- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT05826886
L'effetto delle testimonianze basate su video sulla psicoterapia sulle aspettative di trattamento e un breve intervento online
Apprendimento sociale nella terapia della depressione: l'effetto delle testimonianze basate su video sulla psicoterapia sulle aspettative di trattamento e su un breve intervento online
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Marburg, Germania, 35032
- Department of Clinical Psychology and Psychotherapy, Philipps-University Marburg
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- almeno 18 anni
- essere in grado di comprendere il tedesco (almeno livello B1)
- avere accesso a un dispositivo informatico con accesso a Internet
Criteri di esclusione:
- età inferiore a 18 anni
- menomazione visiva o uditiva non correggibile
- diagnosi di disturbo borderline di personalità
- diagnosi di disturbo da stress post-traumatico
- suicidalità autodichiarata
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Scienza basilare
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione fattoriale
- Mascheramento: Doppio
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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Comparatore attivo: Video di controllo
Video di una donna che descrive le informazioni di base sulla psicoterapia e su come è integrata nel sistema assicurativo in Germania.
L'esperienza personale con la terapia non è fornita.
La "scrittura emotiva" viene presentata come un tipo di intervento utilizzato nel trattamento della depressione e vengono fornite informazioni di base al riguardo.
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I partecipanti completano quattro sessioni di 20 minuti di scrittura emotiva (a casa) per quattro giorni consecutivi.
Le istruzioni sono fornite online prima di ogni sessione di scrittura.
Altri nomi:
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Sperimentale: Testimonianze
Video di un paziente e di un terapista, che descrivono entrambi la loro esperienza personale di terapia della depressione in modo positivo ma realistico.
L'accento è posto sull'esperienza personale del protagonista.
La "scrittura emotiva" è descritta come una tecnica utile da una prospettiva in prima persona.
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I partecipanti completano quattro sessioni di 20 minuti di scrittura emotiva (a casa) per quattro giorni consecutivi.
Le istruzioni sono fornite online prima di ogni sessione di scrittura.
Altri nomi:
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Variazione rispetto al basale nei punteggi sulla misura di autovalutazione per la valutazione delle capacità di regolazione delle emozioni (Fragebogen zur standardisierten Selbsteinschätzung emotioner Kompetenzen; SEK-27)
Lasso di tempo: Linea di base; dopo il completamento dell'intervento di scrittura (5 giorni dopo il basale)
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La SEK-27 tedesca è una scala di 27 elementi che misura 9 domini (attenzione, chiarezza, consapevolezza del corpo, comprensione, accettazione, resilienza, autosostegno, disponibilità al confronto e regolazione) delle capacità di regolazione delle emozioni.
Punteggi più alti sul punteggio complessivo indicano migliori capacità di regolazione delle emozioni.
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Linea di base; dopo il completamento dell'intervento di scrittura (5 giorni dopo il basale)
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Variazione rispetto al basale dei punteggi sulla scala del questionario di credibilità e aspettativa (CEQ).
Lasso di tempo: Linea di base; dopo aver visto i video (1 giorno dopo il basale); dopo il completamento dell'intervento di scrittura (5 giorni dopo il basale)
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Versione tedesca del questionario di credibilità e aspettativa (CEQ), scala a 6 punti. Il CEQ è composto da due sottoscale con quattro punti che misurano la credibilità incentrata sulle funzioni cognitive (ad esempio, "A questo punto, quanto ti sembra logica la terapia che ti viene offerta?" ) e due item che misurano le aspettative focalizzate sull'affetto (ad esempio, "Entro la fine del periodo di terapia, quanto miglioramento senti che si verificherà realmente nei tuoi sintomi?").
Il CEQ applica diverse scale di valutazione; una scala a 9 punti che va da 1 (per niente) a 9 (molto) e una scala di valutazione percentuale che va da 0% (per niente) a 100% (molto) con punteggi somma più alti che indicano una maggiore credibilità e aspettative del trattamento .
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Linea di base; dopo aver visto i video (1 giorno dopo il basale); dopo il completamento dell'intervento di scrittura (5 giorni dopo il basale)
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Variazione rispetto al basale nei punteggi di stress soggettivi sulla "Scala dello stress percepito" (PSS-10)
Lasso di tempo: Linea di base; dopo il completamento dell'intervento di scrittura (5 giorni dopo il basale)
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Questionario di autovalutazione per valutare l'esperienza di stress soggettiva; 10 articoli; ogni item è valutato su una scala a 5 punti da 0 (mai) a 4 (molto spesso); i punteggi totali vanno da 0 a 40 (punteggi più alti indicano uno stress più soggettivo).
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Linea di base; dopo il completamento dell'intervento di scrittura (5 giorni dopo il basale)
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Variazione rispetto al basale nella sottoscala dell'ansia di stato dello "State-Trait-Anxiety-Depression-Inventory" (STADI)
Lasso di tempo: Linea di base; dopo il completamento dell'intervento di scrittura (5 giorni dopo il basale)
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Questionario self-report per valutare ansia e depressione di stato e di tratto; 40 item (20 scala di stato; 20 scala di tratto); ogni item è valutato su una scala a 4 punti da 1 (per niente) a 4 (molto); i punteggi totali per scala vanno da 20 a 80 (punteggi più alti indicano più ansia)
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Linea di base; dopo il completamento dell'intervento di scrittura (5 giorni dopo il basale)
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Variazione rispetto al basale nei punteggi su specifici elementi di regolazione delle emozioni
Lasso di tempo: Linea di base; dopo il completamento dell'intervento di scrittura (5 giorni dopo il basale)
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Poiché ritenevamo che le scale di regolazione delle emozioni esistenti utilizzate in questo studio non catturassero alcune delle abilità specifiche a cui si rivolge l'intervento di scrittura emotiva, abbiamo creato una serie di cinque elementi specifici su consentire, accettare, sperimentare e gestire le emozioni negative.
Gli elementi sono valutati su una scala Likert che va da 1 (non sono affatto d'accordo) a 5 (completamente d'accordo).
Punteggi più alti indicano migliori capacità di regolazione delle emozioni.
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Linea di base; dopo il completamento dell'intervento di scrittura (5 giorni dopo il basale)
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Variazione rispetto al basale nei punteggi del questionario sulla salute del paziente (PHQ-9)
Lasso di tempo: Linea di base; dopo il completamento dell'intervento di scrittura (5 giorni dopo il basale)
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Sintomi depressivi tramite la versione tedesca del questionario sulla salute del paziente (PHQ-9), scala a 9 voci.
Con ogni elemento, il PHQ-9 cattura uno dei nove criteri per la depressione maggiore pubblicati nel Manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentali IV (DSM-IV) utilizzando una scala Likert a 4 punti che va da 0 (per niente) a 3 (quasi tutti i giorni).
Il punteggio totale varia da 0 a 27, dove un punteggio da 0 a 4 indica una sintomatologia depressiva minima, un punteggio da 5 a 9 lieve, un punteggio da 10 a 14 moderato, un punteggio da 15 a 19 da moderato a grave e un punteggio totale punteggio da 20 a 27 sintomatologia depressiva grave.
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Linea di base; dopo il completamento dell'intervento di scrittura (5 giorni dopo il basale)
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Variazione rispetto al basale nei punteggi sulla scala di autoefficacia emotiva regolatoria (RESE)
Lasso di tempo: Linea di base; dopo il completamento dell'intervento di scrittura (5 giorni dopo il basale)
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La versione tedesca del RESE è uno strumento di 10 voci che misura l'autoefficacia per la regolazione delle emozioni.
Gli elementi sono valutati su una scala Likert che va da 1 (per niente bene) a 5 (molto bene).
Punteggi più alti indicano una migliore autoefficacia emotiva normativa.
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Linea di base; dopo il completamento dell'intervento di scrittura (5 giorni dopo il basale)
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Variazione rispetto al basale nei punteggi della sottoscala delle aspettative di trattamento della scala di valutazione generica per precedenti esperienze di trattamento, aspettative di trattamento ed effetti del trattamento (GEEE)
Lasso di tempo: Linea di base; dopo aver visto i video (1 giorno dopo il basale); dopo il completamento dell'intervento di scrittura (5 giorni dopo il basale)
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Le aspettative di trattamento sono misurate tramite la scala di valutazione generica per le precedenti esperienze di trattamento, le aspettative di trattamento e gli effetti del trattamento (GEEE), la sottoscala per le precedenti esperienze di trattamento e la sottoscala per le aspettative di trattamento.
Le risposte sono fornite su una scala di valutazione numerica che va da 0 a 10 (ogni elemento ha ancoraggi specifici con ancoraggi inferiori che indicano sempre l'assenza di effetti attesi)
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Linea di base; dopo aver visto i video (1 giorno dopo il basale); dopo il completamento dell'intervento di scrittura (5 giorni dopo il basale)
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Variazione rispetto al basale nei punteggi sull'incertezza percepita e sulle barriere percepite alla psicoterapia
Lasso di tempo: Linea di base; dopo aver visto i video (1 giorno dopo il basale)
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Gli item usati da Kushner e Sher (1989), per valutare le barriere percepite, sono stati tradotti in tedesco e modificati per dichiarare "Sono incerto" invece di "Sono ansioso".
