Module over het voorkomen van brand, brandwonden en verwondingen bij kinderen
Interventiemodule ontwikkelen, implementeren en evalueren over het voorkomen van brand, brandwonden en brandwonden bij kinderen van 7 tot 11 jaar in Sentul, Kuala Lumpur
Studie Overzicht
Toestand
Conditie
Interventie / Behandeling
Gedetailleerde beschrijving
Studietype
Inschrijving (Verwacht)
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
Studie Locaties
-
-
Kuala Lumpur
-
Sentul, Kuala Lumpur, Maleisië, 51100
- Werving
- Primary Schools in Sentul District
-
Contact:
- KULANTHAYAN KC MANI
- E-mail: kulan@upm.edu.my
-
-
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
Accepteert gezonde vrijwilligers
Geslachten die in aanmerking komen voor studie
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- Studenten van 7 t/m 11 jaar
- Ouder of voogd van elke geselecteerde leerling hierboven
Uitsluitingscriteria:
● Studenten in de klas met speciale behoeften (Pendidikan Khas)
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: PREVENTIE
- Toewijzing: NA
- Interventioneel model: SINGLE_GROUP
- Masker: GEEN
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
EXPERIMENTEEL: Educatieve interventie op school
|
1. Inleiding tot veiligheid in huis 2 Brandveiligheid en brandveiligheid (kookveiligheid, veiligheid rond motorfietsuitlaat en eerste hulp bij lichte brandwonden 3 Elektrische veiligheid (Veiligheid rond elektrische apparaten en stopcontacten) 4 Voetzoekers Veiligheid (Veiligheid rond Voetzoekers & Open Vlammen) 5. Ontsnappen uit vuur (ontsnappen uit vuur, hulp roepen, stoppen, drop & roll, alarmnummer (door brandweer Kuala Lumpur), apparatuur/uitrusting tonen die brandweerlieden gebruiken, demonstreren hoe de brandblusser moet worden gebruikt, laag naar binnen kruipen rook |
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Verbeter de kennis over brandpreventie bij kinderen
Tijdsspanne: door afronding van de studie, gemiddeld 2 jaar
|
Educatieve interventie werd uitgevoerd om de kennis over brandpreventie bij kinderen te verbeteren. De interventie maakt gebruik van de module over het voorkomen van brand, brandwonden en brandwonden, die uit 5 hoofdthema's bestaat;
De kennis over brandpreventie werd beoordeeld met behulp van vragenlijsten voor en na de interventie. De totale kennisscore werd verder onderverdeeld in slecht matig en goed. De verandering in de gemiddelde kennisscore werd beoordeeld met behulp van een paired-t-test en een ANCOVA-test |
door afronding van de studie, gemiddeld 2 jaar
|
|
Verbeter de houding rond brandpreventie bij kinderen
Tijdsspanne: door afronding van de studie, gemiddeld 2 jaar
|
Educatieve interventie werd uitgevoerd om de houding ten opzichte van brandpreventie bij kinderen te verbeteren. De interventie maakt gebruik van de module Brand-, brand- en brandwondenpreventie De houding ten aanzien van brandpreventie werd gemeten met behulp van vragenlijsten voor en na de interventie. De totale score van attitute werd verder onderverdeeld in slecht matig en goed. De verandering in de gemiddelde attitudescore werd beoordeeld met behulp van de paired-t-test en de ANCOVA-test |
door afronding van de studie, gemiddeld 2 jaar
|
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Sociaal-demografische kenmerken waren geassocieerd met kennis over brandpreventie bij kinderen
Tijdsspanne: eerste jaar van de studie (1 jaar)
|
Er werd een gestructureerde vragenlijst gebruikt om de sociaal-demografische kenmerken van de kinderen te beoordelen (leeftijd, geslacht, etniciteit, gezinsinkomen, opleidingsachtergrond van de ouders, type woning en aantal broers en zussen). de associatie tussen sociaal-demografische kenmerken en kennis over brandpreventie bij kinderen werd getest met behulp van ANOVA en regressieanalyse |
eerste jaar van de studie (1 jaar)
|
|
Sociaal-demografische kenmerken waren geassocieerd met houding ten opzichte van brandpreventie bij kinderen
Tijdsspanne: eerste jaar van de studie (1 jaar)
|
Er werd een gestructureerde vragenlijst gebruikt om de sociaal-demografische kenmerken van de kinderen te beoordelen (leeftijd, geslacht, etniciteit, gezinsinkomen, opleidingsachtergrond van de ouders, type woning en aantal broers en zussen). de associatie tussen sociaal-demografische kenmerken en houding ten opzichte van brandpreventie bij kinderen werd getest met behulp van ANOVA en regressieanalyse |
eerste jaar van de studie (1 jaar)
|
|
Brandwonden werden in verband gebracht met kennis over brandpreventie bij kinderen
Tijdsspanne: eerste jaar van de studie (1 jaar)
|
Er werd een gestructureerde vragenlijst gebruikt om informatie te verzamelen over brandwonden (geschiedenis van brandwonden, duur, locatie, ernst) de associatie tussen brandwonden en kennis over brandpreventie bij kinderen werd getest met behulp van ANOVA en regressieanalyse |
eerste jaar van de studie (1 jaar)
|
|
Brandwonden werden in verband gebracht met de houding ten opzichte van brandpreventie bij kinderen
Tijdsspanne: eerste jaar van de studie (1 jaar)
|
Er werd een gestructureerde vragenlijst gebruikt om informatie te verzamelen over brandwonden (geschiedenis van brandwonden, duur, locatie, ernst) het verband tussen brandwonden en de houding ten opzichte van brandpreventie bij kinderen werd getest met behulp van ANOVA en regressieanalyse |
eerste jaar van de studie (1 jaar)
|
|
Educatieve module over het voorkomen van brand, brandwonden en brandwonden zal worden ontwikkeld op basis van vijf hoofdthema's die in de pre-interventiefase zijn geïdentificeerd
Tijdsspanne: tweede jaar van de studie (24 maanden)
|
De onderwijsmodule zal worden ontwikkeld op basis van 5 hoofdthema's zoals geïdentificeerd in fase I (pre-interventie);
De module zal worden gebruikt als lesmateriaal over het voorkomen van brand, brandwonden en brandwonden op de basisschool |
tweede jaar van de studie (24 maanden)
|
Medewerkers en onderzoekers
Sponsor
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start (WERKELIJK)
Primaire voltooiing (WERKELIJK)
Studie voltooiing (VERWACHT)
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (WERKELIJK)
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (WERKELIJK)
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Trefwoorden
Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden
Andere studie-ID-nummers
- Child Fire and Burn Injury
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
Beschrijving IPD-plan
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .