Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Rokotus epäröinti odottavilla äideillä

sunnuntai 28. heinäkuuta 2024 päivittänyt: Eda Nur MUHAFİZ, Yuzuncu Yıl University

Harjoittelun vaikutus odottaville äideille annettuihin lasten rokotteisiin rokotteen epäröintiin ja rokotteiden lukutaitoon: satunnaistettu kontrolloitu kokeellinen tutkimus

Tämän tutkimuksen tavoitteena on lisätä rokotustietoisuutta sairaanhoitajan raskauden aikana antamalla raskaana oleville äideille antamalla koulutuksella lasten rokoteepäröivyydestä. Lisäksi tavoitteena on arvioida raskaana oleville äideille annettavan koulutuksen vaikutusta rokotteen epäröintiin ja rokotelukutaitoon.

Tutkimuksen hypoteesit

H0: Koulutus lapsuuden rokotteesta epäröivyydestä ei vaikuta odottavien äitien rokotteiden epäröintiin ja rokotelukutaitoon.

H1a: Koulutus lapsuuden rokotteesta epäröinti vaikuttaa odottavien äitien rokotteen epäröintiin.

H1b: Koulutus lasten rokotuksista epäröiväisyys vaikuttaa odottavien äitien rokotuslukutaitoon.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Rokotus, joka on yksi ennaltaehkäisevien terveyspalvelujen peruselementeistä, on tehokkain, turvallisin ja kustannustehokkain terveyskäytäntö ihmisten terveyden suojelemisessa ja tartuntatautien ehkäisyssä. Rokotus on tunnustettu tehokkaimmaksi keinoksi selviytyä tartuntataudeista. Rokotteet suojaavat vauvoja ja lapsia monilta sairauksilta. Joka vuosi maailmassa kuolee 1 miljoona 700 tuhatta ihmistä rokotteilla ehkäistävissä oleviin sairauksiin (Odabaş & Kuzlu Ayyıldız, 2021).

Huolimatta tieteellisistä ja historiallisista todisteista rokotteiden ja immunisoinnin turvallisuudesta ja tehokkuudesta, jotkut ryhmät ovat edelleen epäröiviä ja haluttomia hyväksymään rokotteita ja immunisaatioita. Rokotteen epäröinnin käsitteen määritteli Maailman terveysjärjestön immunisaatioiden strategisen neuvoa-antavan asiantuntijaryhmän (SAGE) rokotteiden epäröintityöryhmä: "rokotteiden epäröintiä pidetään rokotteiden hyväksymisen viivästymisenä tai kieltäytymisenä rokotuspalvelujen saatavuudesta huolimatta". Näitä käyttäytymismalleja ovat kieltäytyminen, viivyttäminen tai vastahakoinen hyväksyminen aktiivisista huolenaiheista huolimatta (Etesaminia & Derinpınar, 2021). Maassamme vuodesta 2010 lähtien negatiiviset mediauutiset rokotuksista alkoivat vaikuttaa perheisiin ja "rokotteen kieltäytymistä" alettiin havaita. Vuodesta 2015 lähtien rokotusten kieltäytymisasteet alkoivat nousta, kun oikeusjuttu "vanhemman suostumuksen hankkimisesta rokotteen antamiseen" voitti. Kun 183 perhettä kieltäytyi rokottamasta vuonna 2011, 980 perhettä vuonna 2013, 5 400 perhettä vuonna 2015, 12 000 perhettä vuonna 2016 ja 23 000 perhettä vuonna 2018 kieltäytyi rokottamasta lapsiaan. Sanotaan, että jos rokotuksista kieltäytyvien perheiden määrä saavuttaa 50 000, lasten tartuntataudit, joita on vähennetty tai hävitetty, voivat aiheuttaa epidemian (Çıtak & Aksoy, 2020). Tässä yhteydessä tulisi tehdä tieteellisiä tutkimuksia rokotteiden vaikutuksista ja sivuvaikutuksista, ja tehokas viestintä ja luottamus vanhempien ja terveydenhuollon henkilöstön välillä on yksi tehokkaimmista tavoista poistaa rokottamisen epäröintiä. Lisäksi joukkotiedotusvälineiden ja sosiaalisen median käyttö tiedottamisessa ja yleisen tietoisuuden lisäämisessä rokotteita ja niiden vaikutuksia koskevien tieteellisten tutkimusten tuloksista mahdollistaa nopean edistymisen "rokotuksenvastaisuuden" torjunnassa. Terveydenhuollon henkilökunnalle ehdotetaan tiedottamista ja tietoisuutta aiheesta, jotta vanhemmat olisivat tietoisempia rokotteen antamisesta, perheille tulisi tarjota asianmukaisia ​​rokoteneuvontapalveluita rokotteenvastaisia ​​keskusteluja vastaan ​​ja koulutusohjelmia voidaan valmistaa. lisätä vanhempien tietämystä rokotuksista. (Argın et al., 2022).

Rokotelukutaito kattaa tiedon, motivaation ja kyvyn saada, ymmärtää, arvioida ja soveltaa terveystietoa oikeiden terveyspäätösten tekemiseksi jokapäiväisessä elämässä. Henkilöt, joilla on riittävä rokotuslukutaito, hyväksyvät rokotuksen toimivan terveydenhuoltojärjestelmän välttämättömänä edellytyksenä, ottavat vastaan ​​rokotteen edistämistehtävän kaikissa ympäristöissään ja kehittävät mutkattoman järjestelmän varmistaakseen rokoteviestinnän muiden ihmisten kanssa (Şahin & Baran Aksakal, 2022). ).

