PRÁTICA MENTAL NA APRENDIZAGEM MOTORA DA ESCOVAÇÃO E DOENÇA DE PARKINSON

A doença de Parkinson (DP) é caracterizada pela degeneração dos neurônios dopaminérgicos da substância negra, no mesencéfalo, resultando na presença de distúrbios motores, como tremor, rigidez, bradicinesia e instabilidade postural. Pesquisas têm mostrado que o ensaio mental no aprendizado de habilidades motoras por meio da prática mental (PM), que associa a prática física à imaginação somatossensorial à ação, causa efeitos positivos em diversas tarefas motoras, como velocidade de movimento, desempenho de força muscular e precisão. Assim, este estudo tem como objetivo relatar os efeitos da MP como estratégia de treinamento de escovação dentária em pessoas com doença de Parkinson. Este projeto foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos da UFPE e busca comparar a presença de biofilme bacteriano antes e após 8 semanas de escovação através do treinamento da prática mental, baseado no índice de O'Leary. A amostra foi composta por 35 pessoas, divididas em dois grupos: Grupo Intervenção composto por 17 pessoas com Parkinson, nos estágios I a III da doença, que receberam orientação de escovação associada ao PM, e o grupo controle pessoas sem a doença, que receberam apenas escovação de orientação. Em seguida, os dados foram avaliados por ANOVA fatorial 2x2 e teste post hoc de Tukey considerando p<0,05. Observou-se que após a intervenção houve melhora significativa do controle do biofilme dental.