Ei-invasiivinen aivojen stimulaatio kielen parantamiseksi Downin oireyhtymässä.
Aivoohjattu hoito, jolla parannetaan nuoria ja nuoria aikuisia, joilla on Down-oireyhtymä: transkraniaalisen tasavirran stimulaation tehokkuus yhdistettynä kielelliseen koulutukseen.
Down -oireyhtymä (DS) liittyy kognitiivisiin puutteisiin, jotka johtuvat neuroplastisuuden ja synaptisen tartunnan muutoksista. Ei-invasiiviset aivojen stimulaatiotekniikat, kuten transkraniaalinen tasavirran stimulaatio (TDC), voivat moduloida aivojen plastisuusmekanismeja ja välittäjäaineiden tasapainoa. Anodaaliset TDC: t lisäävät aivokuoren herkkyyttä depolarisoivien neuronien avulla, kun taas katodiset TDC: t vähentävät sitä hyperpolarisaation kautta. Yhdistettynä kognitiiviseen koulutukseen TDC: t voivat tuottaa nopeampia ja pidempään kestäviä terapeuttisia vaikutuksia. Vaikka suurimmassa osassa tutkittuja neurorehabilitaatioita on sovellettu anodaaliseen herättävään stimulaatioon, viimeaikaiset todisteet viittaavat katodisen estävän stimulaation potentiaaliin neurokehityshäiriöissä synaptisen leviämisen muuttamisen kanssa, ihmisinä, joilla on autismispektrin häiriöitä. Mahdollisesti sekä anodaaliset että katodaltimulaatioprotokollat voivat johtaa positiivisiin kliinisiin vaikutuksiin DS: ssä.
Tämä konseptitutkimus on kaksoissokkoutettu, lumelääkekontrolloima, kliininen tutkimus, jonka tavoitteena on arvioida TDC: ien tehokkuutta yhdistettynä puhe- ja kielikoulutukseen, parantaakseen nuorten ja nuorten aikuisten kielitaitoja DS: llä. Tutkimuksen tavoitteena on myös tunnistaa TDCS -hoidon tehokkaimmat parametrit, räätälöintiin murrosikäisillä ja nuorilla aikuisilla, joilla on DS. Kolmekymmentäkuusi 12–11-vuotiaita osallistujaa jaetaan satunnaisesti kolmeen ryhmään, jotka saavat anodalista, katodalista tai huijausta (lumelääke) TDC: tä. Jokaiselle osallistujalle tehdään 10 TDCS -istuntoa 1 mA 20 minuutin ajan puhe- ja kielikoulutuksen lisäksi viisi kertaa viikossa kahden viikon ajan.
Neuropsykologinen, käyttäytymis-, biomarkkeri (mukaan lukien aivoista johdetut neurotrofiset tekijät [BDNF] ja neurofilamenttivaloketjun [NFL]), ja elektroenkefalogrammin arvioinnit suoritetaan lähtötilanteessa, hoidon jälkeen ja kolme kuukautta hoidon valmistumisen jälkeen.
Tutkimuksessa oletetaan, että TDC: t parantavat kielitaitoja, erityisesti ilmeistä sanastoa ja moduloivat aivojen plastisuuden biomarkkereita DS -osallistujilla. Ensisijaisena tavoitteena on vertailla kahden aktiivisen TDCS -protokollan (anodaalista ja katodalista) tehokkuutta, jotka kohdistuvat vasempaan ala -alueelliseen gyrus (IFG) verrattuna huijausstimulaatioon. Toissijaiset tavoitteet sisältävät yhdistettyjen vaikutusten arvioinnin kognitiivisiin ja käyttäytymistoimintoihin.
Koska TDCS-vaikutukset voivat jatkua hoidon ulkopuolella, tutkimuksessa arvioidaan, ylläpidetäänkö parannuksia kolmen kuukauden seurannassa.
Jos tämä on tehokas, tämä yhdistetty TDC: t ja puheen koulutuskeskus voisi tasoittaa tietä uusille DS -kuntoutusstrategioille ja tulevaisuuden suurempiin kokeisiin.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Ehdot
Yksityiskohtainen kuvaus
Trisomian 21 aiheuttama Down -oireyhtymä (DS) on henkisen vamman johtava geneettinen syy. Tämä krooninen ja monimutkainen tila häiritsee aivojen normaalia kehitystä ja toimintaa, mikä johtaa kognition ja adaptiivisen käyttäytymisen puutteeseen. DS: n tunnusmerkki on kognitiivinen heikkeneminen, jolle on ominaista matala IQ ja vaikeudet oppimisessa, kieltenkäsittelyssä ja toimeenpanevassa toiminnassa, joka liittyy yleensä epätyypilliseen hermoorganisaatioon.
