Kulttuurisesti sopiva ravitsemusviestintä meksikolaisamerikkalaisille naisille
maanantai 8. toukokuuta 2023 päivittänyt: A. Susana Ramirez, University of California, Merced
Kulttuurisesti sopiva ravitsemusviestintä meksikolaisamerikkalaisille naisille: satunnaistettu kontrolloitu tutkimus
Satunnaistettu kontrolloitu tutkimus, jossa testattiin kulttuurisesti sopivan ravitsemusviestinnän vaikutuksia meksikolais-amerikkalaisnaisille.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Valmis
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Erilaisten viestiominaisuuksien ja vetoomusten vaikutusten testaamiseen käytettiin epätasapainoista satunnaistettua kontrolloitua koetta, jossa oli esitesti ja välitön jälkitestaus.
Tutkimus tehtiin verkossa 18-29-vuotiaiden meksikolaisamerikkalaisten naisten kanssa.
Viestit keskittyivät sokerijuomien kulutukseen ja pääasialliset tulokset olivat viestin hyväksyminen ja vastaanottavaisuus (eli koettu tehokkuus), käsitykset sosiaalisista normeista ja tieto.
Tutkijat mittasivat myös useita oletettuja vaikutusten välittäjiä ja moderaattoreita.
Opintotyyppi
Interventio
Ilmoittautuminen (Todellinen)
881
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.
Opiskelupaikat
-
-
California
-
Merced, California, Yhdysvallat, 95343
- University of California Merced SONA System (Online Platform)
-
-
Osallistumiskriteerit
Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
18 vuotta - 29 vuotta (Aikuinen)
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Joo
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Tunnistele itsesi latinaksi/x:ksi tai latinalaisamerikkalaiseksi
- Tunnistaa itsesi naiseksi
- Ilmoitti olevansa 18-29-vuotias
- UC Mercedin SONA-opiskelijat
Poissulkemiskriteerit:
- Ei meksikolainen amerikkalainen
Opintosuunnitelma
Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Ennaltaehkäisy
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Active Comparator: Kelaa tulevaisuutta taaksepäin
Pelko vetoomus, videoviesti sokerin kulutuksen vähentämiseksi tai kuoleman riskiksi
|
Puhutut sanarunot, jotka on asetettu runojen kirjoittaneiden nuorten esittämiin kuviin.
Videot on tuottanut The Bigger Project, ja ne julkaistiin julkisesti Bigger Picture Projectin verkkosivuilla ja YouTubessa.
Videoiden kesto vaihtelee 2 minuutista 6 minuuttiin.
|
|
Kokeellinen: Kuule nro
Joshua Merchantin The Bigger Picture -projektin "Hear No" -runon video; kuvia afrikkalais-amerikkalaisesta miesrunoilijasta sekoitettuna ympäristökuviin
|
Puhutut sanarunot, jotka on asetettu runojen kirjoittaneiden nuorten esittämiin kuviin.
Videot on tuottanut The Bigger Project, ja ne julkaistiin julkisesti Bigger Picture Projectin verkkosivuilla ja YouTubessa.
Videoiden kesto vaihtelee 2 minuutista 6 minuuttiin.
|
|
Kokeellinen: Pisin mailia
Video puhutusta runosta Bigger Picture Projectista, Tassiana Willisin "The Longest Mile"; kuvia afroamerikkalaisesta naisrunoilijasta sekoitettuna ympäristökuviin
|
Puhutut sanarunot, jotka on asetettu runojen kirjoittaneiden nuorten esittämiin kuviin.
Videot on tuottanut The Bigger Project, ja ne julkaistiin julkisesti Bigger Picture Projectin verkkosivuilla ja YouTubessa.
