Die Wirkung spielbasierter Aktivitäten auf die Bluttransfusion bei Krankenpflegeschülern

Studenten, die die Kriterien für die Aufnahme in die Studie erfüllen und der Teilnahme an der Studie zustimmen, werden mithilfe des computergestützten Randomisierungssystems in Versuchs- und Kontrollgruppen eingeteilt. Nach der Randomisierung wird der geeignete Zeitrahmen unter Berücksichtigung der Kurspläne mit den Studierenden festgelegt. Während des gemeinsamen Zeitrahmens werden die Studierenden über die Forschung informiert und gebeten, die Einverständniserklärungen auszufüllen. Das Thema Bluttransfusion (KGI: 1,00), das von den Forscherinnen und Forschern aufbereitet und zur Geltungsbereichsvalidierung an fünf akademische Pflegefachkräfte geschickt wurde, wird den Studierenden in drei Kursstunden (150 Minuten) in der Form vermittelt der theoretischen Ausbildung und Power-Point-Präsentation. Im Rahmen der theoretischen Ausbildung werden Studierende; die Struktur von Blut und Blut, die Funktionen von Blut, die Kombination von Blut, Blutgruppen, Rh-Faktor, Blutprodukte, Bluttransfusion, Bluttransfusionsindikationen, sichere Bluttransfusion, grundlegende Punkte im Transfusionsprozess von Blut und Blutprodukten, Blut Transfusionsprozessschritte und Bluttransfusionsreaktionen werden erklärt. Nach Abschluss der Vorlesung werden den Studenten der "Bluttransfusions-Informationstest" und das Formular "Persönliche Informationen" ausgehändigt.

Nachdem der theoretische Teil des Kurses abgeschlossen ist, wird der Anwendungsteil für die Kontroll- und Experimentalgruppe unterschiedlich durchgeführt und nachdem die Anwendung der Kontrollgruppe abgeschlossen ist, wird die Anwendung der Experimentalgruppe durchgeführt.

Studierende in der Kontrollgruppe; An drei Tagen werden täglich 50 Minuten Lesezeit im dafür vorgesehenen Klassenzimmer und zur gemeinsamen Zeit und unter Aufsicht der Forscher organisiert Studenten und sie werden mit Lektüre versorgt. Nach Ablauf der Frist werden die abgegebenen Unterlagen von den Forschenden zurückgenommen. Diese Praxis wird drei Tage lang fortgesetzt und am Ende des dritten Tages werden die Schüler „Bluttransfusions-Wissenstest“ und „Zufriedenheit mit Bildungsmethoden“ anwenden.

Die Studierenden der Experimentalgruppe; In dem dafür vorgesehenen Klassenzimmer und gemeinsamen Zeitrahmen und unter der Aufsicht von Forschern werden ihnen drei Tage lang durchschnittlich 50 Minuten Brettspiele pro Tag zur Verfügung gestellt. Dazu werden vier Gruppen zu je fünf Studierenden gebildet und die Studierenden nach dem Zufallsprinzip diesen Gruppen zugeteilt. Die Schüler werden dann gebeten, zu den vier Bereichen zu gehen, in denen das Brettspiel stattfindet. Vier Gruppen beginnen gleichzeitig mit dem Spielen von Bloodpoly. Das Spiel wird fortgesetzt, bis alle Fragen beendet sind. Nach dem Bloodpoly-Spiel werden bei den Schülern der „Bluttransfusions-Wissenstest“ und die „Zufriedenheitsumfrage zu den pädagogischen Methoden“ durchgeführt.

Drei Wochen nachdem die Bewerbung der Kontroll- und Versuchsgruppe abgeschlossen ist, wird der "Bluttransfusions-Wissenstest" erneut bei allen Schülern durchgeführt, um die Beharrlichkeit des Wissensstands zu messen.

Brettspiel Das Brettspiel namens Bloodpoly wurde von dem Spiel Monopoly inspiriert, als es entworfen wurde. Bloodpoly ist ein Brettspiel für Krankenpflegestudenten mit Informationsfragen zur Bluttransfusion. Das Spiel ist auf einem quadratischen Kartonboden aufgebaut. Die Fragen und „Überraschungs“-Inhalte in den „Einzelgesprächen“, „kurz kurz“, „wahr-falsch“, „was bin ich?“, „Achtung! Abschnitte im Bluttransfusionsinformationstest wurden auf Karten geschrieben, die in verschiedenen Farben vorbereitet waren. Zu den Inhalten der Überraschungskarten gehören Befehle wie „stell deinem Gegner eine Frage“, „gehe zurück zum Anfang“, „spende ein Blut“, die das Spiel spannender machen. Der Spieler, der auf der Spielleiste zum schwarzen Kästchen „Bankrott“ kommt, muss das gesamte Blut seiner Hand an das Blutspendezentrum spenden. Die Karten werden zufällig in die Mitte der Bahn gelegt, über ihrer eigenen Farbe. Das Bloodpoly-Spiel besteht aus insgesamt 70 Boxen. Die Kästchen sind in 10 "Eins-zu-Eins" Grün, 10 "Kurz Kurz" Rosa, 10 "Richtig-Falsch" Lila, 10 "Was bin ich?" blau, 10 "Achtung!" rot, 10 "Überraschung" gelb und 10 "Bankrott" schwarz. Farben werden zufällig auf der Strecke platziert. Es gibt ein "Start"-Feld, das den Beginn der Strecke darstellt. In der Mitte der Strecke befindet sich eine Blutbank, in der Spieler Blutprodukte kaufen können. In der Blutbank gibt es Karten in Form von Blutbeuteln, die das Blutprodukt darstellen. Es gibt Symbole verschiedener Charaktere im Spiel, um die Spieler darzustellen und ihren Fortschritt auf der Strecke zu sehen. Fortschritte im Spiel werden durch das Werfen eines einzelnen Würfels gemacht, der aus sechs Zahlen besteht.