Wpływ wykorzystania podcastów na zarządzanie odpadami wśród studentów pielęgniarstwa

Jak wszyscy pracownicy służby zdrowia, pielęgniarki w trakcie studiów mogą doświadczać negatywnych skutków podczas praktyk klinicznych, takich jak przenoszenie infekcji i urazy spowodowane ostrymi narzędziami. Prawidłowa utylizacja odpadów ma kluczowe znaczenie dla bezpieczeństwa pacjentów i pracowników służby zdrowia, podobnie jak poziom wiedzy zarówno pielęgniarek, jak i pielęgniarek w trakcie studiów w zakresie gospodarki odpadami. Zakażenia szpitalne można zapobiegać poprzez gospodarkę odpadami medycznymi. Równie ważne jest, aby pielęgniarki posiadały wiedzę na temat zapobiegania zakażeniom szpitalnym. Równie ważne jest, aby pielęgniarki w trakcie studiów otrzymywały szkolenia w tym zakresie. Badania opisowe dotyczące gospodarki odpadami wśród studentów pielęgniarstwa wykazały brak wiedzy na temat gospodarki odpadami, a cechy demograficzne (takie jak wiek, płeć i szkolenie z gospodarki odpadami) wpływają na ich poziom wiedzy. Przegląd literatury nie znalazł innych badań niż badania opisowe dotyczące gospodarki odpadami. Pielęgniarki w trakcie studiów częściej napotykają problemy, takie jak przenoszenie infekcji lub urazy spowodowane ostrymi narzędziami, gdy po raz pierwszy rozpoczynają praktyki kliniczne. Gospodarka odpadami ma kluczowe znaczenie dla pielęgniarek w trakcie studiów, aby uniknąć tych problemów. Jeśli gospodarka odpadami nie jest właściwie poznana i wdrożona, pacjenci i wszyscy pracownicy służby zdrowia mogą być narażeni na zakażenia zakaźne, takie jak zakażenia szpitalne. Aby chronić zdrowie ludzkie i środowiskowe, gospodarkę odpadami należy uczyć i praktykować od pierwszego roku studiów pielęgniarskich. Podcasty umożliwiają dotarcie do bardzo szerokiego grona odbiorców. Wykorzystanie podcastów wzrasta w edukacji pielęgniarskiej na poziomie licencjackim. Jednak wciąż brakuje literatury oceniającej wpływ wykorzystania podcastów w edukacji zdrowotnej. Stwierdzono, że wykorzystanie odpowiednich tematycznie podcastów w edukacji pielęgniarskiej na poziomie licencjackim zwiększa wiedzę i umiejętności praktyczne studentów pielęgniarstwa. Podcasty są skuteczną, innowacyjną i opłacalną techniką uczenia się dla interakcji społecznych. Wykorzystanie podcastów jako techniki uczenia się w edukacji zdrowotnej przyniosło zmiany behawioralne i zwiększoną satysfakcję. W badaniu wykorzystującym podcasty w połączeniu z inną techniką uczenia się, studentów pielęgniarstwa poproszono o odsłuchanie podcastu przed zajęciami przy użyciu metody odwróconej klasy. W tym badaniu zaobserwowano, że wykorzystanie podcastów w nauce wspiera elastyczność w edukacji.