アルコール健康教育後の個別のブースターフィードバック

大学生の間で一時的なアルコールの大量摂取が蔓延しており、飲酒学生、その同僚、所属機関に問題を引き起こしています。 頻繁または大量のアルコール摂取による悪影響は、軽度（二日酔い、授業の欠席など）、中程度（成績不振、人間関係の悪化など）、重度（暴行、さらには死亡）の場合もあります。 潜在的に危険な結果を考えると、アルコールの使用とそれに伴う問題を減らすことは健康上の主要な優先事項です。 大学生の飲酒を対象としたオンライン介入は、アルコール摂取量とそれに伴う問題を軽減しますが、対面での介入ほど効果はありません。 オンライン介入の利点としては、費用対効果が高く、管理が簡単であることに加えて、プライバシーが提供され、偏見が軽減され、他の方法では治療を受けられない人々にも影響を与える可能性があります。

介入後のブースターは、救急医療現場でアルコール関連傷害の治療を求めている個人に対して効果的であることが示されているが、アルコール介入を受けた大学生に対するブースターの有効性を調査した研究は限られている。 最近完了したランダム化比較試験では、個別化されたフィードバックを電子メールで送信したブースターにより、人気のあるオンライン介入の有効性が向上し、同時に低コストと容易な普及が維持されました (Braitman & Henson、2016)。 有望ではあるものの、研究に組み込まれたブースターにはさらなる経験的改良が必要です。

現在のプロジェクトは、過去の進歩を基礎にして、オンライン介入とより効果的な対面介入の間のギャップを減らすことを目指しています。 現在の研究では、効果を最大限に高めるための最適な投与を特定するために、ブースターをさらに開発および改良しています。 特に、オンライン介入に欠けている側面の 1 つは、生徒の成果を向上させるために投資した人物とのつながりです。 現在の研究は、研究スタッフのメンバーから電子メールで送信されるフォローアップブースターを通じて、オンライン介入のための個人的なつながりを生み出すことを目的としています。 結果は、同様の内容のフォローアップブースターを受け取った参加者について比較されますが、これは明らかに自動的に生成され、特定の個人からのものではありません。

条件は 3 つあります。参加者全員が大学の飲酒を対象とした最初のオンライン介入を受けます。 条件 1 (対照グループ) は、フォローアップ調査に回答するようリマインダーを含む電子メールを受け取りますが、フィードバックはありません (つまり、ブースターはありません)。 条件 2 は、明らかに自動的に生成された、規範的なフィードバックと保護戦略のフィードバックを含むブースターを電子メールで受信します。 条件 3 は、研究スタッフのメンバーから、規範的なフィードバックと保護戦略のフィードバックを含むブースターを電子メールで受け取ります。 ブースター コンテンツ (自動生成) だけでも効果がある場合もありますが、個人的なつながりを追加することで効果が高まる場合もあります。

したがって、現在の研究の目的は、個人的な接触がブースター電子メ​​ールを通じて受け取った調整されたフィードバックを強化するかどうかを調べることです。

仮説 1a: 電子メールによるフィードバックを受け取った両グループは、介入のみの対照条件と比較して、飲酒およびアルコール関連の問題を軽減します。

仮説 1b: 自動的に生成される電子メールよりも、個人から電子メールを受信した人の方が、飲酒や問題の減少がより強力になります。