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Investigating the Effectiveness of Personalized Optimal Gamma Auditory Frequency Stimulation Intervention on Cognitive Function Enhancement

15 juillet 2026 mis à jour par: Chang Gung Memorial Hospital

Investigating the Effectiveness of Personalized Optimal Gamma Auditory Frequency Stimulation Intervention on Cognitive Function Enhancement: An Intervention Study

This study aims to evaluate whether personalized gamma-frequency auditory stimulation enhances cognitive function and brain synchronization. While 40 Hz auditory stimulation has been widely studied, recent evidence suggests optimal frequencies vary by individual. Using a cross-over design with 20 healthy adults, the research compares "optimal" versus "non-optimal" frequencies over one-month intervention periods. Effectiveness is measured through EEG recordings and executive function tasks. The goal is to determine if personalized sensory intervention provides a more effective, non-invasive strategy for enhancing cognitive performance.

Aperçu de l'étude

Statut

Statut

Indique le statut de recrutement actuel ou le statut d'accès étendu.
Pas encore de recrutement

Les conditions

Les conditions

La maladie, le trouble, le syndrome, la maladie ou la blessure à l'étude. Sur ClinicalTrials.gov, les conditions peuvent également inclure d'autres problèmes liés à la santé, tels que la durée de vie, la qualité de vie et les risques pour la santé.

Intervention / Traitement

Intervention / Traitement

Processus ou action faisant l'objet d'une étude clinique. Les interventions comprennent les médicaments, les dispositifs médicaux, les procédures, les vaccins et d'autres produits expérimentaux ou déjà disponibles. Les interventions peuvent également inclure des approches non invasives, telles que l'éducation ou la modification du régime alimentaire et de l'exercice.

Description détaillée

Previous studies have shown that 40-Hz gamma-band sensory stimulation can reduce Aβ and p-tau burden and improve memory performance in AD mouse models. However, findings from human studies remain inconsistent due to differences in intervention duration and stimulation protocols. Recent studies further suggest that the optimal frequency for inducing gamma-band neural entrainment varies across individuals. In addition, a pilot study conducted in our laboratory found that the optimal auditory stimulation frequency was not necessarily 40 Hz for all participants. Therefore, the present study aims to investigate the effects of optimal auditory frequency stimulation on cognitive performance and its relationship with electrophysiological changes measured by EEG.

The study will recruit 20 cognitively healthy adults. Participants who are willing to join the study will first undergo a screening session to determine whether they meet the inclusion and exclusion criteria and whether auditory stimulation can induce significant neural entrainment. Those who meet the eligibility criteria will proceed to the intervention stage.

This study will adopt a crossover design. All participants will receive two stages of auditory stimulation intervention. Prior to the intervention, participants will be randomly assigned in a 1:1 ratio to one of two experimental groups. One group will receive optimal auditory frequency stimulation during the first stage, while the other group will receive non-optimal auditory frequency stimulation (i.e., the frequency producing the weakest neural entrainment effect). Each group will include 10 participants. During the second intervention stage, the two groups will switch experimental conditions (optimal/non-optimal auditory frequency stimulation).

Each stage will last for one month, with stimulation lasts five days per week and one hour per day. After each intervention session, participants will complete an experimental log form to record adverse effects. A one-month washout period will be implemented between the two intervention stages.

EEG recordings will be conducted before and after each intervention stage, including resting-state EEG, optimal auditory stimulation EEG recordings, and cognitive tasks.

Type d'étude

Type d'étude

Décrit la nature d'une étude clinique. Les types d'études comprennent les études interventionnelles (également appelées essais cliniques), les études observationnelles (y compris les registres de patients) et l'accès élargi.
Interventionnel

Inscription (Estimé)

Inscription

Le nombre de participants à une étude clinique. L'inscription "prévue" est le nombre cible de participants dont les chercheurs ont besoin pour l'étude.
20

Phase

Phase

L'étape d'un essai clinique étudiant un médicament ou un produit biologique, basée sur les définitions élaborées par la Food and Drug Administration (FDA) des États-Unis. La phase est basée sur l'objectif de l'étude, le nombre de participants et d'autres caractéristiques. Il y a cinq phases : phase précoce 1 (anciennement répertoriée comme phase 0), phase 1, phase 2, phase 3 et phase 4. Non applicable est utilisé pour décrire les essais sans phases définies par la FDA, y compris les essais de dispositifs ou d'interventions comportementales.
  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Coordonnées de l'étude

Coordonnées de l'étude

Le nom et les coordonnées de la personne qui peut répondre aux questions d'inscription à une étude clinique. Chaque lieu où l'étude est menée peut également avoir un contact spécifique, qui peut être mieux à même de répondre à ces questions.