Videoiden kesto vaihtelee 2 minuutista 6 minuuttiin.
|
|
Kokeellinen: Kodin maku
Video puhutun sanan runosta Bigger Picture Projectista, Monica Mendozan "Kodin maku"; latinalaisamerikkalaisen naisrunoilijan kuvia sekoitettuna ympäristökuviin
|
Puhutut sanarunot, jotka on asetettu runojen kirjoittaneiden nuorten esittämiin kuviin.
Videot on tuottanut The Bigger Project, ja ne julkaistiin julkisesti Bigger Picture Projectin verkkosivuilla ja YouTubessa.
Videoiden kesto vaihtelee 2 minuutista 6 minuuttiin.
|
|
Kokeellinen: Kadonnut käännettäessä
Video puhutusta runosta Bigger Picture Projectista, Yosimar Reyesin "Lost in Translation"; latinalaisamerikkalaisen miesrunoilijan kuvia sekoitettuna ympäristökuviin
|
Puhutut sanarunot, jotka on asetettu runojen kirjoittaneiden nuorten esittämiin kuviin.
Videot on tuottanut The Bigger Project, ja ne julkaistiin julkisesti Bigger Picture Projectin verkkosivuilla ja YouTubessa.
Videoiden kesto vaihtelee 2 minuutista 6 minuuttiin.
|
|
Kokeellinen: Pullotettu
Video The Bigger Picture Projectin puhutusta runosta, Eileen Torrezin "Bottled Up"; latinalaisamerikkalaisen naisrunoilijan kuvia sekoitettuna ympäristökuviin
|
Puhutut sanarunot, jotka on asetettu runojen kirjoittaneiden nuorten esittämiin kuviin.
Videot on tuottanut The Bigger Project, ja ne julkaistiin julkisesti Bigger Picture Projectin verkkosivuilla ja YouTubessa.
Videoiden kesto vaihtelee 2 minuutista 6 minuuttiin.
|
|
Kokeellinen: Nurkka
Video puhutusta runosta Bigger Picture Projectista, "The Corner", kirjoittanut Jose Vadi; latinalaisamerikkalaisen miesrunoilijan kuvia sekoitettuna ympäristökuviin
|
Puhutut sanarunot, jotka on asetettu runojen kirjoittaneiden nuorten esittämiin kuviin.
Videot on tuottanut The Bigger Project, ja ne julkaistiin julkisesti Bigger Picture Projectin verkkosivuilla ja YouTubessa.
Videoiden kesto vaihtelee 2 minuutista 6 minuuttiin.
|
|
Kokeellinen: Ohut viiva
Video The Bigger Picture Projectin puhutusta runosta, "Thin Line" Ivori Holson; kuvia afroamerikkalaisesta naisrunoilijasta sekoitettuna ympäristökuviin
|
Puhutut sanarunot, jotka on asetettu runojen kirjoittaneiden nuorten esittämiin kuviin.
Videot on tuottanut The Bigger Project, ja ne julkaistiin julkisesti Bigger Picture Projectin verkkosivuilla ja YouTubessa.
Videoiden kesto vaihtelee 2 minuutista 6 minuuttiin.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Koettu tehokkuus
Aikaikkuna: Välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
Viestin havaitun tehokkuuden tiedetään vaikuttavan aikomukseen sitoutua tiettyyn terveyskäyttäytymiseen.
Siksi ärsykkeiden koettu tehokkuus arvioitiin aikomukselle vähentää sokeripitoisten juomien kulutusta 5-pisteen, 13-pisteen Likert-asteikolla, jonka vastaukset vaihtelivat välillä Täysin samaa mieltä = 5 ja täysin eri mieltä = 1.
Tämä asteikko käsitti 3 alaasteikkoa, nimittäin (1) Viestin hyväksyminen - 2 kohdetta, (2) Argumentin vahvuus - 4 kohdetta, (3) Henkilökohtainen koettu tehokkuus - 7 kohdetta.