La scala è composta da 3 sottoscale: responsività del terapeuta (5 item), preoccupazione per l'immagine (4 item), preoccupazione per la coercizione (4 item).
Le risposte sono fornite su una scala a 5 punti che va da 1 (per niente) a 5 (completamente) con punteggi alti che indicano maggiore incertezza.
Sono stati aggiunti cinque elementi per riflettere specifiche incertezze (preoccupazioni finanziarie, limiti di tempo, relatività del terapeuta, processo terapeutico, capacità personale di completare la terapia), che non erano coperte dall'articolo originale.
Le risposte sono fornite su una scala a 5 punti che va da 1 (non sono d'accordo) a 5 (d'accordo) con punteggi alti che indicano una maggiore incertezza.
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Linea di base; dopo aver visto i video (1 giorno dopo il basale)
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Variazione rispetto al basale dei punteggi sulla scala di credibilità e reazione personale
Lasso di tempo: Linea di base; dopo aver visto i video (1 giorno dopo il basale); dopo il completamento dell'intervento di scrittura (5 giorni dopo il basale)
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La credibilità e le reazioni personali alla psicoterapia sono misurate tramite una versione tedesca autotradotta della scala di credibilità e reazione personale. Questa scala misura anche le intenzioni di cercare una terapia. Scala di credibilità: 7 item, le risposte sono fornite su una scala Likert a 7 punti da 1 (per niente) a 7 (estremamente). Personal Reactions to the Rationales (PRR): 5 item, le risposte sono fornite su una scala Likert a 7 punti da 1 (per niente) a 7 (estremamente). Il punteggio totale della scala di credibilità varia da 7 a 49 con punteggi più alti che indicano valutazioni di credibilità più elevate, il punteggio PRR totale varia da 5 a 35 con punteggi più alti che indicano reazioni più positive e maggiore credibilità. |
Linea di base; dopo aver visto i video (1 giorno dopo il basale); dopo il completamento dell'intervento di scrittura (5 giorni dopo il basale)
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Variazione rispetto al basale nei punteggi D nel test delle associazioni implicite a categoria singola (SC-IAT)
Lasso di tempo: Linea di base; dopo aver visto i video (1 giorno dopo il basale)
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Single-Category Implicit Associations Test (SC-IAT), che misura le associazioni implicite con la psicoterapia.
È un compito del tempo di reazione che affronta la dimensione target "psicoterapia" e le dimensioni valutative "efficace" e "inefficace".
La forza dell'associazione (punteggio D) tra la dimensione target e la dimensione valutativa viene calcolata in base ai tempi di reazione.
Tempi di reazione più brevi indicano una maggiore forza associativa.
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Linea di base; dopo aver visto i video (1 giorno dopo il basale)
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Variazione rispetto al basale dei punteggi sulla scala di autostigma della depressione (SSDS)
Lasso di tempo: Linea di base; dopo aver visto i video (1 giorno dopo il basale)
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Versione tedesca della Self-Stigma of Depressions Scale (SSDS), 16 elementi che misurano l'autostigma anticipato per il caso ipotetico che si soffra di depressione.
La SSDS è composta da 3 sottoscale: auto-colpa, inibizione alla ricerca di aiuto, inadeguatezza sociale Le risposte a tutti gli item sono fornite su una scala Likert a 5 punti che va da 1 (completamente in disaccordo) a 5 (completamente d'accordo); punteggi più alti indicano un autostigma più alto.
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Linea di base; dopo aver visto i video (1 giorno dopo il basale)
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Variazione rispetto al basale negli elementi che valutano le aspettative sulla gestione delle emozioni negative della Depressive Expectations Scale (DES)
Lasso di tempo: Linea di base; dopo il completamento dell'intervento di scrittura (5 giorni dopo il basale)
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Parte A (6 item) della Depressive Expectations Scale (DES).
Gli elementi sono valutati su una scala Likert che va da 1 (non sono d'accordo) a 5 (d'accordo).
I punteggi più alti indicano aspettative negative più forti sull'affrontare le emozioni negative.
