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"Generation Fit e Exerlearning With In the Groove"

16 maggio 2017 aggiornato da: MaineHealth

Generation-Fit, uno studio pilota sui giovani nelle scuole medie del Maine che utilizza un videogioco di danza "Exerlearning" per promuovere l'attività fisica durante la scuola

Nelle scuole medie che partecipano a un programma statale chiamato "Take Time", stiamo randomizzando i giovani a un intervento di 10-12 settimane utilizzando i giochi di tappetino da ballo su Playstation2 (come Dance Dance Revolution). Questo programma sta testando la fattibilità dell'uso dei tappetini da ballo come un modo per aumentare l'attività durante la giornata scolastica. Stiamo usando "Groove Masters" come meccanismo di tutoraggio tra pari per tenere traccia dell'attività dei giovani nell'intervento rispetto al gruppo di controllo. Il nostro obiettivo principale è aumentare il tempo di attività.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

Abbiamo incontrato amministratori e insegnanti e ottenuto il consenso e l'assenso per questo studio. Dopo aver valutato le misure di base (punteggi dei test di fine anno, assenteismo, qualità della vita pediatrica, idoneità fisica, scala di valutazione dell'attività GEMS, misura di Dennison del tempo davanti allo schermo sedentario, scala di godimento dell'attività fisica, BMI%ile, (con un piccolo sottoinsieme analizzato per i lipidi e il glucosio a digiuno, con un sottogruppo più piccolo che indossa ActiGraphs per misure oggettive di attività) abbiamo randomizzato al gruppo di intervento o di controllo.

Nel nostro intervento, i giovani fanno un gioco di ballo a scuola chiamato "In the Groove", con l'obiettivo di 40 minuti aggiuntivi ogni settimana di attività fisica durante l'orario scolastico.

Otterremo punteggi di cambiamento e confronteremo i gruppi per trovare una dimensione dell'effetto per studi futuri, questo si rivela accettabile e fattibile nelle scuole del Maine.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Anticipato)

85

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Stati Uniti
    • Maine
      • Portland, Maine, Stati Uniti, 04012
        • Portland

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 10 anni a 14 anni (BAMBINO)

Accetta volontari sani

Sì

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Prendi la scuola media Time nel Maine con consenso / assenso

Criteri di esclusione:

  • Qualsiasi condizione che impedisce a un bambino di svolgere attività fisica sul tappetino da ballo come convulsioni fotiche, gamba rotta, cecità.

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: PREVENZIONE
  • Assegnazione: RANDOMIZZATO
  • Modello interventistico: FATTORIALE
  • Mascheramento: NESSUNO

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Minuti di attività aggiunti durante la giornata scolastica.

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Altri
Punteggi di cambiamento della qualità della vita
Relazione con i punteggi dei test, assenteismo
Punteggi di modifica della forma fisica
Modifica degli endpoint biologici

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

MaineHealth

Investigatori

  • Investigatore principale: Ann E Maloney, MD, Research Attending

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Pubblicazioni generali

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (EFFETTIVO)

1 settembre 2006

Completamento primario (EFFETTIVO)

1 settembre 2007

Completamento dello studio (EFFETTIVO)

1 settembre 2009

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

18 gennaio 2007

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

18 gennaio 2007

Primo Inserito (STIMA)

22 gennaio 2007

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (EFFETTIVO)

18 maggio 2017

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

16 maggio 2017

Ultimo verificato

1 maggio 2017

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Altri numeri di identificazione dello studio

  • MMCRI-3000

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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