Viime vuosina on saavutettu huomattavaa edistystä näistä puutteista vastuussa olevien patogeneettisten mekanismien paljastamisessa. Tutkimukset ovat tunnistaneet spesifiset neuroanatomiset ja neurokemialliset poikkeavuudet, mukaan lukien muutokset glutamatergisissa ja gabaergisissa järjestelmissä, samoin kuin neuromodulaattoreiden, kuten noradrenaliinin, dopamiinin ja asetyylikoliinin, säätely. DS-potilailla on myös vaarantunut synaptinen plastisuus, vähentynyt neurogeneesi ja vähentynyt hermosolujen uusintakyky-kaikki edistävät heidän ainutlaatuista kognitiivista profiiliaan.
Nämä neurobiologiset näkemykset ovat herättäneet kiinnostusta kehittää terapeuttisia interventioita, joiden tarkoituksena on parantaa kognitiivista toimintaa. Vaikka jotkut farmakologiset strategiat ovat osoittaneet lupaavia prekliinisissä ja rajoitetuissa kliinisissä tutkimuksissa, niiden kliininen käännös on usein tuottanut rajoitetun menestyksen, korostaen vaihtoehtoisten lähestymistapojen tarvetta. Näistä ei-invasiiviset aivojen stimulaatiot (NIB), erityisesti transkraniaalinen tasavirran stimulaatio (TDCS), on syntynyt lupaavana menetelmänä kognitiivisten ja kielten kykyjen parantamiseksi.
Projektin ensisijaisena tavoitteena on rakentaa vankka tieteellinen perusta uusille aivoihin kohdistetuille kuntoutusstrategioille, erityisesti DS-nuorten ja nuorten aikuisten kielivajeiden ratkaisemiseksi. Tämän populaation rajoitetun tutkimuksen vuoksi tämän konseptitutkimuksen tavoitteena on arvioida kahden aktiivisen TDCS-protokollan-anodaalisen ja katodalisen stimulaation toteutettavuuden ja tehokkuuden, joka kohdistaa vasemman ala-alemman eturintaman (IFG), molemmat verrattuna lumelääkettä (SHAM) stimulaatio-olosuhteisiin.
Tämä on konseptin todistus, voittoa tavoittelematon, yhden keskuksen, tulevaisuuden, satunnaistettu, kaksoissokkoutettu, lumekontrolloima. Sekä osallistujat että tulosarvioijat sokeutuvat hoidon jakamiseen. Kolmekymmentäkuusi osallistujaa, joiden DS, 12–21-vuotiaat DS, jaetaan satunnaisesti kolmelle ryhmälle, jotka saavat anodaalista, katodalista tai huijausta (lumelääke) TDC: tä yhdistettynä puheen ja kielikoulutukseen. Interventio käsittää kymmenen anodaalista TDC: n, katodalista TDC: n tai SHAM (plasebo) -stimulaation istuntoa, jotka toimitetaan kahden peräkkäisen viikon aikana (viisi istuntoa viikossa) räätälöidyn puhe- ja kielikoulutusprotokollan yhteydessä. Stimulaation voimakkuus asetetaan 1 mA: n kohdalla 20 minuuttia istuntoa kohti, jokainen koulutettu puheterapeutin antama puhe- ja kielenkäsittelyistunto kestää 20 minuuttia 10 minuutin moottorin suunnitteluun/ohjelmointiin ja 10 minuuttiin leksikaalisten, morfosyntaktisten ja toiminnallisten kielten alueiden kanssa.
Neuropsykologinen, kielellinen, käyttäytymis- ja funktionaalinen viestinnän arviointi kuljetetaan ennen (lähtötaso - T0) hoidon päättymisen jälkeen kahden viikon (T1) ja 3 kuukauden kuluttua hoidon päättymisestä (T2) potentiaalisten pitkäaikaisten hyötyjen arvioimiseksi. Käyttäytymis- ja kognitiivisten mittausten lisäksi tutkimuksessa tutkitaan hoitovasteen biologisia markkereita, erityisesti aivojen johdetun neurotrofisen tekijän (BDNF) ja neurofilamentin kevyen ketjun (NFL) sekä EEG-tallenteiden plasmatasoja neuronaalisten plastiikkamuutosten arvioimiseksi hoidon jälkeen.
