小児腫瘍学患者に適用される職業ベースの看護プログラムの効果
小児腫瘍学患者に適用される職業ベースの看護プログラムが化学療法関連の症状と満足度に及ぼす影響
調査の概要
状態
状態
条件
条件
介入・治療
介入・治療
詳細な説明
研究の種類
研究の種類
入学 (実際)
入学
段階
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究場所
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Konyaaltı
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Antalya、Konyaaltı、七面鳥、7090
- Şule Şenol
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参加基準
適格基準
適格基準
就学可能な年齢
健康ボランティアの受け入れ
説明
包含基準:
- 7~12歳、
- 小児血液腫瘍学サービスにおける入院治療、
- トルコ語で読み書きできる子供が研究に含まれます。
除外基準:
- 視覚障害や上肢障害のある方、
- 精神障害者、
- 終末期の子供は研究に含まれません。
研究計画
研究はどのように設計されていますか?
デザインの詳細
- 主な目的:支持療法
- 割り当て:ランダム化
- 介入モデル:並列代入
- マスキング:なし(オープンラベル)
アーム数
武器と介入
参加者グループ / アーム参加者グループ / アーム |
介入・治療介入・治療 |
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実験的:介入グループ
職種別看護プログラム
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最初のセッション (じゅうたん織りの活動): 子供と保護者は、研究の目的とプロセスについて知らされます。 研究者は、敷物織り材料を使用する方法を詳細に示します。 お子様と一緒にラグ織りのアクティビティが始まります。 30 分間の練習が終わると、子供との 2 回目のセッションが計画され、セッションは終了します。 第二部(じゅうたん織りイベント継続)。 3 回目のセッション (敷物織りの活動は続きます): 敷物織りの活動が完了し、子供との 4 回目のセッションを計画してセッションを終了します。 第4回(折り紙体験):折り紙でお子様と一緒にフィギュアを作ります。 子供は別のフィギュアを作るためのサポートを受けます。 5 番目のセッション時間はお子様と一緒に計画され、セッションは終了します。 5回目(シェニールで形を作る活動): シェニールで子供と一緒に形を作ります。 |
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実験的:対照群
日常介護
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日常介護
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この研究は何を測定していますか?
主要な結果の測定
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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化学療法による症状の変化
時間枠:ベースライン時、プログラム終了直後(5日目)、介入7日後、退院前(介入14日後)
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記念症状評価スケール (7 ~ 12) によって測定され、化学療法の症状を評価するために使用されます。 このスケールは、がんと診断された 7 ~ 12 歳の小児が過去 2 日間に経験した痛み、疲労、悲しみ、吐き気、かゆみ、不安、味覚の変化、不眠などの症状を評価するために使用される 8 項目のスケールです。 症状は「あり」または「なし」として評価されます。 症状が存在する場合、その期間は「短期間(1 点)」、「中程度の期間(2 点)」、「長期間(3 点)」としてスコア化されます。 症状の重症度は、期間と同様に「軽度」、「中等度」、「重度」としてスコア化されます。 症状による子どもの苦痛の度合いを「全くない(0点)」「少しある(1点)」「中等度(2点)」「かなり(3点)」で点数化します。 12です。 スケールから得られるスコアが増加するにつれて、子供に対する症状の悪影響が増加することを示します。 |
ベースライン時、プログラム終了直後(5日目)、介入7日後、退院前(介入14日後)
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入院中の小児の心理社会的症状の変化
時間枠:ベースライン時、プログラム終了直後(5日目)、介入7日後、退院前(介入14日後)
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心理社会的症状によって測定される入院児童向けの診断スケール このスケールは、6 ~ 12 歳の入院児童の心理社会的症状を診断するために開発されました。
実践者が記入できる 24 項目からなる 3 点リッカート型スケールの各記述は、「まったくない」、「ときどき」、「よくある」と評価され、それぞれ 0、1、2 としてスコア付けされました。
スケールから得られる最高スコアは「48」、最低スコアは「0」です。
スケールの高いスコアは、診療所に入院している子供が心理社会的問題を抱えていることを示します。
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ベースライン時、プログラム終了直後(5日目)、介入7日後、退院前(介入14日後)
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入院中の子どもの満足度の変化
時間枠:ベースライン時、プログラム終了直後(5日目)、介入7日後、退院前(介入14日後)
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小児満足度フォームによる測定 文献に基づいて研究者が作成したフォームには、小児腫瘍患者の満足度を評価するための 10 の質問があります。
様式はリッカート式で「全くそう思う」、「ややそう思う」、「どちらとも言えない」、「そう思わない」、「全くそう思わない」という回答が得られる。
フォームから取得できる最小スコアは 10 で、最大スコアは 50 です。
スケールスコアの増加は、子供の満足度が増加していることを示します。
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ベースライン時、プログラム終了直後(5日目)、介入7日後、退院前(介入14日後)
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協力者と研究者
出版物と役立つリンク
研究記録日
主要日程の研究
研究開始 (実際)
研究開始
一次修了 (実際)
一次修了
研究の完了 (実際)
研究の完了
試験登録日
最初に提出
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (実際)
最初の投稿
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
投稿された最後の更新
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
最終確認日
詳しくは
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