Alignement scapulaire et fonction des membres supérieurs chez les enfants atteints de paralysie cérébrale (Hemiparesis)
Corrélation entre l'alignement scapulaire et la fonction des membres supérieurs chez les enfants atteints de paralysie cérébrale hémiparétique
Objectif : Déterminer l'effet de l'alignement scapulaire sur la fonction du membre supérieur chez les enfants hémiparétiques et trouver une relation entre l'alignement scapulaire du membre affecté, le moins affecté et la fonction du membre supérieur chez les enfants atteints d'hémiparésie spastique Sujets : Quarante enfants atteints de paralysie cérébrale hémiparétique spastique, des deux sexes, ont été inclus dans cette étude. Ils ont été sélectionnés à la clinique externe de la faculté de physiothérapie de l'université du Caire. L'âge des enfants sélectionnés était compris entre 3 et 6 ans. Le degré de spasticité varie de 1 à 1+ selon l'échelle d'Ashworth modifiée.
Méthodes : Quarante enfants atteints de paralysie cérébrale hémiparétique spastique ont été évalués pour l'alignement scapulaire à l'aide du logiciel de zone posturale et pour la fonction des membres supérieurs à l'aide d'un test pédiatrique de la fonction du bras.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Description détaillée
Sujets:
Quarante enfants atteints de PC hémiplégique spastique, des deux sexes, ont été inclus dans cette étude. Ils ont été sélectionnés à la clinique externe de la faculté de physiothérapie de l'université du Caire.
Critère d'intégration:
Les enfants ont été inclus dans cette étude selon les critères suivants :
- L'âge des enfants sélectionnés variait de 3 à 6 ans.
- Les deux sexes ont été inclus.
- Ils étaient capables de suivre les instructions et de comprendre les commandes.
- Le degré de spasticité varie de 1 à 1+ selon l'échelle d'Ashworth modifiée.
- Le logiciel de zone posturale a évalué l'alignement scapulaire et le test de fonction pédiatrique du bras a évalué la fonction du bras supérieur.
Critère d'exclusion:
L'enfant a été exclu de l'étude s'il a un ou plusieurs des éléments suivants :
- Chirurgie du membre supérieur au cours des 12 derniers mois.
- Enfants qui avaient des contractures, des fractures et des déformations fixes du membre supérieur.
- Les enfants présentant des anomalies musculo-squelettiques comme des malformations fixes du dos.
Méthodes :
Quarante enfants atteints de paralysie cérébrale hémiparétique spastique ont été évalués pour l'alignement scapulaire à l'aide du logiciel de zone posturale et pour la fonction des membres supérieurs à l'aide d'un test pédiatrique de la fonction du bras.
Type d'étude
Inscription (Réel)
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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Cairo, Egypte, 11432
- Faculty of Physical Therapy, Cairo University
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
Méthode d'échantillonnage
Population étudiée
Quarante enfants atteints de PC hémiplégique spastique, des deux sexes, ont été inclus dans cette étude. Ils ont été sélectionnés à la clinique externe de la faculté de physiothérapie de l'université du Caire.
L'âge des enfants sélectionnés était compris entre 3 et 6 ans. Ils ont pu suivre les instructions et comprendre les commandes. Le degré de spasticité varie de 1 à 1+ selon l'échelle d'Ashworth modifiée.
La description
Critère d'intégration:
- L'âge des enfants sélectionnés variait de 3 à 6 ans.
- Les deux sexes ont été inclus.
- Ils étaient capables de suivre les instructions et de comprendre les commandes.
- Le degré de spasticité varie de 1 à 1+ selon l'échelle d'Ashworth modifiée.
Critère d'exclusion:
- Chirurgie du membre supérieur au cours des 12 derniers mois.
- Enfants qui avaient des contractures, des fractures et des déformations fixes du membre supérieur.
- Les enfants présentant des anomalies musculo-squelettiques comme des malformations fixes du dos.
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Modèles d'observation: Cas uniquement
- Perspectives temporelles: Transversale
Cohortes et interventions
Groupe / Cohorte |
Intervention / Traitement |
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Enfants évalués pour l'alignement scapulaire et la fonction des membres supérieurs.
Les enfants atteints de paralysie cérébrale hémiparétique sont évalués pour l'alignement scapulaire et la fonction de la main à l'aide d'un logiciel de zone posturale pour évaluer l'alignement scapulaire et le test pédiatrique de la fonction du bras pour évaluer la fonction des membres supérieurs.
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Enfants atteints de paralysie cérébrale hémiparétique évalués pour l'alignement scapulaire et la fonction des membres supérieurs.
Autres noms:
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Nombre d'enfants évalués pour l'alignement scapulaire.
Délai: de base (inscription)
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Enfants évalués pour l'alignement scapulaire à l'aide d'un logiciel de zone posturale.
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de base (inscription)
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Nombre d'enfants évalués pour la fonction des membres supérieurs.
Délai: de base (inscription)
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Enfants évalués pour la fonction du membre supérieur à l'aide d'un test pédiatrique de la fonction du bras.
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de base (inscription)
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Directeur d'études: Mai Abbass, Ph.D., Cairo University
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- REC\012\002554
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
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Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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