Ensisijainen tulosmitta on ilmaiseva sanasto, joka arvioidaan BVL: n nimeämisalatteet: 4-12
Toissijaiset tulostoimenpiteet sisältävät:
Kieli ja suulliset taidot:
- BVL: n artikulaatio, nimeäminen, semanttiset sujuvuuden ja fonologisen sujuvuuden alatestit: 4-12 (Marini et ai., 2015).
- Italialainen 28-sanallinen epäjohdonmukaisuustehtävä, joka perustuu DEAP: n epäjohdonmukaisuuteen (Scarcella, Michelazzo ja McCabe, 2021).
- Tideyttävyys kontekstiasteikossa (ICS): Italialainen versio (Piazzalunga ym., 2020), vanhempien raportointiasteikko, joka on laajalti validoitu maailmanlaajuisesti, jolloin hoitajat voivat arvioida lapsensa toiminnallista puheen ymmärrettävyyttä eri kommunikatiivisten kumppaneiden kanssa.
Mukautuva käyttäytyminen ja kognitiivinen toiminta:
-Adaptiivisen käyttäytymisen arviointijärjestelmä -toinen painos (ABAS -II; Oakland, 2008), kyselylomakkeesta, jossa esitetään tiedon mukautuvasta käytöksestä ja taitoista.
Sanallinen span-tehtävä, sanallisen lyhytaikaisen muistin arvioimalla tarkastaja lukemalla ääneen viisi korkean taajuuden disyllabisten sanojen sekvenssiä yhdellä sanalla sekunnissa.
Käyttäytymisen arviointi:
- Connersin vanhemman luokitusasteikot pitkän version, tarkistettu, käytetty laajasti ADHD: n ja siihen liittyvien oireiden seulontaan.
- Lasten käyttäytymisen tarkistuslista 6-18, 113-osainen vanhempien raporttiväline, joka on suunniteltu arvioimaan lasten käyttäytymistä ja emotionaalisia ongelmia.
- Poikkeavan käyttäytymisen tarkistuslista (ABC; Aman, 1995), jota käytetään arvioimaan haastavaa käyttäytymistä.
Unihäiriöt:
-Uni-häiriöasteikko lasten (SDSC; Bruni, 1996), vanhempien ilmoittamiskysely, joka kerää tietoja lasten ja nuorten unihäiriöistä.
Elämänlaatu ja vanhempien stressi:
- Lasten elämänlaadun inventaario (PEDS QL; Varni, 1999), lyhyt mittaus terveyteen liittyvästä elämänlaadusta.
- PSI-4: n vanhemmuuden stressiindeksi-4 (Abidin, 2012), vanhempien stressitasojen tutkiminen vanhempien ja lapsen suhteessa.
Turvallisuusprotokollien noudattaminen varmistetaan koko tutkimuksen ajan, ja sivuvaikutuksia tarkkaillaan systemaattisesti standardisoidun kyselylomakkeen (Brunoni ym., 2011) avulla jokaisen istunnon jälkeen ja seurantajakson aikana.
Viime kädessä tämän tutkimuksen tarkoituksena on tuottaa korkealaatuista näyttöä TDCS-verokannan tehokkuudesta lumelääkkeeseen parantavaan kieleen ja kognitiivisiin tuloksiin DS: ssä, samalla kun se edistää biomarkkereiden tunnistamista, jotka ennustavat yksilöllistä reaktiivisuutta neuromodulaatioon perustuviin interventioihin.
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Arvioitu)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskeluyhteys
- Nimi: Floriana Costanzo, PsyD, PhD
- Puhelinnumero: +390668597091
- Sähköposti: floriana.costanzo@opbg.net
Tutki yhteystietojen varmuuskopiointi
- Nimi: Elisa Fucà, PhD
- Puhelinnumero: +390668597091
- Sähköposti: elisa.fucà@opbg.net
Opiskelupaikat
-
-
-
Rome, Italia, 00165
- Rekrytointi
- Bambino Gesù Children's Hospital, IRCCS
-
Ottaa yhteyttä:
- Floriana Costanzo, PsyD, PhD
- Puhelinnumero: 0668597091
- Sähköposti: floriana.costanzo@opbg.net
-
Päätutkija:
- Floriana Costanzo, PsyD, PhD
-
Alatutkija:
- Elisa Fuca, PhD
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Lapsi
- Aikuinen
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Italialaisten puhujien osallistujat molempien sukupuolten kanssa Karyotypingin dokumentoidun ilmaisen trisomian 21 läsnäololla
- Nuoret ja nuoret aikuiset 12–11 -vuotiaita
- Henkinen ikä ≥ 4 vuotta (kuten Leiter-3 arvioi lähtötilanteessa)
- Pisteet <2 SD BVL_4-12: n nimikkeen alatestissä
- Ole ymmärrettävä lähimmille sukulaisille, ainakin osittain osoittaen johdonmukaisia puheääniä ymmärrettävyyden mukaisesti kontekstiasteikolla (ICS): Italian (McLeod, Harrison, & McCormack, 2012) raja-arvon kanssa 3.5
- Tietoinen suostumus/poissaolo jokaiselta potilaalta ja hoitajiensa tietoinen suostumus.
Poissulkemiskriteerit:
- Kaikkien neuroSensoristen alijäämien, kuten hypoacusis tai vakavien näkövaikeuksien, läsnäolo
- Epilepsian, epilepsian ja suurten psykopatologisten häiriöiden tuntemus
- Pisteet <10 pistettä BVL_4-12: n nimellisalueella
- Kyky jäljitellä suullisesti vähemmän kuin 7 10 sanasta jäljityksen seulontatehtävän aikana
- Samanaikainen puheterapia tai psykofarmakologinen terapia kognitiivisen tai käyttäytymisen parantamiseksi.
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Kaksinkertainen
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Active Comparator: Aktiiviset anodaaliset TDC: t vasemmalle IFG: lle
Anodal-TDC: t toimitetaan akkukäyttöisellä, vakiovirtastimulaattorilla suolaliuoksen liotettujen sienen elektrodien kautta, jotka pitävät lujasti elastisilla nauhoilla.
Käytetty laite on Brainstim+ (Ref: EMS BSTIM+), kevyt, akkukäyttöinen vakiovirtastimulaattori. Aktiivinen elektrodi asetetaan vasemmalle IFG-aivokuorelle (laajennetun kansainvälisen 10-20 EEG-elektrodin sijoittamisen F5 ja F7 välillä) ja Cortexin ja Vertauselektrodin asetettuna kontralaterisen olkapään yläpuolelle. Stimulaation kesto on 20 minuuttia ja pidetään viisi peräkkäistä päivittäistä istuntoa viikossa kahden viikon ajan yhteensä 10 istunnon ajan.
TDCS -istuntojen aikana osallistuja istuu mukavassa tuolissa ja kielikoulutusta hallinnoidaan 20 minuutiksi.
|
Aktiivisen TDCS -ryhmän (Anodal TDC: t tai katodal TDC: t) osallistujat saavat stimulaation, joka on asetettu 1 mA: lla (milliamphere), kesto 20 minuuttia istuntoa kohti.
Stimulaatio annetaan viidessä peräkkäisessä istunnossa päivässä, viisi päivää viikossa, kahden viikon ajan, yhteensä 10 istuntoa, kun taas osallistujille myös logopediahoito on 20 minuuttia.
Harjoitteluprotokolla koostuu 10 minuutin koulutuksesta moottorin suunnittelu- ja ohjelmointikyvystä ja 10 minuutin koulutuksesta kielen ja viestinnän leksikaalisten, morfosyntaktisten ja toiminnallisten näkökohtien suhteen.
|
|
Active Comparator: Aktiivinen katodal TDC: t vasemmalle IFG: lle
Katodal-tdcs Katodi asetetaan vasemmalle IFG: lle (laajennetun kansainvälisen 10-20-järjestelmän F5 ja F7 välillä EEG-elektrodin sijoittamista varten) aivokuoren, kun taas anodi sijoitetaan oikean olkapään yläpuolelle.
Käytetty laite on Brainstim+ (Ref: EMS BSTIM+), kevyt, akkukäyttöinen vakiovirtastimulaattori.
Stimulaation voimakkuus asetetaan 1 mA; Stimulaation kesto on 20 minuuttia ja pidetään viisi peräkkäistä päivittäistä istuntoa viikossa kahden viikon ajan yhteensä 10 istunnon ajan.
TDCS -istuntojen aikana osallistuja istuu mukavassa tuolissa ja kielikoulutusta hallinnoidaan 20 minuutiksi.
|
Aktiivisen TDCS -ryhmän (Anodal TDC: t tai katodal TDC: t) osallistujat saavat stimulaation, joka on asetettu 1 mA: lla (milliamphere), kesto 20 minuuttia istuntoa kohti.
