- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT01997463
Médicaments supervisés contre l'asthme dans les écoles (SAMS) (SAMS)
25 février 2022 mis à jour par: University of Arizona
La rentabilité de la thérapie de l'asthme supervisée en milieu scolaire
Les enquêteurs émettent l'hypothèse que la supervision directe en milieu scolaire de la thérapie de contrôle quotidienne se traduira par un contrôle de l'asthme plus efficace, tel qu'évalué par le questionnaire sur le contrôle de l'asthme, que les soins habituels.
De plus, en raison de l'amélioration du contrôle de l'asthme et de la diminution de l'utilisation des soins de santé qui en résulte, la supervision directe en milieu scolaire de la thérapie de contrôle quotidienne entraînera un coût inférieur par année de vie ajustée sur la qualité (QALY) gagnée par rapport aux soins habituels.
Aperçu de l'étude
Statut
Complété
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Cette recherche est en cours pour vérifier si les enfants asthmatiques auront moins de symptômes d'asthme s'ils sont surveillés à l'école pour s'assurer qu'ils prennent leur médicament stéroïdien inhalé (CSI) tous les jours et qu'ils le prennent correctement.
Tous les enfants asthmatiques de l'école seront invités à participer.
Au cours de la première année, dans la moitié des écoles, les enfants et le personnel scolaire participeront à un programme normalisé d'éducation sur l'asthme présenté par l'American Lung Association (ALA).
Les enfants auront un suivi quotidien de leurs médicaments contre l'asthme inhalés.
L'autre moitié des écoles continuera le traitement habituel des enfants asthmatiques.
Au cours de la deuxième année de l'étude, toutes les écoles et tous les enfants bénéficieront du programme d'éducation et de suivi sur l'asthme.
Les parents seront interrogés tous les trimestres pour obtenir des informations sur l'asthme de leur enfant.
Type d'étude
Interventionnel
Inscription (Réel)
442
Phase
- Phase 4
Contacts et emplacements
Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.
Lieux d'étude
-
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Arizona
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Tucson, Arizona, États-Unis, 85724
- The University of Arizona and the Tucson Unified School District
-
-
Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
5 ans à 12 ans (Enfant)
Accepte les volontaires sains
Non
Sexes éligibles pour l'étude
Tout
La description
Critère d'intégration:
- Un enfant asthmatique fréquentant une école primaire du district scolaire unifié de Tucson sélectionné pour l'étude.
Critère d'exclusion:
- Pas d'asthme.
- Ne pas fréquenter une école élémentaire du district scolaire unifié de Tucson sélectionnée pour l'étude.
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Traitement
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
|---|---|
|
Aucune intervention: Thérapie régulière
Traitement régulier de l'asthme
|
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Expérimental: Thérapie supervisée
Thérapie de l'asthme supervisée dans les écoles
|
Thérapie observée quotidiennement à l'école.
Éducation sur l'asthme par l'American Lung Association
Autres noms:
|
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
|
Le résultat principal sera le score du questionnaire de contrôle de l'asthme du genévrier (ACQ)
Délai: 1 an
|
Un score ACQ > 1,5 signifie que l'asthme n'est pas bien contrôlé. Un score ACQ <= 1,5 signifie que l'asthme est bien contrôlé. Score ACQ manquant = nombre de participants n'ayant pas reçu d'ACQ |
1 an
|
Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Parrainer
Collaborateurs
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Lynn B Gerald, Ph.D., MSPH, University of Arizona, Mel and Enid Zuckerman College of Public Health
Publications et liens utiles
La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude
1 août 2014
Achèvement primaire (Réel)
1 juin 2016
Achèvement de l'étude (Réel)
1 juin 2016
Dates d'inscription aux études
Première soumission
22 novembre 2013
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
27 novembre 2013
Première publication (Estimation)
28 novembre 2013
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
23 mars 2022
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
25 février 2022
Dernière vérification
1 février 2022
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
- Maladies des voies respiratoires
- Maladies du système immunitaire
- Maladies pulmonaires
- Hypersensibilité immédiate
- Maladies bronchiques
- Maladies pulmonaires obstructives
- Hypersensibilité respiratoire
- Hypersensibilité
- Asthme
- Effets physiologiques des médicaments
- Agents adrénergiques
- Agents neurotransmetteurs
- Mécanismes moléculaires de l'action pharmacologique
- Agents autonomes
- Agents du système nerveux périphérique
- Agonistes adrénergiques
- Agents bronchodilatateurs
- Agents anti-asthmatiques
- Agents du système respiratoire
- Agents de contrôle de la reproduction
- Agonistes des récepteurs bêta-2 adrénergiques
- Bêta-agonistes adrénergiques
- Agents tocolytiques
- Albutérol
Autres numéros d'identification d'étude
- 1200000709
- 1R18HL110858 (Subvention/contrat des NIH des États-Unis)
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