MENTALE OEFENING IN HET MOTORLEREN VAN poetsen en de ziekte van Parkinson

De ziekte van Parkinson (PD) wordt gekenmerkt door degeneratie van dopaminerge neuronen van de substantia nigra, in de middenhersenen, resulterend in de aanwezigheid van motorische stoornissen, zoals tremor, rigiditeit, bradykinesie en posturale instabiliteit. Onderzoek heeft aangetoond dat mentale repetitie bij het leren van motorische vaardigheden door middel van mentale oefening (MP), die de fysieke oefening koppelt aan somatosensorische verbeelding aan actie, positieve effecten veroorzaakt bij verschillende motorische taken, zoals de snelheid van beweging, spierkrachtprestaties en nauwkeurigheid. Daarom heeft deze studie tot doel de effecten van MP als trainingsstrategie voor tandenpoetsen bij mensen met de ziekte van Parkinson te rapporteren. Dit project werd goedgekeurd door de ethische commissie in onderzoek met mensen van UFPE en probeert de aanwezigheid van bacteriële biofilm te vergelijken voor en na 8 weken borstelen door de mentale oefentraining, gebaseerd op de O'Leary's index. De steekproef bestond uit 35 mensen, verdeeld in twee groepen: de interventiegroep bestaat uit 17 mensen met Parkinson, in de stadia I tot III van de ziekte, die poetsoriëntatie ondergingen geassocieerd met PM, en de controlegroep mensen zonder de ziekte, die alleen oriëntatie poetsen. Vervolgens werden de gegevens geëvalueerd door factoriële ANOVA 2x2 en post-hoc Tukey-test rekening houdend met p <0,05. Waargenomen werd dat er na de ingreep een significante verbetering was van de controle dentale biofilm.