Stimulaatio annetaan viidessä peräkkäisessä istunnossa päivässä, viisi päivää viikossa, kahden viikon ajan, yhteensä 10 istuntoa, kun taas osallistujille myös logopediahoito on 20 minuuttia.
Harjoitteluprotokolla koostuu 10 minuutin koulutuksesta moottorin suunnittelu- ja ohjelmointikyvystä ja 10 minuutin koulutuksesta kielen ja viestinnän leksikaalisten, morfosyntaktisten ja toiminnallisten näkökohtien suhteen.
|
|
Huijausvertailija: Sham TDC: t vasemmalle IFG: lle
Hälytysolosuhteissa osallistujille suoritetaan elektrodin sijoitukset, jotka ovat identtisiä joko anodaalisten tai katodalien TDCS -kokoonpanoissa, joissa on yhtä suuri jakaminen jokaiselle montaasille. Käytetään Brainstim+ -laitetta (Ref: EMS BSTIM+), kevyttä, akkukäyttöistä vakiovirtastimulaattoria. Virtaa kuitenkin sovelletaan vain lyhyesti 30 sekunnin ajan ennen kuin se on poistettu osallistujalle huomaamatta tavalla, simuloimalla stimulaation alkuperäistä tunnetta toimittamatta aktiivista annosta. Sham-istunnot seuraavat samaa aikataulua kuin aktiiviset olosuhteet-20 minuuttia istuntoa kohti, viisi peräkkäistä päivittäistä istuntoa viikossa kahden viikon aikana (yhteensä 10 istuntoa). Jokaisen istunnon aikana osallistujat istuvat mukavasti ja osallistuvat samanaikaiseen kielikoulutukseen. |
Häiriöolosuhteissa käytetään samaa elektrodin sijoittelua kuin Anodal TDCS -tilassa, mutta virta levitetään 30 sekunnin ajan ja lasketaan alas ilman osallistujan tietoisuutta.
Stimulaation voimakkuus asetetaan 1 mA; Stimulaation kesto on 20 minuuttia ja pidetään viisi peräkkäistä päivittäistä istuntoa viikossa kahden viikon ajan, yhteensä 10 istuntoa.
TDCS -istuntojen aikana osallistuja istuu mukavassa tuolissa ja kielikoulutusta hallinnoidaan
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Ilmeikäs sanasto
Aikaikkuna: Arvioinnit suoritetaan kolmessa ajankohdassa: lähtötaso (T0, päivä 1), välittömästi hoidon jälkeen (T1, päivä 10) ja seurannassa (T2, kolme kuukautta).
|
Ensisijainen tulosmitta on ilmaiseva sanasto, joka arvioidaan akun nimeämisalatteet 4–12-vuotiailla lapsilla (BVL_4-12) kielen arviointia varten.
|
Arvioinnit suoritetaan kolmessa ajankohdassa: lähtötaso (T0, päivä 1), välittömästi hoidon jälkeen (T1, päivä 10) ja seurannassa (T2, kolme kuukautta).
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Nivel, semanttinen sujuvuus ja fonologinen sujuvuus
Aikaikkuna: Arvioinnit suoritetaan kolmessa ajankohdassa: lähtötaso (T0, päivä 1), välittömästi hoidon jälkeen (T1, päivä 10) ja seurannassa (T2, kolme kuukautta)
|
Nämä akun alatestit 4–12-vuotiaiden lasten kielen arviointia varten arvioivat erilaisia kielitaitoja: Aristointi arvioi puheiden selkeyttä; Nimeäminen mittaa kyvyn hakea ja tuottaa kuvassa olevien objektien oikeat nimet; Semanttinen sujuvuus testaa kykyä tuottaa sanoja tietyssä luokassa; ja fonologinen sujuvuus arvioi kykyä tuottaa sanoja tietyillä kirjaimilla.