Eräässä tutkimuksessa suurin osa osallistujista ilmoitti saaneensa tietoa rokotuksista Internetistä. Äidit korostivat käyttävänsä usein sosiaalista mediaa rokotteisiin ja muihin terveysongelmiin ja että he olivat huolissaan saamastaan ​​tiedosta ja epäilivät rokotteita (Çıklar & Döner, 2020). Tutkimuksessa, jossa tarkasteltiin vanhempien sähköisen terveydenhuollon lukutaidon ja rokotteisiin luottamuksen välistä suhdetta, havaittiin, että vanhempien luottamus rokotteisiin heikkeni sähköisen terveydenhuollon lukutaidon tason noustessa (Ceylan et al., 2022), kun taas toisessa tutkimuksessa vanhempien terveyslukutaidon ja lasten asenteiden ja käyttäytymisen välisestä yhteydestä todettiin, että vanhempien terveyslukutaidon taso ei liittynyt heidän asenteisiinsa ja käyttäytymiseensa lasten rokotteita kohtaan (Ertuğrul & Albayrak, 2021). Toisessa yliopisto-opiskelijoiden kanssa tehdyssä tutkimuksessa havaittiin, että kun yliopisto-opiskelijoiden terveyslukutaitotaso nousi, heidän rokotteenvastaiset asenteensa heikkeni (Ertaş & Göde, 2021).

Eräässä tutkimuksessa todettiin, että rokotteiden kieltäytymisaste on saavuttanut vakavia mittasuhteita, että tämä osuus kasvaa entisestään, jos toimenpiteitä ei tehdä, ja että tärkein näistä toimenpiteistä on koulutus. Siksi todettiin, että on tärkeää järjestää rokotuskoulutuksia erityisesti perusterveydenhuollon palveluita tarjoavissa perheterveyskeskuksissa ja että myös terveydenhuoltohenkilöstön aktiivista median käyttöä rokotuksista ja rokotuksista vaaditaan. Samalla esitettiin, että nämä koulutukset voidaan tehdä myös tapaamalla vanhempia kasvokkain. Tämän seurauksena kerrottiin, että vanhemmat tiedotetaan rokotuksesta ja rokotteen kieltäytymisasteen havaitaan vähenevän (Huseynov, 2021).

Tämän tutkimuksen tavoitteena on lisätä rokotustietoisuutta sairaanhoitajan raskauden aikana antamalla raskaana oleville äideille antamalla koulutuksella lasten rokoteepäröivyydestä. Lisäksi tavoitteena on arvioida raskaana oleville äideille annettavan koulutuksen vaikutusta rokotteen epäröintiin ja rokotelukutaitoon.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Arvioitu)

80

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

      • Van, Turkki
        • Yuzuncu Yıl University

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Aikuinen

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Raskaus yli 18 vuotta
  • Luku-ja kirjoitustaito
  • Vapaaehtoinen osallistuminen tutkimukseen

Poissulkemiskriteerit:

  • Nuorten raskaus (alle 18-vuotiaat)
  • Viestintäongelmat
  • Onko sinulla jokin psyykkinen ongelma
  • Krooninen sairaus
  • lukutaidottomuus
  • Ei vapaaehtoisesti osallistumaan tutkimukseen

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Tukevaa hoitoa
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Kaksinkertainen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Ei väliintuloa: Ohjaus
ei tule häiriöitä
Kokeellinen: Aseet
Koeryhmää koulutetaan lapsuuden rokotteiden epäröintiin.
Odotettaville äideille järjestetään koulutusta lapsuuden rokotusepäilyistä

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Rokotelukutaitoasteikko lasten rokotteille
Aikaikkuna: 3 viikkoa
Rokotelukutaitoasteikko koostuu kolmesta alaulottuvasta ja yhteensä 13 kohdasta: toiminnallinen terveyslukutaito, kommunikatiivinen terveyslukutaito ja kriittinen terveyslukutaito.
3 viikkoa

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Rokotteen epäröintiasteikko
Aikaikkuna: 3 viikkoa
Rokotteen epäröintiasteikko koostuu 10 kohdasta. Kohdat 1, 2, 3, 4, 6, 7 ja 8 sisältävät positiivisia väitteitä, kun taas kohdat 5, 9 ja 10 sisältävät negatiivisia väitteitä. Kun rokotteen epäröintiaste laskee, kun osallistujien positiivisille väitteille antamat arvosanat nousevat, rokotteen epäröinti lisääntyy, kun kielteisille väitteille annetut asteet lisääntyvät.
3 viikkoa

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Opintojohtaja: Yuzuncu Y University, Yuzuncu Yıl University

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Maanantai 1. heinäkuuta 2024

Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)

Tiistai 1. lokakuuta 2024

Opintojen valmistuminen (Arvioitu)

Lauantai 30. marraskuuta 2024

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Sunnuntai 28. heinäkuuta 2024

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Sunnuntai 28. heinäkuuta 2024

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Keskiviikko 31. heinäkuuta 2024

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Keskiviikko 31. heinäkuuta 2024

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Sunnuntai 28. heinäkuuta 2024

Viimeksi vahvistettu

Maanantai 1. heinäkuuta 2024

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • Yüksek Lisans Tez

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa