総合的な収集、チャート作成、およびコミュニケーション システム (CCCCSys)
自閉症スペクトラムの子供の行動を収集、チャート化、および通信するためのデジタル/インターネット/モバイル システムのフェーズ 1 研究
調査の概要
状態
状態
条件
条件
詳細な説明
プロジェクトの概要: SymTrend は、自閉症の低機能児 (LFCA) の特殊教育 (SPED) に、低コストでテクノロジを活用した能力と効率性をもたらすための資金を求めています。 各 LFCA には、連邦政府が義務付けた個別教育計画 (IEP) があります。 効果的な IEP には、集中的な学校および家庭での行動モニタリングが必要です。行動データの記録、進捗状況のグラフ作成、チーム コミュニケーションの繰り返しです。 SymTrend は、行動監視用の現在のインターネットおよびモバイル システムの機能を拡張し、特別に印刷されたフォームに記録するためのデジタル ペン技術の使用を含めます。 次に、このプロジェクトでは、2 種類の電子モニタリング (iPod Touch とデジタル ペン) を、現在の鉛筆と紙によるモニタリングと比較してテストします。 フォームの作成、データ収集、進捗状況のグラフ作成、チーム コミュニケーションの 4 つのコンポーネントを備えた電子システムは、行動監視の時間的負担を軽減し、学校が非常に限られた制約内で生徒の IEP のニーズを満たすことを可能にするという仮説が立てられています。限られた教育予算。
目的: このプロジェクトの 3 つの目的は次のとおりです。 2) a) 学習コンテキスト、b) 行動測定の種類、および c) IEP レポート要件を満たす進行状況チャート形式の広範な範囲の機能を組み込む。 3) 電子的行動モニタリングと、a) 効率、b) パワー、および c) 受容性の点で、標準的な紙の方法とを対比する。
設計と方法: システムのテストには、2 つの公立学校システムのいずれかに参加しているサンプル 15 人の子供が含まれます。 LFCAは、学校と家庭の両方で、保護者と複数の専門家によって監視されます。 監視は、スキルの学習と破壊的な行動の排除のコンテキストで行われます。 専門家は、行動の記録、チャート作成、および IEP チームの他のメンバーとのコミュニケーションを行う時間と労力を追跡します。 研究デザインには、効率、力、および受容の観点から、ベースラインの紙によるモニタリングと電子的なモニタリングの被験者内比較が含まれます。
重要性: LFCA での IEP の使用をサポートするために作成された電子行動監視システムは、自閉症 (HFCA) やその他の発達障害 (e.
ADHDなど)、その他の臨床用途(うつ病や不安神経症など)、学術用途(大学レベルの行動科学など)、商用用途(ヒューマンファクター研究など)などがあります。
研究の種類
研究の種類
入学 (予想される)
入学
連絡先と場所
研究場所
-
-
Massachusetts
-
Belmont、Massachusetts、アメリカ、02478
- SymTrend
-
-
参加基準
適格基準
適格基準
就学可能な年齢
健康ボランティアの受け入れ
受講資格のある性別
サンプリング方法
調査対象母集団
質的家族調査: この調査は、自閉症の 3 歳から 10 歳の子供を持つ家族で、自宅または職場でブロードバンド インターネット アクセスがあり、その子供が複数の介護者 (OT、特別教育者、言語病理学者、行動分析士/セラピスト) からサービスを受けている家族を対象としています。 )。
定性的な専門的研究: この研究は、ブロードバンド インターネット アクセスがあり、クライアントとの仕事について詳細な記録を保持している、自閉症の 3 歳から 10 歳の子供を扱う専門家を対象としています。
量的調査: 上記の基準も満たしている 2 つの学区 (マサチューセッツ州ケンブリッジとマサチューセッツ州ニュートン) の一部である家族と専門家のみが対象です。
説明
定性的な専門家の包含基準:
- 次のいずれかの専門職の免許を持つ専門家 (特殊教育、作業療法、言語病理学、行動分析士)
- 家庭、診療所、または学校で、低機能自閉症の 3 歳から 10 歳の子供に専門的に取り組んでいます
- 行動観察および/または治療結果のグラフ化
- 専門家の見学ができるように、専門家が見ている子供の保護者の同意書を得ることができます。
- ブロードバンドインターネットアクセスあり。
定量的な専門家の包含基準:
- 上記の基準に加えて、研究を行っている 2 つの学校のうちの 1 つで働いている。
除外基準:
- 2つの学校でのケースロードは限られています
- その子供たちと一緒に働いている他の専門家の同僚が参加したがらない子供たちと一緒に働きます(子供一人につき少なくとも二人の専門家が必要です)
家族 - 質的包含基準
- 複数の専門家の診察を受けている低機能自閉症の 3 歳から 10 歳の子供を (適切な書類と共に) 持つ。
- ブロードバンドインターネットアクセスあり
家族 - 定量的包含基準
- 上記の基準に加えて、マサチューセッツ州ケンブリッジとマサチューセッツ州ニュートンでの研究に参加している 2 つのプログラムのいずれかに子供がいます。
研究計画
研究はどのように設計されていますか?
デザインの詳細
グループ/コホートの数
コホートと介入
グループ/コホートグループ/コホート |
|---|
|
自閉症の子供を治療する専門家
特別な教育者、作業療法士、言語病理学者、行動分析士など、さまざまな子供たちを扱っています。
|
|
自閉症の子供がいる家族 (3 ~ 10 歳)
|
協力者と研究者
協力者
協力者
出版物と役立つリンク
研究記録日
主要日程の研究
研究開始
研究開始
一次修了 (予期された)
一次修了
研究の完了 (予期された)
研究の完了
試験登録日
最初に提出
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (見積もり)
最初の投稿
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (見積もり)
投稿された最後の更新
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
最終確認日
詳しくは
本研究に関する用語
追加の関連 MeSH 用語
その他の研究ID番号
その他の研究ID番号
- 1R41MH086153-01 (NIH(アメリカ国立衛生研究所))
この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。