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Comprendre la probabilité chez les enfants

14 septembre 2009 mis à jour par: Children's Hospital of Philadelphia

Évaluation de la compréhension des probabilités chez les enfants

Pour prendre des décisions médicales impliquant des avantages et des inconvénients, il faut également comprendre la probabilité et les pourcentages. Il s'agit d'une étude préliminaire visant à évaluer la capacité des enfants à comprendre les probabilités et les pourcentages.

Aperçu de l'étude

Statut

Résilié

Les conditions

Comprendre la probabilité

Description détaillée

Le concept de patients prenant des décisions concernant leurs soins de santé est bien accepté en médecine pour adultes, mais la valeur et l'importance de la prise de décision dans les soins aux enfants ne sont pas reconnues. La principale objection soulevée contre le fait de permettre aux enfants d'exprimer leurs opinions sur les résultats est que les enfants ne comprennent pas la probabilité.

Une façon d'évaluer la capacité des enfants à comprendre les probabilités consiste à tester leurs connaissances mathématiques à l'aide de tests axés sur la probabilité et le pourcentage.

Nous avons conçu un ensemble de questionnaires de 10 questions chacun, tirés de l'évaluation nationale des progrès de l'éducation (NAEP) du Département américain de l'éducation. Ils sont divisés en 3 groupes différents (4e, 8e et 12e année), en fonction du niveau scolaire. Nous avons également obtenu le pourcentage moyen de réponses correctes-incorrectes données à ces questions par les étudiants à l'échelle nationale, ainsi que le système de notation utilisé pour évaluer le niveau de compétence de l'étudiant.

Dans cette étude préliminaire, nous avons l'intention de présenter cet ensemble de 10 questions mathématiques aux enfants et à l'un de leurs parents.

Type d'étude

Observationnel

Inscription (Réel)

165

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

11 ans à 18 ans (Enfant, Adulte)

Accepte les volontaires sains

Non

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

Méthode d'échantillonnage

Échantillon de probabilité

Population étudiée

Cette étude prospective impliquera une ou deux rencontres avec chaque enfant et un parent au Anesthesia Resource Center (ARC) de l'hôpital pour enfants de Philadelphie (CHOP) et la deuxième visite au CHOP pendant la phase postopératoire de récupération avant la sortie de l'hôpital.

La description

Critère d'intégration:

Hommes ou femmes âgés de 11 à 18 ans.
Anglais parlé et écrit comme langue principale des parents et des enfants.
Enfants devant recevoir une anesthésie.
Autorisation parentale/tutrice (consentement éclairé) et, le cas échéant, consentement de l'enfant.

Critère d'exclusion:

Enfants ayant un retard mental connu, de toute nature.
Les enfants qui fréquentent les écoles pour enfants ayant des besoins spéciaux.

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

Nombre de groupes / cohortes

Cohortes et interventions

Groupe / Cohorte
1 enfants entre 11 et 13 ans
2 enfants entre 14 et 15 ans
3 enfants entre 16 et 18 ans

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats	Délai
Comparer le pourcentage d'enfants qui répondent correctement à un ensemble de questions mathématiques pour vérifier la capacité des enfants à comprendre les probabilités et les pourcentages. Les résultats seront comparés à ceux obtenus chez les enfants à l'échelle nationale en 2003. Délai: Lors de la visite préopératoire.	Lors de la visite préopératoire.

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats	Délai
L'objectif secondaire est de comparer les réponses entre les enfants et les parents. Délai: Lors de la visite préopératoire.	Lors de la visite préopératoire.

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

Children's Hospital of Philadelphia

Collaborateurs

Children's Anesthesiology Associates, Ltd.

Les enquêteurs

Chercheur principal: Arjunan Ganesh, MBBS, Children's Hospital of Philadelphia

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude

1 août 2007

Achèvement primaire (Réel)

1 février 2009

Achèvement de l'étude (Réel)

1 février 2009

Dates d'inscription aux études

Première soumission

2 janvier 2008

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

11 janvier 2008

Première publication (Estimation)

14 janvier 2008

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Estimation)

16 septembre 2009

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

14 septembre 2009

Dernière vérification

1 septembre 2009

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Mots clés

Autres numéros d'identification d'étude

2007-1-5125

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .