Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Psykoeducerende simuleringsspil for voksne i stedfamilier (GSteps)

17. november 2022 opdateret af: Universidade do Porto

Et webbaseret psykoedukativt simuleringsspil for gengifte voksne - Undersøgelsesprotokol for et randomiseret kontrolleret forsøg.

Nylige beviser har vist, at interventionsprogrammer for gengifte mennesker er knappe.

Ud fra hvad man ved, er der endnu ikke udviklet specifikke interventionsmodeller (traditionelle eller webbaserede) for gengifte portugisiske befolkninger. Denne undersøgelse evaluerer effektiviteten af ​​et webbaseret psykoeducativt simuleringsspil om ægteskabelig tilpasning på ægteskabelige sociale færdigheder, på tro på genægteskab, på forældreholdninger og på stedfamiliens funktion.

Studieoversigt

Status

Rekruttering

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Denne undersøgelse vil sammenligne effektiviteten af ​​en simuleringsspilintervention versus kontrol (ingen spil) hos gengifte personer, der har (sted)børn. Deltagerne vil blive randomiseret til de to grupper. Simuleringsspillet indeholder tre forskellige moduler at spille: Modul 1 - Ægteskab (følelsesmæssig skilsmisse, økonomiske problemer, positive kommunikationsevner, konflikt- og stresshåndteringsstrategier, social støtte); Modul 2 - Stedforældreskab (positive stedforældre-stedbarn-relationer, udvikling af relationer inden for stedfamilien, forhandling af stedforældreroller, stedfamiliens urealistiske overbevisninger og udvikle meningsdeling); Modul 3 - Co-parenting (positive co-parenting strategier og loyalitet binder).

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Forventet)

112

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiekontakt

Undersøgelse Kontakt Backup

Studiesteder

      • Porto, Portugal, 4200-193
        • Rekruttering
        • University of Porto, Faculty of Psychology and Educational and Education Sciences
        • Kontakt:

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

18 år og ældre (Voksen, Ældre voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Bor i en stedfamilie
  • Forholdets længde minimum seks måneder

Ekskluderingskriterier:

  • Ikke at have (sted)børn
  • Ikke samlevende med ægtefællen

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Forebyggelse
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Firedobbelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Ingen indgriben: Styring
Ingen indgriben
Eksperimentel: Interventionsgruppe
Et webbaseret simuleringsspil om ægteskabelige positive færdigheder i gengifte, positive samforældrestrategier og positive stedforældre-stedbarnsforhold.
Psykopædagogisk spil

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ændring i ægteskabelig tilpasning
Tidsramme: T0 - før indgrebet; T1 - umiddelbart efter intervention; T2 - en måned senere
Dette mål er et selvvurderende spørgeskema til vurdering af kvaliteten af ​​det dyadiske forhold med tre underskalaer: Konsensus, Tilfredshed og Samhørighed.
T0 - før indgrebet; T1 - umiddelbart efter intervention; T2 - en måned senere
Ændring i ægteskabelige sociale færdigheder
Tidsramme: T0 - før indgrebet; T1 - umiddelbart efter intervention; T2 - en måned senere
Denne foranstaltning er en selvrapporteringsforanstaltning på 32 punkter, der evaluerer den hyppighed, hvormed mennesker præsenterer visse sociale færdigheder i forbindelse med deres ægteskabelige forhold.
T0 - før indgrebet; T1 - umiddelbart efter intervention; T2 - en måned senere

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ændring i trinforældre holdninger og overbevisninger
Tidsramme: T0 - før indgrebet; T1 - umiddelbart efter intervention; T2 - en måned senere
Sytten punkter blev brugt til at vurdere deltagernes trinforældre holdninger og overbevisninger, der blev behandlet i programmets indhold.
T0 - før indgrebet; T1 - umiddelbart efter intervention; T2 - en måned senere
Ændring i co-forældre holdninger og overbevisninger
Tidsramme: T0 - før indgrebet; T1 - umiddelbart efter intervention; T2 - en måned senere
Ni punkter blev brugt til at vurdere deltagernes holdninger og overbevisninger til medforældre, der blev behandlet i programmets indhold.
T0 - før indgrebet; T1 - umiddelbart efter intervention; T2 - en måned senere
Ændring i overbevisning om genægteskab
Tidsramme: T0 - før indgrebet; T1 - umiddelbart efter intervention; T2 - en måned senere
Dette mål er et selvvurderingsspørgeskema til vurdering af deltagernes urealistiske overbevisninger vedrørende gengifte og stedfamilier generelt.
T0 - før indgrebet; T1 - umiddelbart efter intervention; T2 - en måned senere
Ændring i stedfamiliens funktion
Tidsramme: T0 - før indgrebet; T1 - umiddelbart efter intervention; T2 - en måned senere
Denne foranstaltning er et selvrapporterende spørgeskema for at give en evaluering af familiens funktion med 5 punkter og tre dimensioner: Familiens styrker, Familiens kommunikation og Familiens vanskeligheder.
T0 - før indgrebet; T1 - umiddelbart efter intervention; T2 - en måned senere

Andre resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ændring i deltagernes viden
Tidsramme: T1 - umiddelbart efter intervention; T2 - en måned senere
Tolv spørgsmål blev specielt uddybet til denne undersøgelse for at vurdere deltagernes viden lært efter interventionen.
T1 - umiddelbart efter intervention; T2 - en måned senere
Deltagernes tilfredshed med intervention
Tidsramme: T1 - umiddelbart efter indgreb
Selvrapporteringsspørgeskema for at give en evaluering af tilfredshed med intervention gennem to dimensioner: Brugervenlighed og Indhold.
T1 - umiddelbart efter indgreb

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Carina Santos, MSc, Universidade do Porto

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

4. februar 2022

Primær færdiggørelse (Forventet)

1. januar 2023

Studieafslutning (Forventet)

1. april 2023

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

24. februar 2022

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

15. marts 2022

Først opslået (Faktiske)

16. marts 2022

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

18. november 2022

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

17. november 2022

Sidst verificeret

1. november 2022

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

Uafklaret

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Internet-baseret intervention

Kliniske forsøg med Psykopædagogisk spil

3
Abonner