Yhdessä nämä toimenpiteet tarjoavat kattavan arvioinnin osallistujien ilmaisevasta kielitaitosta.
|
Arvioinnit suoritetaan kolmessa ajankohdassa: lähtötaso (T0, päivä 1), välittömästi hoidon jälkeen (T1, päivä 10) ja seurannassa (T2, kolme kuukautta)
|
|
Mukautuva taso
Aikaikkuna: T0 (lähtötaso, päivä 1), T1 (jälkikäsittely, päivä 10), T2 (3 kuukauden seuranta, päivä 90)
|
Adaptiivisen käyttäytymisen arviointijärjestelmä - toinen painos (ABAS -II) asteikko vanhempien havainnoista nuorten käyttäytymisestä ja antaa täydellisen yleiskuvan lasten ja nuorten adaptiivisesta käyttäytymisestä.
|
T0 (lähtötaso, päivä 1), T1 (jälkikäsittely, päivä 10), T2 (3 kuukauden seuranta, päivä 90)
|
|
Psykopatologinen mitta - käyttäytymis- ja psykopatologiset näkökohdat
Aikaikkuna: T0 (lähtötaso, päivä 1), T1 (jälkikäsittely, päivä 10), T2 (3 kuukauden seuranta, päivä 90)
|
Connersin vanhempien luokitusasteikko - tarkistettu, pitkä muoto (CPRS -R: L).
Kyselylomakkeet käyttivät vanhempien havaintoja nuorten käyttäytymisestä ja antavat täydellisen yleiskuvan lasten ja nuorten psykopatologisista häiriöistä. Kyselylomakkeen kunkin asteikon T -pisteet arvioidaan myös.
|
T0 (lähtötaso, päivä 1), T1 (jälkikäsittely, päivä 10), T2 (3 kuukauden seuranta, päivä 90)
|
|
Psykopatologinen mitta - käyttäytymiseen ja emotionaalisiin ongelmiin
Aikaikkuna: T0 (lähtötaso, päivä 1), T1 (jälkikäsittely, päivä 10), T2 (3 kuukauden seuranta, päivä 90)
|
Lasten käyttäytymisen tarkistusluettelo 6-18-vuotiaille (CBCL/6-18) Kyselylomake arvioi myös 6-18-vuotiaiden lasten ja nuorten käyttäytymis- ja emotionaaliset ongelmat. Kyselylomakkeen t-pisteet arvioidaan myös.
|
T0 (lähtötaso, päivä 1), T1 (jälkikäsittely, päivä 10), T2 (3 kuukauden seuranta, päivä 90)
|
|
Terveyteen liittyvä elämänlaatu mittaa
Aikaikkuna: T0 (lähtötaso, päivä 1), T1 (jälkikäsittely, päivä 10), T2 (3 kuukauden seuranta, päivä 90)
|
Lasten elämänlaadun inventaario (PEDSQL), joka mittaa terveyteen liittyvää elämänlaatua terveillä lapsilla ja nuorilla sekä akuutissa ja kroonisissa terveystiloissa.
Kunkin asteikon (fyysinen, emotionaalinen, sosiaalinen, koulu) ja vastaavat keskiarvot (fyysinen SC, emotionaalinen toiminta, sosiaalinen toiminta, koulujen toiminta), fyysinen hakemisto (T_physical), psykososiaalinen indeksi (T_Psychososiaalinen) ja kyselylomakkeen keskimääräinen kokonaispistemäärä (kokonaispistemäärä).
|
T0 (lähtötaso, päivä 1), T1 (jälkikäsittely, päivä 10), T2 (3 kuukauden seuranta, päivä 90)
|
|
Unen laatu
Aikaikkuna: T0 (lähtötaso, päivä 1), T1 (jälkikäsittely, päivä 10), T2 (3 kuukauden seuranta, päivä 90)
|
Lasten unihäiriöasteikko (SDSC) uneliaisuusvarastoa käytetään vanhempien havaintojen saamiseksi viidessä aliverkkotunnuksessa olevien lasten unihäiriöistä. Kunkin asteikon pisteet arvioidaan.
|
T0 (lähtötaso, päivä 1), T1 (jälkikäsittely, päivä 10), T2 (3 kuukauden seuranta, päivä 90)
|
|
Ymmärrettävyys
Aikaikkuna: T0 (lähtötaso, päivä 1), T1 (jälkikäsittely, päivä 10), T2 (3 kuukauden seuranta, päivä 90)
|
Tideyttävyys kontekstiasteikossa (ICS).
ICS on vanhempien ilmoittama kyselylomake, joka on laajalti käännetty ja laajasti validoitu kansainvälisesti, jonka kautta hoitajat arvioivat lapsensa toiminnallisen puheen ymmärrettävyyden seitsemässä eri viestintäkumppanissa.
Tämä työkalu tarjoaa käsityksen siitä, kuinka hyvin lapsen puhe ymmärretään jokapäiväisissä sosiaalisissa yhteyksissä
|
T0 (lähtötaso, päivä 1), T1 (jälkikäsittely, päivä 10), T2 (3 kuukauden seuranta, päivä 90)
|
|
Vanhemmuuden stressiindeksi
Aikaikkuna: T0 (lähtötaso, päivä 1), T1 (jälkikäsittely, päivä 10), T2 (3 kuukauden seuranta, päivä 90)
|
Vanhemmuuden stressin indeksi, neljäs painos (PSI-4), on validoitu instrumentti, jota käytetään vanhempien stressitasojen arviointiin, keskittyen erityisesti vanhempien ja lapsen suhteeseen.
Se tarjoaa käsityksen vanhempien kokemuksista lapsestaan.
|
T0 (lähtötaso, päivä 1), T1 (jälkikäsittely, päivä 10), T2 (3 kuukauden seuranta, päivä 90)
|
|
Epäjohdonmukaisuus
Aikaikkuna: T0 (lähtötaso, päivä 1), T1 (jälkikäsittely, päivä 10), T2 (3 kuukauden seuranta, päivä 90)
|
Epäjohdonmukaisuustehtävä - 28 italialaista sanaa, perustuen DEAP: n epäjohdonmukaisuuteen (artikulaation ja fonologian diagnostinen arviointi). Tämä tehtävä arvioi puheen epäjohdonmukaisuutta arvioimalla osallistujien kykyä tuottaa johdonmukaisia ääntämisiä 28 korkeataajuisesta italialaisesta sanasta. |
T0 (lähtötaso, päivä 1), T1 (jälkikäsittely, päivä 10), T2 (3 kuukauden seuranta, päivä 90)
|
|
Sanallinen span
Aikaikkuna: T0 (lähtötaso, päivä 1), T1 (jälkikäsittely, päivä 10), T2 (3 kuukauden seuranta, päivä 90)
|
Verbal span -tehtävä (VST) arvioi lyhytaikaisen sanallisen muistin.
Tehtävän aikana tarkastaja lukee ääneen viisi korkean taajuuden disyllabisten sanojen sekvenssiä yhdellä sanalla sekunnissa, ja osallistujien on muistettava ne.
|
T0 (lähtötaso, päivä 1), T1 (jälkikäsittely, päivä 10), T2 (3 kuukauden seuranta, päivä 90)
|
|
Arvio haasteellisesta käyttäytymisestä
Aikaikkuna: T0 (lähtötaso, päivä 1), T1 (jälkikäsittely, päivä 10), T2 (3 kuukauden seuranta, päivä 90)
|
Poikkeava käyttäytymisen tarkistuslista (ABC) on standardoitu kyselylomake, jonka tarkoituksena on arvioida haastavaa käyttäytymistä kehitysvammaisilla henkilöillä.
Siinä arvioidaan alueita, kuten ärtyneisyys, aggressio, hyperaktiivisuus, letargia ja sosiaalinen vetäytyminen, tarjoamalla kattavan profiilin huonoista käyttäytymisistä kliinisiin ja tutkimustarkoituksiin.
|
T0 (lähtötaso, päivä 1), T1 (jälkikäsittely, päivä 10), T2 (3 kuukauden seuranta, päivä 90)
|
Muut tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Biologiset toimenpiteet
Aikaikkuna: T0 (lähtötaso, päivä 1), T1 (jälkikäsittely, päivä 10), T2 (3 kuukauden seuranta, päivä 90)
|
Aivosta peräisin olevan neurotrofisen tekijän (BDNF) ja neurofilamentin kevyen ketjun (NFL) arviointi suoritetaan verinäytteiden keräämisen kautta. Verinäytteet kerätään verenkierroksella klo 8–22 lähtötilanteessa (T0) hoidon lopussa (T1) ja kolmen kuukauden kuluttua (T2). BDNF: n ja NFL: n plasmatasot mitataan entsyymisidotetulla immunosorbenttimäärityksellä (ELISA) valmistajan toimittamien toimenpiteiden mukaisesti (Duoset, T & K Systems, Minneapolis, MN, USA). Verinäytteiden analyysit suoritettiin myös sokeaksi ryhmän määrittämiseen ja lopputulokseen. BDNF -pitoisuus ja NFL mitataan plasmanäytteissä, jotka on saatu 7 cm3: sta verestä, jotka on kerätty EDTA -putkissa, sentrifugoituna nopeudella 1000 x g 15 minuutin ajan ja säilytetään välittömästi -20 ° C: ssa välttäen toistuvia jäätymismulkkasyklejä. |
T0 (lähtötaso, päivä 1), T1 (jälkikäsittely, päivä 10), T2 (3 kuukauden seuranta, päivä 90)
|
|
Neurofysiologiset toimenpiteet
Aikaikkuna: T0 (lähtötaso, päivä 1), T1 (jälkikäsittely, päivä 10), T2 (3 kuukauden seuranta, päivä 90)
|
Elektroenkefalogrammi (EEG) on menetelmä päänahan sähköisen aktiivisuuden sähkögrammin kirjaamiseksi, jonka on osoitettu edustavan aivojen pintakerroksen makroskooppista aktiivisuutta.
