PRATIQUE MENTALE DANS L'APPRENTISSAGE MOTEUR DU BROSSAGE ET DE LA MALADIE DE PARKINSON

La maladie de Parkinson (MP) est caractérisée par une dégénérescence des neurones dopaminergiques de la substantia nigra, dans le mésencéphale, entraînant la présence de troubles moteurs, tels que tremblements, rigidité, bradykinésie et instabilité posturale. Des recherches ont montré que la répétition mentale dans l'apprentissage des habiletés motrices par la pratique mentale (MP), qui associe la pratique physique à l'imagination somatosensorielle à l'action, provoque des effets positifs dans plusieurs tâches motrices, telles que la vitesse de mouvement, la performance de la force musculaire et la précision. Ainsi, cette étude vise à rapporter les effets de la MP comme stratégie d'entraînement au brossage des dents chez les personnes atteintes de la maladie de Parkinson. Ce projet a été approuvé par le Comité d'Ethique en Recherche avec l'Homme de l'UFPE et tente de comparer la présence de biofilm bactérien avant et après 8 semaines de brossage à travers l'entraînement à la pratique mentale, basé sur l'indice d'O'Leary. L'échantillon était composé de 35 personnes, réparties en deux groupes : Le groupe d'intervention est composé de 17 personnes atteintes de la maladie de Parkinson, aux stades I à III de la maladie, qui ont subi une orientation de brossage associée aux PM, et le groupe témoin de personnes sans maladie, qui n'ont reçu que brossage d'orientation. Ensuite, les données ont été évaluées par ANOVA factorielle 2x2 et test de Tukey post hoc en considérant p <0,05. Il a été observé qu'après l'intervention il y avait une amélioration significative du biofilm dentaire de contrôle.