Suuremmat pisteet tällä asteikolla osoittivat viestin koettua tehokkuuden suurempaa tasoa.
|
Välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Tunnistautuminen viestin kanssa
Aikaikkuna: Välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
Vastaukset vaihtelevat välillä Täysin samaa mieltä=5 ja täysin eri mieltä=1.
Kaksi esimerkkikohdetta asteikosta ovat: "Katsomisen aikana minusta tuntui, että voisin todella päästä henkilön pään sisään" ja "Videon keskeisinä hetkinä tunsin tietäväni tarkalleen, mitä he käyvät läpi".
Suuremmat pisteet tällä asteikolla edustavat suurempaa samaistumista videon hahmoon.
|
Välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
|
Sosiaalisen oikeudenmukaisuuden arvojen aktivointi
Aikaikkuna: Välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
Sosiaalisen oikeudenmukaisuuden arvojen aktivointia mitattiin 5-pisteisellä, 2-osaisella Likert-asteikolla, jonka vastaukset vaihtelivat välillä Täysin samaa mieltä=5 ja täysin eri mieltä=1.
Kaksi asiaa ovat: "Viesti sai minut ajattelemaan, että kun päätän syödä terveellisesti, autan tekemään maailmasta paremman paikan" ja "Viesti sai minut ajattelemaan, että kun syön terveellisesti, teen osani. suojellakseen ihmisiä, joita sokerijuomayhtiöt manipuloivat."
Suuremmat pisteet tällä asteikolla edustavat sosiaalisen oikeudenmukaisuuden arvojen suurempaa aktivointia.
|
Välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
|
Sokeripitoisiin juomiin liittyvä medialukutaito
Aikaikkuna: Esitesti ja välitön interventio
|
Sokerijuomiin liittyvää medialukutaitoa mitattiin 5-pisteen, 8-pisteen Likert-asteikolla, jonka vastaukset vaihtelivat välillä Täysin samaa mieltä=5 ja täysin eri mieltä=1.
Tämä asteikko mittasi, kuinka paljon osallistujat ymmärsivät tapoja, joilla sokerijuomateollisuus käytti mediaa vaikuttaakseen ja manipuloidakseen heidän sokeripitoisten juomiensa kulutuskäyttäytymistään.
Joitakin näytetuotteita ovat seuraavat: "Tietyt sokeripitoiset juomamerkit on suunniteltu vetoamaan kaltaisiini ihmisiin", "Sokerijuomamainokset näyttävät terveellisiä elämäntapoja, jotta ihmiset unohtavat terveysriskit, kuten painonnousu ja diabetes" ja "Sokerinen juoma mainokset yhdistävät näiden juomien juomisen asioihin, joita ihmiset haluavat, kuten rakkauteen, hyvään ulkonäköön ja voimaan."
Suuremmat pisteet tällä asteikolla edustavat korkeampaa sokeripitoisten juomien medialukutaitoa.
|
Esitesti ja välitön interventio
|
|
Kansanterveyslukutaito
Aikaikkuna: Esitesti ja välitön interventio
|
Kansanterveyslukutaito määritellään tässä terveyden sosiaalisten tekijöiden ymmärtämiseksi.
Tämä mitattiin 5-pisteen ja 7-pisteen Likert-asteikolla, jonka vastaukset vaihtelivat välillä Täysin samaa mieltä=5 ja täysin eri mieltä=1.
Seitsemän kohdetta mittasivat mielipiteitä siitä, kuinka paljon erilaiset ulkoiset tekijät vaikuttavat terveyteen, koska ne kuvastivat parhaiten ymmärrystä terveyden sosiaalisista tekijöistä: (1) raha, (2) koulutus, (3) turvallinen ja edullinen asuminen, (4) varhaislapsuuden kokemukset. ja (5) hallituksen politiikat ja ohjelmat (6) elämäntapavalinnat ja (7) järjestelmän epäonnistumisen seuraukset aliresursseille.