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Linea di base; dopo il completamento dell'intervento di scrittura (5 giorni dopo il basale)
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Altre misure di risultato
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Immunizzazione cognitiva (delle informazioni video)
Lasso di tempo: dopo il completamento dell'intervento di scrittura (5 giorni dopo il basale)
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Quattro item per valutare le tendenze a screditare le informazioni visualizzate nei video di intervento.
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dopo il completamento dell'intervento di scrittura (5 giorni dopo il basale)
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Elaborare domande sull'intervento
Lasso di tempo: ad ogni sessione di scrittura emotiva (1 giorno, 2 giorni, 3 giorni, 4 giorni dopo il basale)
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Abbiamo creato tre elementi relativi alla gestione delle emozioni prima, dopo e durante la sessione di scrittura emotiva.
I tre item valutano: l'umore nelle ultime 24 ore (item valutato su una scala Likert a 10 punti; punteggi più alti indicano un umore migliore), capacità di far fronte alle emozioni nelle ultime 24 ore (item valutato su una scala Likert a 10 punti; punteggi più alti indicano una maggiore capacità di far fronte alle emozioni), aderenza alla sessione di scrittura emotiva (item valutato su una scala Likert a 10 punti; punteggi più alti indicano maggiore aderenza).
Un quarto item è stato preso dalla Depressive Expectations Scale (DES) per valutare l'aspettativa sulla capacità di far fronte alle emozioni nelle prossime 24 ore (item valutato su una scala Likert che va da 1 (non sono d'accordo) a 5 (d'accordo).
Punteggi più alti indicano aspettative negative più forti sull'affrontare le emozioni negative nelle prossime 24 ore)
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ad ogni sessione di scrittura emotiva (1 giorno, 2 giorni, 3 giorni, 4 giorni dopo il basale)
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Scala generale di autoefficacia (GSE)
Lasso di tempo: Linea di base
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Autoefficacia tramite la versione tedesca della Scala generale di autoefficacia (GSE), una scala di 10 elementi che misura l'autoefficacia generale.
La scala contiene 10 elementi (ad esempio, "Quando mi trovo di fronte a un problema, di solito riesco a trovare diverse soluzioni").
Le risposte sono presentate su una scala Likert a 4 punti che va da 1 (per niente vero) a 4 (esattamente vero) che produce un punteggio totale compreso tra 10 e 40 con punteggi alti che indicano alti livelli di percezioni generali di autoefficacia.
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Linea di base
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Luogo delle percezioni di controllo/ "Internale-Externale-Kontrollüberzeugungen-4" (IE-4)
Lasso di tempo: Linea di base
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La scala tedesca a 4 item Internale-Externale-Kontrollüberzeugungen-4 (IE-4) per valutare il locus of control. La scala IE-4 è composta da 2 sottoscale: interno (2 item) ed esterno locus of control (2 item). Ai 4 item si risponde utilizzando una scala Likert a 5 punti che va da 1 (fortemente in disaccordo) a 5 (fortemente d'accordo). I punteggi delle sottoscale sono mediati in un punteggio per sottoscala. I valori medi della sottoscala variano tra 1 e 5 con punteggi più alti che indicano un locus of control interno o esterno più elevato. |
Linea di base
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Empatia sull'Indice di Reattività Interpersonale (IRI)
Lasso di tempo: Linea di base
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Empatia attraverso la versione tedesca dell'Interpersonal Reactivity Index (IRI), una scala di 16 item.
Le risposte sono fornite su una scala di valutazione a 5 punti che va da 1 (mai) a 5 (sempre).
L'empatia è divisa in una componente cognitiva e tre emotive: presa di prospettiva (PT; item 4,10,14,16), scala della fantasia (FS; item 2,7,12,15), preoccupazione empatica (EC; 1,5, 9,11) e disagio personale (PD; 3,6,8,13); il punteggio generale è determinato dalla somma dei valori delle singole scale EC, PT e FS (empatia=EC+PT+FS), dove un punteggio più alto indica una maggiore empatia.
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Linea di base
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Questionario sulla regolazione delle emozioni cognitive (CERQ)
Lasso di tempo: Linea di base
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Il CERQ-short è uno strumento di 18 item che misura l'uso abituale di stili di regolazione delle emozioni cognitive adattive e disadattive (auto-colpa, ruminazione, accettazione, rifocalizzazione positiva, rifocalizzazione sulla pianificazione, rivalutazione positiva, messa in prospettiva, catastrofizzazione, colpa altrui). ) con 2 item per sottoscala.
Gli elementi vengono valutati su una scala Likert che va da 1 (quasi mai) a 5 (quasi sempre).
Punteggi più alti indicano un uso più frequente di uno stile di regolazione cognitiva delle emozioni.
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Linea di base
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Sottoscala dello stigma percepito della Depression Stigma Scale (DSS)
Lasso di tempo: Linea di base
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Lo stigma pubblico della depressione viene misurato tramite la traduzione tedesca della Depression Stigma Scale (DSS), utilizzando la sottoscala dello stigma percepito: 9 elementi, che misurano lo stigma pubblico percepito della depressione.
Le risposte sono fornite su una scala Likert a 5 punti che vanno da 0 (completamente in disaccordo) a 4 (completamente d'accordo); i punteggi totali vanno da 0 a 36 con punteggi più alti che indicano un maggiore stigma percepito.
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Linea di base
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Precedenti esperienze di trattamento nella sottoscala per precedenti esperienze di trattamento della scala di valutazione generica per precedenti esperienze di trattamento, aspettative di trattamento ed effetti del trattamento (GEEE)
Lasso di tempo: Linea di base
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Le precedenti esperienze con la psicoterapia sono misurate tramite la scala di valutazione generica per le precedenti esperienze di trattamento, le aspettative di trattamento e gli effetti del trattamento (GEEE), sottoscala per le precedenti esperienze di trattamento.
Le risposte sono fornite su una scala di valutazione numerica che va da 0 a 10 (ogni elemento ha ancoraggi specifici con ancoraggi inferiori che indicano sempre l'assenza di effetti attesi)
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Linea di base
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Sottoscala degli effetti del trattamento attuale della scala di valutazione generica per precedenti esperienze di trattamento, aspettative di trattamento ed effetti del trattamento (GEEE)
Lasso di tempo: dopo il completamento dell'intervento di scrittura (5 giorni dopo il basale)
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Gli attuali effetti del trattamento sono misurati tramite la sottoscala degli effetti del trattamento attuale della scala di valutazione generica per precedenti esperienze di trattamento, aspettative di trattamento ed effetti del trattamento (GEEE).
Le risposte sono fornite su una scala di valutazione numerica che va da 0 a 10 (ogni elemento ha ancoraggi specifici con ancoraggi inferiori che indicano sempre l'assenza di effetti attesi)
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dopo il completamento dell'intervento di scrittura (5 giorni dopo il basale)
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Calore e valutazioni di competenza degli attori mostrati nei video
Lasso di tempo: dopo aver visto i video (1 giorno dopo il basale, subito dopo aver visto i video dell'intervento)
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Le percezioni dei partecipanti del calore e della competenza degli attori mostrati nei video sono misurate tramite lo Screener del calore e della credibilità - traduzione tedesca: 12 elementi che valutano il calore percepito (6 elementi) e la competenza (6 elementi) su una scala Likert a 5 punti che va da 1 ( per niente) a 5 (completamente) con punteggi alti che indicano maggiori valutazioni di cordialità e competenza.
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dopo aver visto i video (1 giorno dopo il basale, subito dopo aver visto i video dell'intervento)
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Collaboratori e investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Winfried Rief, Department of Clinical Psychology and Psychotherapy, Philipps-University Marburg, Germany
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Cohen S, Kamarck T, Mermelstein R. A global measure of perceived stress. J Health Soc Behav. 1983 Dec;24(4):385-96. No abstract available.
- Lowe B, Kroenke K, Herzog W, Grafe K. Measuring depression outcome with a brief self-report instrument: sensitivity to change of the Patient Health Questionnaire (PHQ-9). J Affect Disord. 2004 Jul;81(1):61-6. doi: 10.1016/S0165-0327(03)00198-8.
- Koch SC, Mergheim K, Raeke J, Machado CB, Riegner E, Nolden J, Diermayr G, von Moreau D, Hillecke TK. The Embodied Self in Parkinson's Disease: Feasibility of a Single Tango Intervention for Assessing Changes in Psychological Health Outcomes and Aesthetic Experience. Front Neurosci. 2016 Jul 7;10:287. doi: 10.3389/fnins.2016.00287. eCollection 2016.
- Berking, M., & Znoj, H. (2008). Entwicklung und Validierung eines Fragebogens zur standardisierten Selbsteinschätzung emotionaler Kompetenzen (SEK-27). Zeitschrift für Psychiatrie, Psychologie und Psychotherapie, 56(2), 141-153.
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- Seewald, A., & Rief, W. (2023). How to change negative outcome expectations in psychotherapy? The role of the therapist's warmth and competence. Clinical Psychological Science, 11(1), 149-163.
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