Moduł dotyczący zapobiegania pożarom, oparzeniom i oparzeniom wśród dzieci
Opracowanie, wdrożenie i ocena modułu interwencyjnego dotyczącego zapobiegania pożarom, oparzeniom i oparzeniom wśród dzieci w wieku od 7 do 11 lat w Sentul, Kuala Lumpur
Przegląd badań
Status
Warunki
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Typ studiów
Zapisy (Oczekiwany)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Kuala Lumpur
-
Sentul, Kuala Lumpur, Malezja, 51100
- Rekrutacyjny
- Primary Schools in Sentul District
-
Kontakt:
- KULANTHAYAN KC MANI
- E-mail: kulan@upm.edu.my
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Uczniowie w wieku od 7 do 11 lat
- Rodzic lub opiekun każdego wybranego powyżej ucznia
Kryteria wyłączenia:
● Uczniowie w klasie ze specjalnymi potrzebami (Pendidikan Khas)
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: ZAPOBIEGANIE
- Przydział: NA
- Model interwencyjny: POJEDYNCZA_GRUPA
- Maskowanie: NIC
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
EKSPERYMENTALNY: Szkolna interwencja edukacyjna
|
1. Wprowadzenie do bezpieczeństwa w domu 2 Bezpieczeństwo przeciwpożarowe i oparzenia (bezpieczeństwo gotowania, bezpieczeństwo wokół wydechu motocykla i pierwsza pomoc w przypadku drobnych oparzeń 3 Bezpieczeństwo elektryczne (Bezpieczeństwo wokół urządzeń elektrycznych i urządzeń oraz gniazdek) 4 Bezpieczeństwo petard (Bezpieczeństwo wokół petard i otwartego ognia) 5. Ucieczka z ognia (ucieczka z ognia, wezwanie pomocy, zatrzymanie się, upuść i przeturlaj się, numer alarmowy (przez straż pożarną Kuala Lumpur), pokaż sprzęt używany przez strażaków, zademonstruj, jak używać gaśnicy, czołgaj się nisko palić |
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Pogłębienie wiedzy na temat profilaktyki oparzeń wśród dzieci
Ramy czasowe: do ukończenia studiów, średnio 2 lata
|
Przeprowadzono interwencję edukacyjną mającą na celu poprawę wiedzy na temat profilaktyki oparzeń wśród dzieci. Interwencja wykorzystuje moduł dotyczący zapobiegania pożarom, oparzeniom i oparzeniom, który składa się z 5 głównych tematów;
Wiedzę na temat profilaktyki oparzeń oceniono za pomocą kwestionariusza przed i po interwencji. Całkowity wynik wiedzy podzielono dalej na słabą umiarkowaną i dobrą. Zmianę średniego wyniku wiedzy oceniono za pomocą testu t dla par oraz testu ANCOVA |
do ukończenia studiów, średnio 2 lata
|
|
Poprawa postawy dzieci w zakresie profilaktyki oparzeń
Ramy czasowe: do ukończenia studiów, średnio 2 lata
|
Przeprowadzono interwencję edukacyjną mającą na celu poprawę postaw dzieci w zakresie profilaktyki oparzeń. Interwencja wykorzystuje moduł dotyczący zapobiegania pożarom, oparzeniom i oparzeniom Stosunek do profilaktyki oparzeń oceniono za pomocą kwestionariusza przed i po interwencji. Całkowity wynik postawy został dalej podzielony na słabe umiarkowane i dobre. Zmianę średniego wyniku postawy oceniano za pomocą testu t dla par oraz testu ANCOVA |
do ukończenia studiów, średnio 2 lata
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Charakterystyka socjodemograficzna była związana z wiedzą na temat profilaktyki oparzeń wśród dzieci
Ramy czasowe: pierwszy rok studiów (1 rok)
|
Zastosowano ustrukturyzowany kwestionariusz do oceny cech społeczno-demograficznych dzieci (wiek, płeć, pochodzenie etniczne, dochód rodziny, wykształcenie rodziców, rodzaj miejsca zamieszkania i liczba rodzeństwa). związek między cechami społeczno-demograficznymi a wiedzą na temat zapobiegania oparzeniom wśród dzieci zbadano za pomocą analizy ANOVA i analizy regresji |
pierwszy rok studiów (1 rok)
|
|
Charakterystyka socjodemograficzna była związana z postawą dzieci wobec profilaktyki oparzeń
Ramy czasowe: pierwszy rok studiów (1 rok)
|
Zastosowano ustrukturyzowany kwestionariusz do oceny cech społeczno-demograficznych dzieci (wiek, płeć, pochodzenie etniczne, dochód rodziny, wykształcenie rodziców, rodzaj miejsca zamieszkania i liczba rodzeństwa). związek między cechami społeczno-demograficznymi a postawą dzieci wobec zapobiegania oparzeniom zbadano za pomocą analizy ANOVA i analizy regresji |
pierwszy rok studiów (1 rok)
|
|
Urazy oparzeniowe wiązały się z wiedzą na temat profilaktyki oparzeń wśród dzieci
Ramy czasowe: pierwszy rok studiów (1 rok)
|
Zastosowano ustrukturyzowany kwestionariusz w celu zebrania informacji o oparzeniach (historia oparzeń, czas trwania, lokalizacja, dotkliwość) związek między oparzeniami a wiedzą na temat zapobiegania oparzeniom wśród dzieci został przetestowany za pomocą analizy ANOVA i analizy regresji |
pierwszy rok studiów (1 rok)
|
|
Urazy oparzeniowe były związane z postawą dzieci wobec profilaktyki oparzeń
Ramy czasowe: pierwszy rok studiów (1 rok)
|
Zastosowano ustrukturyzowany kwestionariusz w celu zebrania informacji o oparzeniach (historia oparzeń, czas trwania, lokalizacja, dotkliwość) związek między oparzeniami a nastawieniem na zapobieganie oparzeniom wśród dzieci został przetestowany za pomocą analizy ANOVA i analizy regresji |
pierwszy rok studiów (1 rok)
|
|
Moduł edukacyjny dotyczący zapobiegania pożarom, oparzeniom i oparzeniom zostanie opracowany w oparciu o pięć głównych zagadnień zidentyfikowanych w fazie przedinterwencyjnej
Ramy czasowe: drugi rok studiów (24 miesiące)
|
Moduł edukacyjny zostanie opracowany w oparciu o 5 głównych tematów określonych w fazie I (przedinterwencja);
Moduł zostanie wykorzystany jako materiał dydaktyczny na temat Zapobiegania pożarom, oparzeniom i oparzeniom w szkole podstawowej |
drugi rok studiów (24 miesiące)
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (RZECZYWISTY)
Zakończenie podstawowe (RZECZYWISTY)
Ukończenie studiów (OCZEKIWANY)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (RZECZYWISTY)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (RZECZYWISTY)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- Child Fire and Burn Injury
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Opis planu IPD
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .