Gioco di simulazione psicoeducativo per adulti in famiglie allargate (GSteps)
29 luglio 2024 aggiornato da: Universidade do Porto
Un gioco di simulazione psicoeducativo basato sul Web per adulti risposati - Protocollo di studio per una sperimentazione controllata randomizzata.
Recenti evidenze hanno dimostrato che i programmi di intervento per le persone risposate sono scarsi.
Inoltre, da quanto si sa, non sono ancora stati sviluppati specifici modelli di intervento (tradizionali o web-based) per la popolazione portoghese risposata. Questo studio valuta l'efficacia di un gioco di simulazione psicoeducativo basato sul web sull'adattamento coniugale, sulle abilità sociali coniugali, sulle convinzioni relative al secondo matrimonio, sugli atteggiamenti genitoriali e sul funzionamento della famiglia acquisita.
Panoramica dello studio
Stato
Completato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Questo studio confronterà l'efficacia di un intervento di gioco di simulazione rispetto al controllo (nessun gioco) nelle persone risposate che hanno (figliastri).
I partecipanti saranno randomizzati nei due gruppi.
Il gioco di simulazione contiene tre diversi moduli da giocare: Modulo 1 - Coniugalità (divorzio emotivo, problemi finanziari, abilità comunicative positive, strategie di gestione dei conflitti e dello stress, supporto sociale); Modulo 2 - Genitori acquisiti (relazioni positive tra genitori acquisiti e figliastri, sviluppo di relazioni all'interno della famiglia acquisita, negoziazione dei ruoli dei genitori acquisiti, convinzioni irrealistiche della famiglia acquisita e sviluppo di un significato condiviso); Modulo 3 - Co-genitorialità (strategie positive di co-genitorialità e vincoli di lealtà).
Tipo di studio
Interventistico
Iscrizione (Effettivo)
112
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.
Luoghi di studio
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Porto, Portogallo, 4200-193
- University of Porto, Faculty of Psychology and Educational and Education Sciences
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Criteri di partecipazione
I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
18 anni e precedenti (Adulto, Adulto più anziano)
Accetta volontari sani
Sì
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Vivi in una famiglia allargata
- Durata del rapporto minimo di sei mesi
Criteri di esclusione:
- Non avere (figliastri) figli
- Non convivente con il coniuge
Piano di studio
Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Prevenzione
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Quadruplicare
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
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Nessun intervento: Controllo
Nessun intervento
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Sperimentale: Gruppo di intervento
Un gioco di simulazione basato sul web riguardante abilità coniugali positive nel risposarsi, strategie di co-genitorialità positive e abilità relazionali positive tra genitori acquisiti e figliastri.
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Gioco psicoeducativo
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Cambiamento nell'adattamento coniugale
Lasso di tempo: T0 - prima dell'intervento; T1 - immediatamente dopo l'intervento; T2 - un mese dopo
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Questa misura è un questionario di autovalutazione per valutare la qualità della relazione diadica con tre sottoscale: Consenso, Soddisfazione e Coesione.
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T0 - prima dell'intervento; T1 - immediatamente dopo l'intervento; T2 - un mese dopo
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Cambiamento delle abilità sociali coniugali
Lasso di tempo: T0 - prima dell'intervento; T1 - immediatamente dopo l'intervento; T2 - un mese dopo
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Questa misura è una misura self-report di 32 item che valuta la frequenza con cui le persone presentano determinate abilità sociali nel contesto della loro relazione coniugale.
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T0 - prima dell'intervento; T1 - immediatamente dopo l'intervento; T2 - un mese dopo
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Cambiamento negli atteggiamenti e nelle credenze dei genitori acquisiti
Lasso di tempo: T0 - prima dell'intervento; T1 - immediatamente dopo l'intervento; T2 - un mese dopo
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Diciassette elementi sono stati utilizzati per valutare gli atteggiamenti e le convinzioni genitoriali dei partecipanti affrontati nel contenuto del programma.
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T0 - prima dell'intervento; T1 - immediatamente dopo l'intervento; T2 - un mese dopo
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Cambiamento negli atteggiamenti e nelle convinzioni della co-genitorialità
Lasso di tempo: T0 - prima dell'intervento; T1 - immediatamente dopo l'intervento; T2 - un mese dopo
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Nove elementi sono stati utilizzati per valutare gli atteggiamenti e le convinzioni genitoriali dei partecipanti affrontati nel contenuto del programma.
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T0 - prima dell'intervento; T1 - immediatamente dopo l'intervento; T2 - un mese dopo
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Cambiamento nelle convinzioni sul nuovo matrimonio
Lasso di tempo: T0 - prima dell'intervento; T1 - immediatamente dopo l'intervento; T2 - un mese dopo
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Questa misura è un questionario di autovalutazione per valutare le convinzioni irrealistiche dei partecipanti riguardo al nuovo matrimonio e alle famiglie acquisite in generale.
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T0 - prima dell'intervento; T1 - immediatamente dopo l'intervento; T2 - un mese dopo
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Cambiamento nel funzionamento della famiglia acquisita
Lasso di tempo: T0 - prima dell'intervento; T1 - immediatamente dopo l'intervento; T2 - un mese dopo
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Questa misura è un questionario self-report per fornire una valutazione del funzionamento familiare con 5 item e tre dimensioni: punti di forza familiari, comunicazione familiare e difficoltà familiari.
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T0 - prima dell'intervento; T1 - immediatamente dopo l'intervento; T2 - un mese dopo
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Altre misure di risultato
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Cambiamento nella conoscenza dei partecipanti
Lasso di tempo: T1 - immediatamente dopo l'intervento; T2 - un mese dopo
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Dodici domande sono state appositamente elaborate per questo studio per valutare le conoscenze apprese dai partecipanti dopo l'intervento.
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T1 - immediatamente dopo l'intervento; T2 - un mese dopo
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Soddisfazione dei partecipanti per l'intervento
Lasso di tempo: T1 - immediatamente dopo l'intervento
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Questionario self-report per fornire una valutazione della soddisfazione dell'intervento attraverso due dimensioni: Usabilità e Contenuto.
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T1 - immediatamente dopo l'intervento
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Collaboratori e investigatori
Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.
Sponsor
Collaboratori
Investigatori
- Investigatore principale: Carina Santos, MSc, Universidade do Porto
Studiare le date dei record
Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
4 febbraio 2022
Completamento primario (Effettivo)
4 gennaio 2023
Completamento dello studio (Effettivo)
4 aprile 2023
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
24 febbraio 2022
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
15 marzo 2022
Primo Inserito (Effettivo)
16 marzo 2022
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
30 luglio 2024
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
29 luglio 2024
Ultimo verificato
1 novembre 2022
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Altri numeri di identificazione dello studio
- FPCEUP/RH4
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
INDECISO
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
No
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
No
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