- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT03975309
Metabolomica del DHS MIND
Metabolomica del rischio neurocognitivo per la demenza nel diabete
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Descrizione dettagliata
Obiettivo 1. Riesaminare la coorte del Diabetes Heart Study Memory IN Diabetes (DHS MIND) per valutare la progressione del declino neurocognitivo utilizzando una batteria cognitiva consolidata, test di alfabetizzazione e diagnosi di demenza da parte di un medico aggiudicato. Un'altra valutazione neurocognitiva sarà completata in studi europei-americani e Partecipanti afroamericani al DHS MIND, che hanno fornito un follow-up longitudinale più di otto anni dopo la valutazione iniziale. La batteria cognitiva rivaluterà i domini delle funzioni esecutive, della memoria e della cognizione globale. Inoltre, un esame clinico includerà una valutazione dell'alfabetizzazione per aggirare le carenze delle differenze nel livello di istruzione tra i partecipanti. Verrà ottenuta una valutazione giudicata dal medico di cognitivamente normale, lieve deterioramento cognitivo o demenza. Le valutazioni cognitive informeranno le analisi epidemiologiche riguardanti la sezione trasversale e le traiettorie del declino cognitivo rispetto alle misure esistenti e ripetute dei fattori di rischio cardiometabolico.
Obiettivo 2. Esaminare le basi metabolomiche delle misure neurocognitive nelle persone con T2D. La presenza di T2D, malattie cardiovascolari e ridotta funzionalità renale sono fattori di rischio significativi per lo sviluppo di deterioramento cognitivo. Questi fattori di rischio sono arricchiti nel DHS e mancano di strumenti diagnostici precoci. La profilazione metabolomica non mirata offre il potenziale per identificare biomarcatori rilevanti che potrebbero avere un impatto sulla diagnosi, sulla prognosi e sul trattamento del declino cognitivo. Ciò sarà ottenuto attraverso un'analisi metabolomica non mirata dei partecipanti DHS MIND europei americani e afroamericani utilizzando campioni conservati da visite di base acquisite più di 10 anni prima dell'attuale valutazione neurocognitiva (ripetuta). Questi dati verranno utilizzati per A) fornire informazioni su nuove intuizioni meccanicistiche sulla cognizione e sulle traiettorie del declino cognitivo, B) sviluppare un modello di previsione del rischio utilizzando l'esame di base e C) convalidare gli estremi delle prestazioni neurocognitive utilizzando valutazioni longitudinali durante l'esame dell'ascendenza/etnia -differenze specifiche.
Obiettivo 3. Analisi genetica completa dei partecipanti al DHS per esaminare l'architettura genetica delle firme metabolomiche associate alle traiettorie del declino neurocognitivo. I dati esistenti sull'intero genoma verranno utilizzati per mappare le regioni del genoma umano che contengono loci che contribuiscono alle misure delle firme neurocognitive e metabolomiche del cambiamento in queste variabili attraverso la valutazione longitudinale. La modellizzazione dell’effetto causale convaliderà l’associazione delle esposizioni modificabili, cioè marcatori genetici e metaboliti, sul risultato (cioè traiettorie di declino neurocognitivo).
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
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North Carolina
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Winston-Salem, North Carolina, Stati Uniti, 27157
- Wake Forest University Health Sciences
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Metodo di campionamento
Popolazione di studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
• Alla visita di riferimento, gli individui europei americani e afroamericani con T2D dovevano avere avuto una diagnosi di diabete dopo i 30 anni di età, con una durata della malattia di 3 anni e privi di prove storiche di chetoacidosi diabetica.
Criteri di esclusione:
- Alla visita di base, i partecipanti con malattia renale preesistente, definita come concentrazione di creatinina sierica > 1,5 mg/dl o azoto ureico nel sangue > 35 mg/dl, sono stati esclusi a causa dell'aumento dei livelli sierici di AGE nei soggetti con malattia renale.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Modelli osservazionali: Coorte
- Prospettive temporali: Prospettiva
Coorti e interventi
Gruppo / Coorte |
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Precedenti partecipanti al DHS
Osservativo
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Test di conseguimento ad ampio raggio 4 (WRAT 4)
Lasso di tempo: fino a 25 anni prima del giorno 1
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Subtest di lettura delle parole per misurare la decodifica di lettere e parole attraverso il riconoscimento delle parole e l'identificazione delle lettere.
Questo risultato è una revisione dei dati/grafico di uno studio precedente per alcuni partecipanti. L'intervallo di punteggio è 0-70, 70 è il miglior punteggio possibile.
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fino a 25 anni prima del giorno 1
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Test di conseguimento ad ampio raggio 4 (WRAT 4)
Lasso di tempo: Giorno 1
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Subtest di lettura delle parole per misurare la decodifica di lettere e parole attraverso il riconoscimento delle parole e l'identificazione delle lettere.
L'intervallo di punteggio è 0-70, 70 è il miglior punteggio possibile.
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Giorno 1
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Test di apprendimento verbale uditivo Rey (RAVLT)
Lasso di tempo: fino a 25 anni prima del giorno 1
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Un elenco di richiami di parole che misura l'apprendimento verbale e la memoria.
Implica il richiamo immediato e ritardato.
Questo risultato è una revisione dei dati/grafico di uno studio precedente per alcuni partecipanti.
L'intervallo di punteggio è 0-75, 75 è il miglior punteggio possibile.
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fino a 25 anni prima del giorno 1
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Test di apprendimento verbale uditivo Rey (RAVLT)
Lasso di tempo: Giorno 1
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Un elenco di richiami di parole che misura l'apprendimento verbale e la memoria.
Implica il richiamo immediato e ritardato.
L'intervallo di punteggio è 0-75, 75 è il miglior punteggio possibile.
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Giorno 1
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Mini-esame di stato mentale modificato (3MSE)
Lasso di tempo: fino a 25 anni prima del giorno 1
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Misura la funzione cognitiva generale.
Questo risultato è una revisione dei dati/grafico di uno studio precedente per alcuni partecipanti.
L'intervallo di punteggio è 0-100, 100 è il miglior punteggio possibile.
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fino a 25 anni prima del giorno 1
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Mini-esame di stato mentale modificato (3MSE)
Lasso di tempo: Giorno 1
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Misura la funzione cognitiva generale.
L'intervallo di punteggio è 0-100, 100 è il miglior punteggio possibile.
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Giorno 1
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Attività di codifica dei simboli delle cifre (DSC)
Lasso di tempo: fino a 25 anni prima del giorno 1
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Il DSC è un test secondario della Wechsler Adult Intelligence Scale III o IV.
Viene utilizzato per accedere alla velocità motoria visiva.
Questo risultato è una revisione dei dati/grafico di uno studio precedente per alcuni partecipanti.
Intervallo di punteggio 0-133, 133 è il miglior punteggio possibile.
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fino a 25 anni prima del giorno 1
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Attività di codifica dei simboli delle cifre (DSC)
Lasso di tempo: Giorno 1
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Il DSC è un test secondario della Wechsler Adult Intelligence Scale III o IV.
Viene utilizzato per accedere alla velocità motoria visiva.
Intervallo di punteggio 0-133, 133 è il miglior punteggio possibile.
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Giorno 1
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Sottotest di Stroop 1, 2 e 3
Lasso di tempo: fino a 25 anni prima del giorno 1
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Misura la funzione esecutiva determinando le sfide di scambio di parole e colori.
Questo risultato è una revisione dei dati/grafico di uno studio precedente per alcuni partecipanti.
Intervallo di punteggio 0-420 secondi, il punto temporale inferiore è il migliore.
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fino a 25 anni prima del giorno 1
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Sottotest di Stroop 1, 2 e 3
Lasso di tempo: Giorno 1
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Misura la funzione esecutiva determinando le sfide di scambio di parole e colori.
Intervallo di punteggio 0-420 secondi, il punto temporale inferiore è il migliore.
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Giorno 1
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Categoria Ottima conoscenza degli animali
Lasso di tempo: fino a 25 anni prima del giorno 1
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Misura la fluidità verbale e gli aspetti linguistici delle funzioni esecutive chiedendo al partecipante di nominare il maggior numero possibile di elementi unici in una categoria, ad es.
animali.
Questo risultato è una revisione dei dati/grafico di uno studio precedente per alcuni partecipanti.
Punteggio 0-26, il miglior punteggio possibile è 26.
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fino a 25 anni prima del giorno 1
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Categoria Ottima conoscenza degli animali
Lasso di tempo: Giorno 1
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Misura la fluidità verbale e gli aspetti linguistici delle funzioni esecutive chiedendo al partecipante di nominare il maggior numero possibile di elementi unici in una categoria, ad es.
animali.
Punteggio 0-26, il miglior punteggio possibile è 26.
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Giorno 1
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Valutazioni cognitive di Montreal (MoCA)
Lasso di tempo: fino a 25 anni prima del giorno 1
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Misura la funzione cognitiva ed esecutiva generale, ha una maggiore sensibilità nel rilevare il deterioramento cognitivo precoce. Questo risultato è una revisione dei dati/grafico di uno studio precedente per alcuni partecipanti.
L'intervallo di punteggio è 0-30, 30 è il miglior punteggio possibile.
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fino a 25 anni prima del giorno 1
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Valutazioni cognitive di Montreal (MoCA)
Lasso di tempo: Giorno 1
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Misura la funzione cognitiva ed esecutiva generale, ha una maggiore sensibilità per rilevare il deterioramento cognitivo precoce. L'intervallo di punteggio è 0-30, 30 è il miglior punteggio possibile.
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Giorno 1
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Richiamo della storia dell'artigianato (immediato/ritardato)
Lasso di tempo: Giorno 1
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Valuta la capacità di raccontare nuovamente una storia a memoria immediatamente e dopo un ritardo di circa 20 minuti.
Punteggio 0-69 (per ciascuna parte del test).
Il miglior punteggio possibile è 69.
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Giorno 1
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Prova di realizzazione di sentieri
Lasso di tempo: Giorno 1
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Misura la velocità di elaborazione e la funzione esecutiva.
Parte A: punteggio 0-150 secondi, parte B punteggio 0-300 secondi, il tempo più veloce è migliore.
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Giorno 1
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Test di intervallo numerico (avanti/indietro)
Lasso di tempo: Giorno 1
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Valuta la memoria di lavoro ricordando i numeri detti in avanti e all'indietro in un numero crescente di cifre.
Punteggio 0-28, il miglior punteggio possibile è 28.
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Giorno 1
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Collaboratori e investigatori
Collaboratori
Investigatori
- Investigatore principale: Nicholette D Allred, PhD, Wake Forest University Health Sciences
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stimato)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- IRB00057194
- 1R01AG058921-01A1 (Sovvenzione/contratto NIH degli Stati Uniti)
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
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