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Investigating Accelerated Learning and Memory in Healthy Subjects Using a Face Name Memory Task

27 janvier 2022 mis à jour par: Sven Vanneste, The University of Texas at Dallas
The purpose of this study is to investigate whether we can accelerate learning and improve associative memory performance in healthy subjects by applying transcranial Direct Current Stimulation (tDCS) during a Face Name memory task.

Aperçu de l'étude

Statut

Complété

Les conditions

Intervention / Traitement

Description détaillée

Associative memory refers to remembering the association between two items, such as a face and a name or a word in English and the same word in another language. It is not only important for learning, but it is also one of the first aspects of memory performance that is impacted by aging and by Alzheimer׳s disease. For decades, neuroscientists have investigated associative learning and memory and ways to accelerate and enhance associative learning and memory.

Transcranial Direct Current stimulation (tDCS) is a non-invasive and painless electrical stimulation technique that has demonstrated to accelerate learning and improve memory in some studies. To investigate whether we can accelerate learning and improve associative memory using tDCS, we will compare the performance in a Face Name Associate memory task from 2 groups. The first group will get active tDCS during the study phase of the Face Name Memory task, whereas the second group will get sham tDCS during the study phase of the task.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

30

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

  • États-Unis
    • Texas
      • Richardson, Texas, États-Unis, 75080
        • The University of Texas of Dallas

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

18 ans à 35 ans (Adulte)

Accepte les volontaires sains

Oui

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

La description

Inclusion Criteria:

  • Age: 18-35 years
  • Native English Speaker

Exclusion Criteria:

  • History of severe head injuries, epileptic insults, or heart disease.
  • Severe psychiatric disorders and severe untreated medical problems.
  • Contraindications for tDCS (pregnant women, implanted devices)

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Science basique
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Double

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: active tDCS
active tDCS with Face Name associate Memory task
Dispositif: tDCS
active tDCS
Comparateur factice: sham tDCS
sham tDCS with Face Name associate Memory task
Dispositif: faux tDCS
faux tDCS

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Associative Memory Assessed by a Face Name Associate Memory Experiment
Délai: Associate Memory is assessed after a 10 minutes break following the study phase

All participants performed a face memory task .The face stimuli consisted of 120 grayscale pictures of human faces. Only faces with a neutral expression facing forward were selected. Half of the faces were male, and the other half were female. The face-name association memory task was divided into (1) an encoding phase, (2) a consolidation phase, and (3) a retrieval phase. During the encoding phase, participants studied 60 successively presented face-name pairs and were instructed to assess their gender to keep them focused to the task. The encoding phase was followed by a consolidation phase where participants were instructed to "sit still, relax, and think about nothing in particular" for 10 minutes, During the retrieval phase, participants were presented with 60 old and 60 new faces and were instructed to assess whether they have seen this face during the encoding phase.

The outcome was the percent of Correct Name to Face Matches
Associate Memory is assessed after a 10 minutes break following the study phase

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

The University of Texas at Dallas

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Sven Vanneste, PhD, The University of Texas at Dallas

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

27 septembre 2017

Achèvement primaire (Réel)

25 janvier 2022

Achèvement de l'étude (Réel)

25 janvier 2022

Dates d'inscription aux études

Première soumission

7 octobre 2017

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

12 octobre 2017

Première publication (Réel)

13 octobre 2017

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

3 février 2022

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

27 janvier 2022

Dernière vérification

1 janvier 2022

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Mots clés

Autres numéros d'identification d'étude

  • 17-96

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Oui

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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