Lieux d'étude

  • Taïwan
    • Guishan
      • Taoyuan, Guishan, Taïwan, 33302
        • Chang Gung University
        • Contact:

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Critère d'éligibilité

Les principales exigences que doivent remplir les personnes qui souhaitent participer à une étude clinique ou les caractéristiques qu'elles doivent avoir. Les critères d'éligibilité comprennent à la fois des critères d'inclusion (qui sont requis pour qu'une personne participe à l'étude) et des critères d'exclusion (qui empêchent une personne de participer). Les types de critères d'éligibilité incluent si une étude accepte des volontaires sains, a des exigences d'âge ou de groupe d'âge, ou est limitée par le sexe.

Âges éligibles pour étudier

  • Adulte

Accepte les volontaires sains

Oui

La description

Inclusion Criteria:

  1. Age between 18 to 40 years old.
  2. The Cognitive Abilities Screening Instrument (CASI) score is within normal ranges adjusted for age and education.
  3. Participants have no history of severe neurological or psychiatric disorders (such as stroke, epilepsy, depression, migraine, etc.) that could affect cognitive function.
  4. Participants have not used drugs that may affect cognitive function (e.g., benzodiazepines, anticholinergic medications, etc.).
  5. Participants with normal or corrected vision (e.g., glasses or contact lenses) to normal levels.
  6. Auditory stimuli induce significant neural entrainment.
  7. Self-reported normal hearing

Exclusion Criteria:

  1. Participants enrolled in any cognitive enhancement study within the past two months.
  2. Participants with a history of disease that could affect cognitive function (e.g., cancer, autoimmune diseases, etc.).
  3. Individuals with tinnitus or hyperacusis

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Recherche sur les services de santé
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation croisée
  • Masquage: Seul

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras

Groupe de participants / Bras

Un groupe ou un sous-groupe de participants à un essai clinique qui reçoit une intervention/un traitement spécifique, ou aucune intervention, selon le protocole de l'essai.
Intervention / Traitement

Intervention / Traitement

Processus ou action faisant l'objet d'une étude clinique. Les interventions comprennent les médicaments, les dispositifs médicaux, les procédures, les vaccins et d'autres produits expérimentaux ou déjà disponibles. Les interventions peuvent également inclure des approches non invasives, telles que l'éducation ou la modification du régime alimentaire et de l'exercice.
Expérimental: Personalized optimal gamma auditory frequency stimulation
The patient receives personalized optimal gamma auditory frequency stimulation at home for 1 month, 5 days per week, and 1 hour per day. The stimulation frequency is selected based on the frequency that produces the strongest neural entrainment.
Dispositif: Personalized optimal gamma auditory frequency stimulation
Participants will receive personalized optimal gamma auditory frequency stimulation using our app downloaded in the mobile device to play the sound for 1 hour per day, 5 days a week, over 1 month.
Comparateur actif: Non-optimal gamma auditory frequency stimulation
The patient receives non-optimal gamma auditory frequency stimulation at home for 1 month, 5 days per week, and 1 hour per day. The stimulation frequency is selected based on the frequency that produces the weakest neural entrainment.
Dispositif: Non-optimal gamma auditory frequency stimulation
Participants will receive non-optimal gamma auditory frequency stimulation using our app downloaded in the mobile device to play the sound for 1 hour per day, 5 days a week, over 1 month.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Principaux critères de jugement

Dans le protocole d'une étude clinique, la mesure de résultat prévue qui est la plus importante pour évaluer l'effet d'une intervention/d'un traitement. La plupart des études cliniques ont un critère de jugement principal, mais certaines en ont plus d'un.
Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
changes in neurophysiological function
Délai: Stage 1 baseline (T1), post one-month intervention of stage 1 (T2), stage 2 baseline (T3), post one-month intervention of stage 2 (T4)
EEG oscillation within the gamma band obtained during resting-state and the periods of optimal and non-optimal auditory stimulation will be analyzed to evaluate and compare the neurophysiological changes.
Stage 1 baseline (T1), post one-month intervention of stage 1 (T2), stage 2 baseline (T3), post one-month intervention of stage 2 (T4)
changes in working memory performance
Délai: Stage 1 baseline (T1), post one-month intervention of stage 1 (T2), stage 2 baseline (T3), post one-month intervention of stage 2 (T4)
Behavioral performance and electrophysiological activity will be evaluated via a working memory task.
Stage 1 baseline (T1), post one-month intervention of stage 1 (T2), stage 2 baseline (T3), post one-month intervention of stage 2 (T4)
changes in inhibitory control performance
Délai: Stage 1 baseline (T1), post one-month intervention of stage 1 (T2), stage 2 baseline (T3), post one-month intervention of stage 2 (T4)
Behavioral performance and electrophysiological activity will be evaluated via an inhibitory control task.
Stage 1 baseline (T1), post one-month intervention of stage 1 (T2), stage 2 baseline (T3), post one-month intervention of stage 2 (T4)

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

Parrainer

L'organisation ou la personne qui lance l'étude et qui a autorité et contrôle sur l'étude.
Chang Gung Memorial Hospital

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Estimé)

Début de l'étude

La date réelle à laquelle le premier participant a été inscrit à une étude clinique. La date de début "prévue" de l'étude est la date qui, selon les chercheurs, sera la date de début de l'étude.
1 août 2026

Achèvement primaire (Estimé)

Achèvement primaire

La date à laquelle le dernier participant à une étude clinique a été examiné ou a reçu une intervention pour recueillir les données finales pour le critère de jugement principal. Que l'étude clinique se soit terminée conformément au protocole ou qu'elle ait été terminée n'affecte pas cette date. Pour les études cliniques avec plus d'un critère de jugement principal avec des dates d'achèvement différentes, ce terme fait référence à la date à laquelle la collecte de données est terminée pour tous les critères de jugement principaux. La date d'achèvement primaire "prévue" est la date qui, selon les chercheurs, sera la date d'achèvement primaire de l'étude.
1 septembre 2027

Achèvement de l'étude (Estimé)

Achèvement de l'étude

La date à laquelle le dernier participant à une étude clinique a été examiné ou a reçu une intervention/un traitement pour recueillir les données finales pour les mesures de résultats primaires, les mesures de résultats secondaires et les événements indésirables (c'est-à-dire la dernière visite du dernier participant). La date d'achèvement de l'étude "prévue" est la date qui, selon les chercheurs, sera la date d'achèvement de l'étude.
1 décembre 2027

Dates d'inscription aux études

Première soumission

Première soumission

La date à laquelle le promoteur de l'étude ou l'investigateur a soumis pour la première fois un dossier d'étude à ClinicalTrials.gov. Il y a généralement un délai de quelques jours entre la première date de soumission et la disponibilité du dossier sur ClinicalTrials.gov (la première date publiée).
2 juillet 2026

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

La date à laquelle le promoteur de l'étude ou l'investigateur soumet pour la première fois un dossier d'étude conforme aux critères d'examen du contrôle qualité (CQ) de la National Library of Medicine (NLM). Le promoteur ou l'investigateur peut avoir besoin de réviser et de soumettre un dossier d'étude une ou plusieurs fois avant que les critères d'examen du CQ du NLM soient remplis. Il incombe au promoteur ou à l'investigateur de s'assurer que le dossier de l'étude est conforme aux critères d'examen du NLM QC.
2 juillet 2026

Première publication (Réel)

Première publication

La date à laquelle le dossier d'étude a été disponible pour la première fois sur ClinicalTrials.gov après la fin de l'examen du contrôle qualité (CQ) de la National Library of Medicine (NLM). Il y a généralement un délai de quelques jours entre la date à laquelle le promoteur de l'étude ou l'investigateur a soumis le dossier de l'étude et la première date de publication.
8 juillet 2026

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

Dernière mise à jour publiée

La date la plus récente à laquelle les modifications apportées à un dossier d'étude ont été mises à disposition sur ClinicalTrials.gov. Il peut y avoir un délai entre le moment où les modifications ont été soumises à ClinicalTrials.gov par le promoteur ou l'investigateur de l'étude (la date de soumission de la dernière mise à jour) et la date de publication de la dernière mise à jour.
16 juillet 2026

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

La date la plus récente à laquelle le promoteur de l'étude ou l'investigateur a soumis des modifications à un dossier d'étude qui sont conformes aux critères d'examen du contrôle qualité (CQ) de la National Library of Medicine (NLM). Il incombe au promoteur ou à l'investigateur de s'assurer que le dossier de l'étude est conforme aux critères d'examen du NLM QC.
15 juillet 2026

Dernière vérification

Dernière vérification

La date la plus récente à laquelle le promoteur de l'étude ou l'investigateur a confirmé que les informations sur une étude clinique sur ClinicalTrials.gov étaient exactes et à jour. Si une étude avec un statut de recrutement de recrutement ; pas encore de recrutement ; ou actif, aucun recrutement n'a été confirmé au cours des 2 dernières années, le statut de recrutement de l'étude est indiqué comme inconnu.
1 juin 2026

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Mots clés

Termes MeSH pertinents supplémentaires

Autres numéros d'identification d'étude

Autres numéros d'identification d'étude

Identifiants ou numéros d'identification autres que le numéro NCT qui sont attribués à une étude clinique par le sponsor de l'étude, les bailleurs de fonds ou autres. Ces numéros peuvent inclure des identifiants uniques d'autres registres d'essais et des numéros de subvention des National Institutes of Health.
  • 202600632A3

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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