Pelipohjaisen toiminnan vaikutus verensiirtoon hoitotyön opiskelijoilla
Pelipohjaisen toiminnan vaikutus hoitotyön opiskelijoiden tietoon ja pysyvyyteen verensiirrossa: satunnaistettu kontrolloitu kokeilu
Tämän satunnaistetun kontrolloidun tutkimuksen, joka sisälsi esitestin, jälkitestin ja sitkeystestin, tavoitteena oli selvittää pelipohjaisen oppimisen vaikutus hoitotyön opiskelijoiden verensiirtoa koskeviin tietotasoihin, selvittää oppimisen pysyvyystaso ja tyytyväisyys verensiirtoon. koulutusmenetelmä.
Peruskysymys, johon se pyrkii vastaamaan, on:
•Onko hoitotyön opiskelijoille lautapelipelimenetelmällä annetulla verensiirtokoulutuksella vaikutusta osaamisen tasoon, tiedon pysyvyyteen ja tyytyväisyyteen koulutusmenetelmään? Osallistujat osallistuvat verensiirtoon liittyvään koulutustoimintaan. Tutkijat vertailevat, onko hoitotyön opiskelijoille annettu verensiirtokoulutus lautapelimenetelmällä tehokasta vai ei tekstinlukumenetelmällä.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Ehdot
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Opiskelijat, jotka täyttävät tutkimukseen osallistumisen kriteerit ja suostuvat osallistumaan tutkimukseen, jaetaan kokeellisiin ja kontrolliryhmiin tietokoneavusteisen satunnaistusjärjestelmän avulla. Satunnaistamisen jälkeen sopiva aikakehys määritetään ottamalla huomioon opiskelijoiden kanssa kurssiaikataulut. Yhteisen ajan kuluessa opiskelijoille tiedotetaan tutkimuksesta ja pyydetään täyttämään tietoinen suostumuslomakkeet. Tutkijoiden valmistelema verensiirtoaine (KGI: 1.00) ja joka lähetettiin viidelle alan asiantuntijalle akateemiselle sairaanhoitajalle soveltuvuuden validointia varten, siirretään opiskelijoille kolmen kurssitunnin (150 minuuttia) kuluessa lomakkeella. teoreettinen koulutus ja power point -esitys. Teoreettisen koulutuksen puitteissa opiskelijat; veren ja veren rakenne, veren toiminnot, veren yhdistelmä, veriryhmät, Rh-tekijä, verituotteet, verensiirto, verensiirtoindikaatiot, turvallinen verensiirto, veren ja verituotteiden siirtoprosessin peruskohdat, veri verensiirtoprosessin vaiheet ja verensiirtoreaktiot selitetään. Luennon päätyttyä opiskelijoihin sovelletaan "Verensiirtotesti" ja henkilötietolomake.
Kurssin teoreettisen osan suorittamisen jälkeen sovellusosa suoritetaan eri tavalla kontrolli- ja koeryhmälle ja kontrolliryhmän hakemuksen päätyttyä suoritetaan koeryhmän hakemus.
Kontrolliryhmän opiskelijat; Lukuaikaa järjestetään 50 minuuttia päivässä kolmen päivän ajan sille varattuun luokkahuoneeseen ja yhteiseen aikaan tutkijoiden valvonnassa. Lukutunnin aikana luovutetaan tutkijoiden kuvaaman verensiirtoon liittyvän aiheen sisältö opiskelijoille ja heille tarjotaan lukemista. Jakson päätyttyä tutkijat ottavat annetut asiakirjat takaisin. Tämä harjoitus jatkuu kolme päivää ja kolmannen päivän lopussa opiskelijoihin sovelletaan "Verensiirtotiedon testiä" ja "Tyytyväisyys opetusmenetelmiin".
Koeryhmän opiskelijat; Heille tarjotaan niille määrätyssä luokkahuoneessa ja yhteisessä aikataulussa ja tutkijoiden valvonnassa lautapelejä keskimäärin 50 minuuttia päivässä kolmen päivän ajan. Tätä varten muodostetaan neljä viiden opiskelijan ryhmää ja opiskelijat jaetaan satunnaisesti näihin ryhmiin. Sitten oppilaita pyydetään siirtymään neljälle alueelle, joilla lautapeli tapahtuu. Neljä ryhmää aloittaa Bloodpolyn pelaamisen samanaikaisesti. Peli jatkuu, kunnes kaikki kysymykset on suoritettu. Bloodpoly-pelin jälkeen opiskelijoille sovelletaan "Verensiirtotietotestiä" ja "Tyytyväisyystutkimusta opetusmenetelmistä".