Lepotilan EEG tallennetaan äänenvaimennettuun, sähköisesti suojaiseen huoneeseen 8-kanavan läpi, joka on sijoitettu lähelle kiinnostuksen kohteena olevaa aluetta (IFG), uudelleenkäytettävää langatun päämaksujärjestelmän valmisteluajan minimoimiseksi.
Osallistujia kehotetaan istumaan mukavasti ja rentoutumaan.
Vähintään 5 minuutin EEG-aktiviteetti silmät suljettuna kirjataan.
EEG-signaalit monistetaan näytteenottotaajuudella 1000 Hz käyttämällä 0,1-100 Hz: n online-kaistanpäästösuodatinta.
Jokaiselle kanavalle käytetään 0,5-45 Hz: n offline-tilaa, digitaalista kaistanpäästösuodatinta ja elektrodiimpedanssi pidetään alle 50 K omega.
Artefaktien vähentämiseksi Curry 7: tä käytetään EEG-tietojen esikäsittelyyn.
|
T0 (lähtötaso, päivä 1), T1 (jälkikäsittely, päivä 10), T2 (3 kuukauden seuranta, päivä 90)
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Yhteistyökumppanit
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Yleiset julkaisut
- Lopes JBP, Grecco LAC, Moura RCF, Lazzari RD, Duarte NAC, Miziara I, Melo GEL, Dumont AJL, Galli M, Santos Oliveira C. Protocol study for a randomised, controlled, double-blind, clinical trial involving virtual reality and anodal transcranial direct current stimulation for the improvement of upper limb motor function in children with Down syndrome. BMJ Open. 2017 Aug 11;7(8):e016260. doi: 10.1136/bmjopen-2017-016260.
- Lopes JBP, Miziara IM, Kahani D, Parreira RB, de Almeida Carvalho Duarte N, Lazzari RD, Santos LV, de Mello Monteiro CB, da Silva Cardoso DC, de Oliveira Hassel Mendes J, Dos Santos Alves VL, Silva IO, Oliveira LV, Conway BA, Galli M, Cimolin V, Oliveira CS. Brain activity and upper limb movement analysis in children with Down syndrome undergoing transcranial direct current stimulation combined with virtual reality training: study protocol for a randomized controlled trial. Trials. 2022 Jan 28;23(1):87. doi: 10.1186/s13063-022-06014-4.
- Faralli A, Fuca E, Lazzaro G, Menghini D, Vicari S, Costanzo F. Transcranial Direct Current Stimulation in neurogenetic syndromes: new treatment perspectives for Down syndrome? Front Cell Neurosci. 2024 Feb 22;18:1328963. doi: 10.3389/fncel.2024.1328963. eCollection 2024.
Hyödyllisiä linkkejä
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)
Opintojen valmistuminen (Arvioitu)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
- Neurologiset ilmenemismuodot
- Hermoston sairaudet
- Geneettiset sairaudet, synnynnäiset
- Neurokäyttäytymisoireet
- Synnynnäiset poikkeavuudet
- Poikkeavuuksia, useita
- Henkinen vamma
- Kromosomihäiriöt
- Synnynnäiset, perinnölliset ja vastasyntyneiden sairaudet ja poikkeavuudet
- Käyttäytyminen
- Viestintä
- Sanallinen käyttäytyminen
- Downin oireyhtymä
- Puhe
- Charcot-Marie-hampaiden tauti, tyyppi 1F
Muut tutkimustunnusnumerot
- 3406_OPBG_2024
- Jérôme Lejeune Foundation (Muu apuraha/rahoitusnumero: Jérôme Lejeune Foundation)
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Yhdysvalloissa valmistettu ja sieltä viety tuote
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .