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Advancing People of Color in Clinical Trials Now: Involvement in Trials Using a Patient-Centered Website: A Community-Engaged Approach (ACT Now)

28 janvier 2022 mis à jour par: NYU Langone Health
The purpose pf this study is to evaluate the comparative effectiveness of a culturally and linguistically tailored clinical trial literacy website in increasing likelihood of participating in clinical trials. To achieve this objective,a randomized group design will address the following patient-centered outcomes: willingness to enroll in clinical trials and behavioral intent as well as likelihood of referring others to enroll in such trials) before and after exposure to a culturally-tailored clinical trial literacy website. Health literacy will be measured both before and post exposure to tailored messages. Participants will be randomized into two groups. The intervention group (n=50) will have access to culturally tailored website. Participants in the control group (n=50) will have access to NYU 's standard trial participation website.

Aperçu de l'étude

Statut

Complété

Les conditions

Intervention / Traitement

Description détaillée

Compelling evidence demonstrates racial/ethnic disparities in health and healthcare in the United States. These disparities arise from various factors including unequal access to adequate medical care, perceived racial discrimination, and poor health literacy.The Center for Healthful Behavior Change (CHBC) has been involved in numerous initiatives to eradicate health disparities and have implemented NIH-funded interventions to address inequities in health. Interventions targeting patient-centered outcomes have been suboptimal because of inadequate infrastructure to support equitable contributions from stakeholders (patients, providers, and community leaders) in all aspects of the research process. This is crucial to promote sustainable effects regarding minority patients' ability to make informed decisions about participating in existing clinical trials. This study will address this gap, bringing together academic investigators and important stakeholders to develop a website providing access to culturally tailored videos to enhance awareness of clinical trial, health literacy, thus promoting participation in existing clinical trials.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

112

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

  • États-Unis
    • New York
      • New York, New York, États-Unis, 10016
        • New York University School of Medicine

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

18 ans et plus (Adulte, Adulte plus âgé)

Accepte les volontaires sains

Non

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

La description

Inclusion Criteria:

  • Self-reported race/ethnicity as African American, African, Caribbean American or black men and women
  • accessible by telephone
  • no plans to move away from the region within the year following enrollment; consent to participate.

Exclusion Criteria:

  • Progressive medical illness in which disability or death is expected within one year
  • impaired cognitive or functional ability, which would preclude meaningful participation in the study
  • stated intention to move within the same year of enrollment.

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Recherche sur les services de santé
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Aucun (étiquette ouverte)

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Intervention Group
The intervention group will have access to culturally tailored website.
Comportemental: Tailored Website
Participants randomized to the intervention arm will have free access to a password protected interactive culturally and linguistically tailored website via a tablet device. No private identifiable data about you will be collected. Participants will receive a brief 10-minute tutorial by a trained research assistant on login procedures and use of the website.
Comparateur actif: Control Group
Participants in the control group will have access to NYU 's standard trial participation website.
Comportemental: Standard Website
Participants randomized to the control condition will have free access to the NYU standard clinical trials website. Participants in the control condition will have access to the tailored website at the date of study completion (no later than 6 months' post-date of enrollment).

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
ACTNOW! Clinical Trial Knowledge Assessment Score
Délai: Baseline
26 statements involved in assessing the participants' knowledge of clinical trials. The total range of score is 0-104; the higher the score, the higher the level of knowledge.
Baseline
Clinical Trial Knowledge Assessment Score
Délai: Month 1
26 statements involved in assessing the participants' knowledge of clinical trials. The total range of score is 0-104; the higher the score, the higher the level of knowledge.
Month 1
Clinical Trial Knowledge Assessment Score
Délai: Month 3
26 statements involved in assessing the participants' knowledge of clinical trials. The total range of score is 0-104; the higher the score, the higher the level of knowledge.
Month 3
ACTNOW! Self-Efficacy Score
Délai: Baseline
A 4-item perceived effectiveness scale was used to assess the perceived persuasiveness of the message. The total range of score is 0-16; the higher the score, the higher the level of self-efficacy.
Baseline
Self-Efficacy Score
Délai: Month 1
A 4-item perceived effectiveness scale, adapted from Fishbein et al. (2002) was used to assess the perceived persuasiveness of the message. The total range of score is 0-16; the higher the score, the higher the level of self-efficacy.
Month 1
Self-Efficacy Score
Délai: Month 3
A 4-item perceived effectiveness scale, adapted from Fishbein et al. (2002) was used to assess the perceived persuasiveness of the message. The total range of score is 0-16; the higher the score, the higher the level of self-efficacy.
Month 3

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

NYU Langone Health

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Girardin Jean-Louis, Ph.D., NYU Langone Health

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Publications générales

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

14 août 2017

Achèvement primaire (Réel)

28 janvier 2019

Achèvement de l'étude (Réel)

28 avril 2019

Dates d'inscription aux études

Première soumission

2 août 2017

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

7 août 2017

Première publication (Réel)

8 août 2017

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

1 février 2022

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

28 janvier 2022

Dernière vérification

1 janvier 2022

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Mots clés

Autres numéros d'identification d'étude

  • 17-00170

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

Indécis

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

produit fabriqué et exporté des États-Unis.

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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