L'IMPACT D'UN PROGRAMME D'ÉDUCATION SUR LE HPV MENÉ PAR DU PERSONNEL INFIRMIER SUR LA SANTÉ DES FEMMES

Cette étude a utilisé des groupes expérimentaux et témoins randomisés dans sa conception. Les participantes étaient des femmes ayant une vie sexuelle active qui ont visité un Centre de Santé Familiale à Istanbul pendant trois mois. La taille de l'échantillon a été déterminée par une analyse de puissance. Les femmes du groupe expérimental ont participé à un programme d'éducation infirmière intitulé "Le VPH et ses effets sur la santé des femmes." Un consentement éclairé écrit a été obtenu des participantes. Un pré-test a été administré à toutes les participantes. Suite à l'évaluation initiale, les participantes du groupe expérimental ont participé à un programme d'éducation dirigé par une infirmière et préparé par la chercheuse. Le programme portait sur la transmission du VPH, les méthodes de prévention, la vaccination, le dépistage et ses effets sur la santé des femmes. Les participantes du groupe témoin n'ont reçu aucune intervention éducative à ce stade. Un mois après la fin de la formation, des post-tests ont été administrés aux deux groupes. Les outils d'évaluation utilisés étaient les suivants : les caractéristiques sociodémographiques des femmes, la participation aux dépistages de santé et les caractéristiques liées au VPH ont été enregistrées sur un Formulaire d'Information. Le niveau de connaissances des femmes sur le VPH a été mesuré à l'aide de l'Échelle de Connaissance du VPH. L'échelle comprenait 33 items et 2 sous-dimensions. La première sous-dimension de l'échelle est notée entre 0 et 16. Des scores plus élevés indiquent un niveau plus élevé de connaissances générales sur le VPH. La deuxième sous-dimension mesure le niveau de connaissances sur le programme de vaccination contre le VPH. Le score total obtenable de cette sous-dimension varie de 0 à 6. Des scores plus élevés indiquent un niveau plus élevé de connaissances sur la vaccination contre le VPH.