Programma educativo sulla salute orale per la conoscenza, l'atteggiamento, la pratica della salute orale tra un gruppo di ragazze della scuola egiziana

Secondo la World Dental Federation 2017 la salute orale è definita come multiforme e include la capacità di parlare, sorridere, annusare, gustare, masticare, deglutire e trasmettere una gamma di emozioni attraverso le espressioni facciali con sicurezza e senza dolore, disagio e malattia del complesso craniofacciale. Le malattie orali costituiscono un problema di salute pubblica significativo nei paesi in via di sviluppo a causa della loro elevata prevalenza, delle conseguenze economiche e dell'impatto negativo sulla qualità della vita dell'individuo colpito.

Gli estrogeni causano cambiamenti nei vasi sanguigni e il progesterone stimola la produzione di mediatori dell'infiammazione che portano ad un aumento dell'infiammazione gengivale che appare come ingrossamento gengivale, aumento del sanguinamento gengivale e del flusso del fluido crevicolare e cambiamenti microbici.

L'educazione alla salute orale è uno strumento importante per fare della prevenzione il livello primario. Quindi i benefici dell'educazione alla salute sono di migliorare la conoscenza e la consapevolezza dei bambini che si traduce nello sviluppo di un comportamento orale favorevole e quindi di uno stato di salute orale favorevole.

Poiché la scuola è considerata un luogo di raccolta di un gran numero di bambini, è il luogo ideale per condurre un'educazione sanitaria di successo.

questo studio identificherà la conoscenza, l'atteggiamento e la pratica dell'igiene orale di base tra gli scolari di 12-14 anni. quindi registrare lo stato di igiene orale in base all'indice di igiene orale semplificato, quindi valutare l'efficacia dell'educazione alla salute orale nel modificare la conoscenza, l'atteggiamento e la pratica della salute orale