Suuremmat pisteet tällä asteikolla edustivat korkeampaa kansanterveyslukutaitoa.
|
Esitesti ja välitön interventio
|
|
Valtuutus
Aikaikkuna: Esitesti ja välitön interventio
|
Kansalaistoimintaan osallistumista mitattiin kahden kohteen indeksillä, joka arvioi kansalaistoiminnan koettua tehokkuutta.
Jokainen kysymys oli 4-pisteinen Likert-kohde, jonka vastaukset vaihtelivat "Erittäin tehokas = 4" ja "Erittäin tehoton = 1".
Kaksi asiaa olivat seuraavat: "Kuinka tehokasta olisi sokeripitoisten juomien boikotointi keinona saada yritykset lopettamaan sokerin työntäminen yhteisööni?"
ja "Kuinka tehokasta olisi käyttää sosiaalista mediaa vakuuttamaan yritykset lopettamaan sokerin työntäminen haavoittuville ryhmille?".
Suuremmat pisteet tässä indeksissä osoittivat suurempaa tehokkuutta osallistua kansalaistoimintaan.
|
Esitesti ja välitön interventio
|
|
Juomatietoa
Aikaikkuna: Esitesti ja välitön interventio
|
Tieto lisää itsetehokkuutta ja antaa ihmisille mahdollisuuden tehdä parempia terveysvalintoja itselleen, ja tieto tietyn terveyskäyttäytymisen kielteisistä seurauksista lisää aikomusta vähentää tätä käyttäytymistä.
Siksi parempi tietämys sokeripitoisten juomien kulutuksen negatiivisista seurauksista vaikuttaa suoraan sekä yksilötasolla sokerijuomien kulutukseen että sosiaalisen tason psykologiseen voimaannuttamiseen puolustaa sokeripitoisten juomien kulutuksen vähentämistä yhteisön tasolla.
Sokerijuomien tietämysasteikko käsitti 6 tosi tai väärää kohtaa, jotka oli mukautettu useista tutkimuksista.
Lausunnot olivat seuraavat: Liiallinen sokerinkäyttö aiheuttaa, (1) terveysongelmia (2) painonnousua (3) hammaskariesta (4) diabetes (5) syöpää ja (6) sydänsairauksia".
Suuremmat pisteet tällä asteikolla edustivat korkeampaa sokerijuomien tuntemusta.
|
Esitesti ja välitön interventio
|
|
Sitoumus
Aikaikkuna: Välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
Sitoutumista viestiin arvioitiin kahdella Narrative Transportation Scale -asteikolla (Green et al.).
|
Välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
|
Samankaltaisuus
Aikaikkuna: Välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
Osallistujan havaittu samankaltaisuus videon päähenkilön (runoilijan/puhujan) kanssa arvioitiin Cohenin ja kollegoiden (2018) 2-osaisella asteikolla.
|
Välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
|
Työstö
Aikaikkuna: Välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
Viestiargumenttien laatimista arvioitiin Kahlorin ja kollegoiden (2003) luomalla 4 pisteen asteikolla ja Dixonin ja kollegoiden (2015) luomalla 3 pisteen sokerispesifisellä työstöasteikolla.
|
Välittömästi toimenpiteen jälkeen
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.
Sponsori
Yhteistyökumppanit
Opintojen ennätyspäivät
Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan julkisella verkkosivustolla.
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Maanantai 25. maaliskuuta 2019
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Perjantai 25. joulukuuta 2020
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Sunnuntai 25. joulukuuta 2022
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Keskiviikko 25. maaliskuuta 2020
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Torstai 16. huhtikuuta 2020
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Maanantai 20. huhtikuuta 2020
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Tiistai 9. toukokuuta 2023
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Maanantai 8. toukokuuta 2023
Viimeksi vahvistettu
Maanantai 1. toukokuuta 2023
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- K01CA190659 (Yhdysvaltain NIH-apuraha/sopimus)
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
EI
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Ei
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Ei
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .