L'Effet de l'Utilisation de Podcasts sur la Gestion des Déchets chez les Étudiants en Soins Infirmiers

Comme tous les professionnels de santé, les étudiants infirmiers peuvent rencontrer des résultats négatifs lors de la pratique clinique, tels que la transmission d'infections et les blessures par objets tranchants. L'élimination correcte des déchets est cruciale pour la sécurité des patients et des professionnels de santé, tout comme le niveau de connaissances des infirmiers et des étudiants infirmiers en matière de gestion des déchets. Les infections nosocomiales peuvent être prévenues grâce à la gestion des déchets médicaux. Il est tout aussi important que les infirmiers soient bien informés sur la prévention des infections nosocomiales. Tout aussi important, les étudiants infirmiers devraient recevoir une formation dans ce domaine. Les études descriptives sur la gestion des déchets chez les étudiants infirmiers ont identifié un manque de connaissances sur la gestion des déchets, et les caractéristiques démographiques (telles que l'âge, le sexe et la formation en gestion des déchets) influencent leurs niveaux de connaissances. La revue de la littérature n'a trouvé aucune étude autre que des études descriptives sur la gestion des déchets. Les étudiants infirmiers sont plus susceptibles de rencontrer des problèmes tels que la transmission d'infections ou les blessures par objets tranchants lorsqu'ils entrent pour la première fois en pratique clinique. La gestion des déchets est cruciale pour les étudiants infirmiers afin d'éviter ces problèmes. À moins que la gestion des déchets ne soit correctement apprise et mise en œuvre, les patients et tous les professionnels de santé peuvent être exposés à des infections contagieuses telles que les infections nosocomiales. Pour protéger la santé humaine et environnementale, la gestion des déchets devrait être enseignée et pratiquée dès la première année de formation infirmière. Les podcasts permettent de toucher un public très large. L'utilisation des podcasts augmente dans la formation infirmière de premier cycle. Cependant, il manque encore de la littérature évaluant l'impact de l'utilisation des podcasts dans l'éducation à la santé. Il a été constaté que l'utilisation de podcasts adaptés au sujet dans la formation infirmière de premier cycle augmente les connaissances et les compétences pratiques des étudiants infirmiers. Les podcasts sont une technique d'apprentissage efficace, innovante et rentable pour l'interaction sociale. L'utilisation des podcasts comme technique d'apprentissage dans l'éducation à la santé a entraîné des changements comportementaux et une satisfaction accrue. Dans une étude utilisant des podcasts conjointement avec une technique d'apprentissage différente, des étudiants infirmiers ont été invités à écouter un podcast avant le cours en utilisant une méthode de classe inversée. Cette étude a observé que l'utilisation des podcasts dans l'apprentissage soutient la flexibilité dans l'éducation.