Investigating Accelerated Learning and Memory in Healthy Subjects Using a Face Name Memory Task
Aperçu de l'étude
Statut
Statut
Les conditions
Les conditions
Intervention / Traitement
Intervention / Traitement
Description détaillée
Associative memory refers to remembering the association between two items, such as a face and a name or a word in English and the same word in another language. It is not only important for learning, but it is also one of the first aspects of memory performance that is impacted by aging and by Alzheimer׳s disease. For decades, neuroscientists have investigated associative learning and memory and ways to accelerate and enhance associative learning and memory.
Transcranial Direct Current stimulation (tDCS) is a non-invasive and painless electrical stimulation technique that has demonstrated to accelerate learning and improve memory in some studies. To investigate whether we can accelerate learning and improve associative memory using tDCS, we will compare the performance in a Face Name Associate memory task from 2 groups. The first group will get active tDCS during the study phase of the Face Name Memory task, whereas the second group will get sham tDCS during the study phase of the task.
Type d'étude
Type d'étude
Inscription (Réel)
Inscription
Phase
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
-
-
Texas
-
Richardson, Texas, États-Unis, 75080
- The University of Texas of Dallas
-
-
Critères de participation
Critère d'éligibilité
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Inclusion Criteria:
- Age: 18-35 years
- Native English Speaker
Exclusion Criteria:
- History of severe head injuries, epileptic insults, or heart disease.
- Severe psychiatric disorders and severe untreated medical problems.
- Contraindications for tDCS (pregnant women, implanted devices)
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Science basique
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Double
Nombre de bras
Armes et Interventions
Groupe de participants / BrasGroupe de participants / Bras |
Intervention / TraitementIntervention / Traitement |
|---|---|
|
Expérimental: active tDCS
active tDCS with Face Name associate Memory task
|
active tDCS
|
|
Comparateur factice: sham tDCS
sham tDCS with Face Name associate Memory task
|
faux tDCS
|
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
|
Associative Memory Assessed by a Face Name Associate Memory Experiment
Délai: Associate Memory is assessed after a 10 minutes break following the study phase
|
All participants performed a face memory task .The face stimuli consisted of 120 grayscale pictures of human faces. Only faces with a neutral expression facing forward were selected. Half of the faces were male, and the other half were female. The face-name association memory task was divided into (1) an encoding phase, (2) a consolidation phase, and (3) a retrieval phase. During the encoding phase, participants studied 60 successively presented face-name pairs and were instructed to assess their gender to keep them focused to the task. The encoding phase was followed by a consolidation phase where participants were instructed to "sit still, relax, and think about nothing in particular" for 10 minutes, During the retrieval phase, participants were presented with 60 old and 60 new faces and were instructed to assess whether they have seen this face during the encoding phase. The outcome was the percent of Correct Name to Face Matches |
Associate Memory is assessed after a 10 minutes break following the study phase
|
Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Parrainer
Les enquêteurs
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Sven Vanneste, PhD, The University of Texas at Dallas
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Début de l'étude
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement primaire
Achèvement de l'étude (Réel)
Achèvement de l'étude
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Première publication
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour publiée
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Autres numéros d'identification d'étude
Autres numéros d'identification d'étude
- 17-96
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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