Kolmen viikon kuluttua kontrolli- ja kokeellisen ryhmän hakemuksen päättymisestä kaikille opiskelijoille suoritetaan uudelleen "Verensiirron tietotesti", jolla mitataan tietotason pysyvyyttä.
Lautapeli Lautapeli nimeltä Bloodpoly sai inspiraationsa Monopoly-pelistä sen suunnitteluvaiheessa. Bloodpoly on hoitotyön opiskelijoille tarkoitettu lautapeli, jossa on tietoa verensiirroista. Peli on rakennettu neliönmuotoiselle pahvilattialle. Kysymykset ja "yllätys" sisällöt "yksi-yhteen", "lyhyt lyhyt", "tosi-väärä", "mikä minä olen?", "huomio!" Verensiirtotietokokeen kohdat kirjoitettiin eri väreillä valmistetuille korteille. Yllätyskorttien sisältöön kuuluu komentoja, kuten "kysy vastustajalta kysymys", "palaa alkuun", "luovuta verta", jotka lisäävät peliin jännitystä. Pelaajan, joka tulee peliradan mustaan "Konturtti"-laatikkoon, on luovutettava kaikki kädessään oleva veri verikeskukselle. Kortit asetetaan satunnaisesti keskelle kappaletta oman värinsä yläpuolelle. Bloodpoly-peli koostuu yhteensä 70 laatikosta. Laatikot on maalattu 10 "yksi-yhteen" vihreäksi, 10 "lyhyt lyhyt" pinkki, 10 "oikea-väärä" violetti, 10 "mitä minä olen?" sininen, 10 "huomio!" punainen, 10 "yllätys" keltainen ja 10 "konkurssi" musta. Värit sijoitetaan satunnaisesti radalle. Siellä on "aloitus"-ruutu, joka edustaa radan alkua. Keskellä rataa on veripankki, josta pelaajat voivat ostaa verivalmisteita. Veripankissa on verituotetta edustavia veripussien muotoisia kortteja. Pelissä on eri hahmojen kuvakkeita edustamaan pelaajia ja näkemään heidän edistymisensä radalla. Pelin edistyminen tapahtuu heittämällä yhtä kuudesta numerosta koostuvaa noppaa.
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Todellinen)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
-
Bolu, Turkki, 14100
- Bolu Abant İzzet Baysal University Faculty of Health Sciences Nursing Department
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Olla toisen vuoden opiskelija hoitotyön osastolla
- Olla oikeutettu osallistumaan opetussuunnitelmatutkimukseen
- Hän ei ole saanut aikaisempaa verensiirtokoulutusta
- Ei kliinistä kokemusta aiheesta
- Vapaaehtoinen osallistuminen tutkimukseen
Poissulkemiskriteerit:
- Ei oikeutta osallistua opetussuunnitelmatutkimukseen
- Sinulla on aikaisempi koulutus verensiirrosta
- Sinulla on kliinistä kokemusta aiheesta
- Ei vapaaehtoisesti osallistumaan tutkimukseen
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Muut
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Yksittäinen
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Bloodpoly lautapeli
Bloodpoly-lautapeliryhmän opiskelijat; Heille tarjotaan niille määrätyssä luokkahuoneessa ja yhteisessä aikataulussa ja tutkijoiden valvonnassa lautapelejä keskimäärin 50 minuuttia päivässä kolmen päivän ajan.
Tätä varten muodostetaan neljä viiden opiskelijan ryhmää ja opiskelijat jaetaan satunnaisesti näihin ryhmiin.
Sitten oppilaita pyydetään siirtymään neljälle alueelle, joilla lautapeli tapahtuu.
Neljä ryhmää aloittaa Bloodpolyn pelaamisen samanaikaisesti.
Peli jatkuu, kunnes kaikki kysymykset on suoritettu.
|
Verensiirtokoulutusta Bloodpoly-lautapeli
|
|
Active Comparator: Tekstistä puheeksi -ryhmä
Tekstistä puheeksi -ryhmän opiskelijat; Lukuaikaa järjestetään 50 minuuttia päivässä kolmen päivän ajan sille varattuun luokkahuoneeseen ja yhteiseen aikaan tutkijoiden valvonnassa. Lukutunnin aikana luovutetaan tutkijoiden kuvaaman verensiirtoon liittyvän aiheen sisältö opiskelijoille ja heille tarjotaan lukemista.
Jakson päätyttyä tutkijat ottavat annetut asiakirjat takaisin.
|
Verensiirtokoulutus tekstistä puheeksi
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Hoitotyön opiskelijoiden tietämys verensiirrosta: Ensimmäinen koe
Aikaikkuna: Juuri ennen hakemusta
|
"Blood Transfusion Knowledge Test" on tutkijoiden laatima testi kirjallisuutta skannaamalla ja sisältää 50 verensiirtokysymystä.
Testi koostuu viidestä osasta ja jokaisessa osassa on 10 kysymystä.
Kokonaispistemäärä, joka lasketaan summaamalla testin viidestä osiosta saadut pisteet, muodostaa osallistujan verensiirtotietotason pistemäärän.
Testissä saavutettava kokonaispistemäärä vaihtelee välillä 0-75.
|
Juuri ennen hakemusta
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Hoitotyön opiskelijoiden tietämys verensiirrosta: Toinen koe
Aikaikkuna: Välittömästi levityksen jälkeen
|
"Blood Transfusion Knowledge Test" on tutkijoiden laatima testi kirjallisuutta skannaamalla ja sisältää 50 verensiirtokysymystä.
Testi koostuu viidestä osasta ja jokaisessa osassa on 10 kysymystä.
Kokonaispistemäärä, joka lasketaan summaamalla testin viidestä osiosta saadut pisteet, muodostaa osallistujan verensiirtotietotason pistemäärän.
Testissä saavutettava kokonaispistemäärä vaihtelee välillä 0-75.
|
Välittömästi levityksen jälkeen
|
|
Hoitotyön opiskelijoiden tyytyväisyys koulutusmenetelmään
Aikaikkuna: Välittömästi levityksen jälkeen
|
"Tyytyväisyys koulutusmenetelmiin -tutkimus" "Tyytyväisyys koulutusmenetelmiin -tutkimus" on Gürpınarin kehittämä kyselylomake, joka koostuu 16 ehdotuksesta (Cronbach alfa: 0,84).
Jokainen ehdotus pisteytetään asteikolla 1-5 5 pisteen likin mukaan.
Tutkimuksessa opiskelijoiden tyytyväisyydelle koulutusmenetelmistä annetaan vähintään 16 ja enintään 80 pistettä. Todetaan, että opiskelijoiden tyytyväisyysaste nousee tutkimuksesta saadun pistemäärän noustessa ja tyytyväisyys laskee ne vähenevät
|
Välittömästi levityksen jälkeen
|
Muut tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Hoitotyön opiskelijoiden tietämys verensiirrosta: Pysyvyystesti
Aikaikkuna: Kolme viikkoa hakemuksen jälkeen
|
"Blood Transfusion Knowledge Test" on tutkijoiden laatima testi kirjallisuutta skannaamalla ja sisältää 50 verensiirtokysymystä.
Testi koostuu viidestä osasta ja jokaisessa osassa on 10 kysymystä.
Kokonaispistemäärä, joka lasketaan summaamalla testin viidestä osiosta saadut pisteet, muodostaa osallistujan verensiirtotietotason pistemäärän.
Testissä saavutettava kokonaispistemäärä vaihtelee välillä 0-75.
|
Kolme viikkoa hakemuksen jälkeen
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Tutkijat
- Päätutkija: Lütfiye Nur Uzun, PhD Student, Bolu Abant İzzet Baysal University Faculty of Health Sciences Nursing Department
- Päätutkija: Birgül Cerit, Assoc.Prof., Bolu Abant İzzet Baysal University Faculty of Health Sciences Nursing Department
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muut tutkimustunnusnumerot
- AIBU-HEM-UZUN-002
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
IPD-suunnitelman kuvaus
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .