3 つの異なるコンタクト レンズ間の快適さを評価するための感覚パネルの使用に関するパイロット研究 (NAISMITH)
調査の概要
状態
状態
条件
条件
介入・治療
介入・治療
詳細な説明
技術が進歩し続けるにつれて、コンタクトレンズとレンズケア製品を差別化することが難しくなってきています。 さらに、臨床試験での快適性の評価は複雑で、完全なマスキングの実現は困難であり、参加者の心理が結果に与える影響は未知数です。 快適性を評価する信頼性の高いシステムの開発は、新製品の研究開発に有益ですが、「感覚パネル」自体の使用は、最終的には不快感の要因をより深く理解することにもつながる可能性があります。
この研究の目的は、さまざまなコンタクトレンズの快適さを評価する際に、不快感の主観的尺度と客観的尺度との間に良好な相関関係がある個人として定義される感覚パネルの使用を検討することです。
仮説は、「識別力がある」グループでは、一対の比較の行列 (レンズの相違点間の) がランク付けされたレンズの快適さに関連しているのに対し、「識別力が低い」グループでは、相違点の行列がランダムになるというものです。 追加の仮説は、「差別的な」グループはグループ全体よりもランダム性が低いだろうというものです。
研究の種類
研究の種類
入学 (実際)
入学
段階
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究場所
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Ontario
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Waterloo、Ontario、カナダ、N2L 3G1
- Centre for Contact Lens Research, University of Waterloo School of Optometry & Vision Science
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参加基準
適格基準
適格基準
就学可能な年齢
健康ボランティアの受け入れ
受講資格のある性別
説明
包含基準:
- 17 歳以上であり、ボランティア活動を行う完全な法的能力を持っている。
- 情報同意書を読んで署名している。
- 指示に従い、予約スケジュールを守る意欲と能力がある。
- 適応したソフトコンタクトレンズ装用者である。
- +4.00 ~ -6.00D のコンタクト レンズの処方箋を持っています。
- 乱視が 1.00D 以下である。
- コンタクトレンズを着用している場合、両目の視力が20/40以上である
除外基準:
- 同時進行の臨床研究または研究研究に参加している。
- 既知の活動性眼疾患および/または感染症を患っている。
- 研究者の意見では、研究結果の変数に影響を与える可能性がある全身疾患がある。
- 研究者の意見では、研究結果の変数に影響を与える可能性がある全身薬または局所薬を使用しています。
- 研究で使用される診断用医薬品に対する感受性が既知である。
- 登録時に妊娠中、授乳中、または妊娠を計画しているかどうかは口頭で判断されます。
- 無水晶体です。
- 屈折矯正手術を受けたことがある。
- コンタクトレンズ研究センターの職員です。
- 1.00D以上の不同視がある
- コンタクトレンズを着用していない場合、両目での快適さの差は 20 (0 ~ 100 スケール) です。
研究計画
研究はどのように設計されていますか?
デザインの詳細
- 割り当て:なし
- 介入モデル:単一グループの割り当て
- マスキング:独身
アーム数
武器と介入
参加者グループ / アーム参加者グループ / アーム |
介入・治療介入・治療 |
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実験的:対側レンズの快適さの比較
被験者は、片方の目にバラフィルコン A (8.3) またはバラフィルコン A (8.6) またはセノフィルコン A を投与され、もう一方の目にバラフィルコン A (8.3) またはバラフィルコン A (8.6) またはセノフィルコン A を投与する群に無作為に割り付けられます。
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片目に8時間装用しても、もう一方の目に別のレンズを装着した場合と比較した場合の快適さ。
他の名前:
片目に8時間装用しても、もう一方の目に別のレンズを装着した場合と比較した場合の快適さ。
他の名前:
片目に8時間装用しても、もう一方の目に別のレンズを装着した場合と比較した場合の快適さ。
他の名前:
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この研究は何を測定していますか?
主要な結果の測定
主要な結果の測定
結果測定 |
時間枠 |
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目の快適さの評価の変化
時間枠:朝のレンズ挿入前と挿入後、そして8時間後にもう一度。
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朝のレンズ挿入前と挿入後、そして8時間後にもう一度。
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協力者と研究者
捜査官
捜査官
- 主任研究者:Trefford Simpson, DipOptom、University of Waterloo School of Optometry & Vision Science
研究記録日
主要日程の研究
研究開始
研究開始
一次修了 (実際)
一次修了
研究の完了 (実際)
研究の完了
試験登録日
最初に提出
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (見積もり)
最初の投稿
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (見積もり)
投稿された最後の更新
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
最終確認日
詳しくは
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