子どものせき・かぜ薬の安全な使用の促進

この研究は、親が子供と一緒に咳/風邪薬を安全に使用できるようにする方法を特定することを目的としています. この研究は、親にとって困難であることがわかっている 3 つの重要なタスクに焦点を当てています。1) 子供の年齢に基づいて薬を投与するかどうかの意思決定、2) 有効成分の情報を使用して、どの薬を一緒に投与しても安全かを判断すること。 、および 3) 投薬。

親の理解を向上させ、小児の咳や風邪の薬を使用する能力を向上させるために、ラベルと投薬ツールを変更できる具体的な方法がテストされます。 これには、フロントパネルに年齢制限情報を含めることが、子供に薬を投与する必要があるかどうかについて親がより適切な決定を下すのに役立つかどうか、および特定の警告または絵文字の存在がこの理解を改善するのに役立つかどうかを調べることが含まれます. さらに、成分の周りのボックスを含むフォントサイズの役割と、有効成分を見て比較するための特定の警告の使用が、両親が2つの薬を一緒に安全に投与できるかどうかを判断するのに役立つかどうかを調べる. 最後に、投薬ツールのピクトグラムを含む投薬チャート、および特定の投薬ツールの提供により、親の投薬エラーを減らすことができます.

研究の最初の部分から学んだことを組み込んだラベル/投薬ツールの組み合わせは、研究の最初の部分からの調査結果に基づいて開発され、次に、これが親の理解と小児の咳と風邪薬の使用を改善するかどうかを確認するためにテストされます.

仮説には次のようなものがあります: 1) 明示的な警告を含むようなラベルと投薬ツールの変更、および絵表示による警告/指示は、親の理解と投薬指示に基づいて行動する能力を向上させることができます, 2) ヘルスリテラシーおよび/またはLEPの低い親は特に恩恵を受けるでしょう.明示的な文言、警告、ピクトグラムなどの戦略から、3) 包括的なラベル表示と投薬戦略を受け取る親は、標準的なラベルと比較して、投薬ミスが少ないなど、咳/風邪薬の適切な使用についてよりよく理解できます。

マルチパートの実験が行われます。 調査結果は、英語とスペイン語を話す保護者向けの包括的で消費者中心の戦略を開発するために、ヘルス リテラシーのベスト プラクティスに関する既知の証拠と統合されます。 その後、既存のラベルと比較した包括的な戦略のパイロット テストが行​​われます。