20. toukokuuta 2021

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Torstai 20. toukokuuta 2021

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Torstai 16. toukokuuta 2019

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Torstai 16. toukokuuta 2019

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Tiistai 21. toukokuuta 2019

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Torstai 18. marraskuuta 2021

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Keskiviikko 17. marraskuuta 2021

Viimeksi vahvistettu

Maanantai 1. marraskuuta 2021

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset Internetin kautta toimitettu kognitiivinen käyttäytymisterapia

3
Tilaa