- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT03618940
Module sur la prévention des incendies, des brûlures et des échaudures chez les enfants
Développement, mise en œuvre et évaluation d'un module d'intervention sur la prévention des incendies, des brûlures et des échaudures chez les enfants âgés de 7 à 11 ans à Sentul, Kuala Lumpur
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Type d'étude
Inscription (Anticipé)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
-
-
Kuala Lumpur
-
Sentul, Kuala Lumpur, Malaisie, 51100
- Recrutement
- Primary Schools in Sentul District
-
Contact:
- KULANTHAYAN KC MANI
- E-mail: kulan@upm.edu.my
-
-
Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Critère d'intégration:
- Élèves âgés de 7 à 11 ans
- Parent ou tuteur de chaque élève sélectionné ci-dessus
Critère d'exclusion:
● Élèves en classe à besoins spéciaux (Pendidikan Khas)
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: LA PRÉVENTION
- Répartition: N / A
- Modèle interventionnel: SINGLE_GROUP
- Masquage: AUCUN
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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EXPÉRIMENTAL: Intervention éducative en milieu scolaire
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1.Introduction à la sécurité à domicile 2 Sécurité incendie et sécurité contre les brûlures (sécurité de la cuisson, sécurité autour de l'échappement de la moto et premiers soins pour les brûlures mineures 3 Sécurité électrique (sécurité autour des appareils électriques et des prises de courant) 4 Sécurité des pétards (sécurité autour des pétards et des flammes nues) 5. S'échapper du feu (s'échapper du feu, appeler à l'aide, arrêter, déposer et rouler, numéro d'appel d'urgence (par le service d'incendie de Kuala Lumpur), montrer l'équipement/équipement utilisé par les pompiers, montrer comment utiliser l'extincteur, ramper bas dans fumée |
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
---|---|---|
Améliorer les connaissances sur la prévention des brûlures chez les enfants
Délai: jusqu'à la fin des études, en moyenne 2 ans
|
Une intervention éducative a été menée pour améliorer les connaissances sur la prévention des brûlures chez les enfants. L'intervention utilise le module sur la prévention des incendies, des brûlures et des échaudures qui se compose de 5 sujets principaux ;
Les connaissances sur la prévention des brûlures ont été évaluées à l'aide d'un questionnaire avant et après l'intervention. Le score total de connaissances a ensuite été classé en médiocre, modéré et bon. Le changement du score moyen de connaissances a été évalué à l'aide du test t apparié et du test ANCOVA |
jusqu'à la fin des études, en moyenne 2 ans
|
Améliorer l'attitude envers la prévention des brûlures chez les enfants
Délai: jusqu'à la fin des études, en moyenne 2 ans
|
Une intervention éducative a été menée pour améliorer l'attitude envers la prévention des brûlures chez les enfants. L'intervention utilise le module sur la prévention des incendies, des brûlures et des échaudures L'attitude vis-à-vis de la prévention des brûlures a été évaluée à l'aide d'un questionnaire avant et après l'intervention. Le score total d'attitude a ensuite été classé en médiocre, modéré et bon. Le changement du score moyen d'attitude a été évalué à l'aide du test t apparié et du test ANCOVA |
jusqu'à la fin des études, en moyenne 2 ans
|
Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
---|---|---|
Les caractéristiques sociodémographiques étaient associées aux connaissances sur la prévention des brûlures chez les enfants
Délai: première année d'études (1 an)
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Un questionnaire structuré a été utilisé pour évaluer les caractéristiques socio-démographiques des enfants (âge, sexe, origine ethnique, revenu familial, formation des parents, type de résidence et nombre de frères et sœurs) l'association entre les caractéristiques sociodémographiques et les connaissances sur la prévention des brûlures chez les enfants a été testée par ANOVA et analyse de régression |
première année d'études (1 an)
|
Les caractéristiques sociodémographiques étaient associées à l'attitude envers la prévention des brûlures chez les enfants
Délai: première année d'études (1 an)
|
Un questionnaire structuré a été utilisé pour évaluer les caractéristiques socio-démographiques des enfants (âge, sexe, origine ethnique, revenu familial, formation des parents, type de résidence et nombre de frères et sœurs) l'association entre les caractéristiques sociodémographiques et l'attitude vis-à-vis de la prévention des brûlures chez les enfants a été testée à l'aide de l'ANOVA et de l'analyse de régression |
première année d'études (1 an)
|
Les brûlures étaient associées aux connaissances sur la prévention des brûlures chez les enfants
Délai: première année d'études (1 an)
|
Un questionnaire structuré a été utilisé pour recueillir des informations sur les brûlures (antécédents de brûlure, durée, localisation, gravité) l'association entre les brûlures et les connaissances sur la prévention des brûlures chez les enfants a été testée à l'aide de l'ANOVA et de l'analyse de régression |
première année d'études (1 an)
|
Les brûlures étaient associées à l'attitude envers la prévention des brûlures chez les enfants
Délai: première année d'études (1 an)
|
Un questionnaire structuré a été utilisé pour recueillir des informations sur les brûlures (antécédents de brûlure, durée, localisation, gravité) l'association entre les brûlures et l'attitude vis-à-vis de la prévention des brûlures chez les enfants a été testée à l'aide de l'ANOVA et de l'analyse de régression |
première année d'études (1 an)
|
Un module éducatif sur la prévention des incendies, des brûlures et des échaudures sera développé en fonction de cinq problèmes principaux identifiés lors de la phase de pré-intervention
Délai: deuxième année d'études (24 mois)
|
Le module d'éducation sera développé sur la base de 5 thèmes principaux identifiés dans la phase I (pré-intervention);
Le module sera utilisé comme matériel pédagogique sur la prévention des incendies, des brûlures et des échaudures à l'école primaire |
deuxième année d'études (24 mois)
|
Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (RÉEL)
Achèvement primaire (RÉEL)
Achèvement de l'étude (ANTICIPÉ)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (RÉEL)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (RÉEL)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- Child Fire and Burn Injury
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
Description du régime IPD
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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